缤纷生活

　　摸秋

　　N经济开发区实验小学

　　305班 任菁菁 指导老师 陈恬宁

　　今天一早，我睁开眼睛，一缕阳光从窗外透进来，我揉了揉眼睛穿好衣服下楼了。这时婶婶过来对我和小树哥哥说：“吃快点，今天带你们去‘摸秋’。”我问道：“什么是‘摸秋’呀？”婶婶一脸神秘地说：“到了就知道了。”

　　我们出发了，期待“摸秋”的我一直盯着窗外。不一会儿，我们来到了柿子地前，原来“摸秋”是摘柿子呀！我们准备好工具去摘柿子，鲜艳的柿子像一个个红灯笼挂在枝头。婶婶拿了小梯子爬了上去，上了树，她用一个木棍打了几个，我们迅速接下。

　　哇，一个、两个、三个……我们这次可是大丰收。边上还有一棵板栗树，婶婶也打了几下，地上就掉满了板栗。不一会儿我们就把篮子装满了，看到篮子被装得满满的，我开心极了。

　　“呀，好痛！”原来是小树哥哥被板栗壳扎到手了。我们给他处理了一下，又兴致勃勃地继续了！

　　今天真是丰富多彩的一天。我不但亲近了大自然，还吃到了好吃的板栗和柿子。我也明白了“摸秋”的意义，原来就是探索秋天的踪迹。这真是一次愉快的体验啊！

　　柿子“大盗”

　　N许村镇许巷中心小学407班 郁亦可

　　指导老师 夏柳萍

　　童年生活如珍珠般熠熠闪光，随手撷取一颗，“柿子大盗”，真是让人又气又好笑。

　　秋日一个阳光明媚的午后，我和爸爸一起去摘我家种的柿子。刚走到柿子树下，抬头望去，“咦？怎么回事，我感觉柿子比昨天少了很多。”“是的是的，你看昨天这里手一伸就能摘到好几个，今天全不见了。”爸爸也点点头赞同我的想法。“难道是有人见我们家的柿子黄澄澄的，看上去特别甜，所以趁我们不在的时候，偷偷摘了一篮回去享用？太气人了，我一定要把这个柿子盗贼揪出来！”我气呼呼地走回家，搬来凳子，请爸爸调整大门口的监控方向，对准柿子树，看谁能逃得过科技的法眼！

　　第二天放学回家，我迫不及待地跑去翻看监控。我盯住屏幕，一点点移动鼠标，早上爸爸妈妈和我都出门了，柿子树静静地立在那里守护着家，一点儿动静也没有。“难道是我和爸爸都记错了？”我心里嘀咕着，继续翻视频。“呵！盗贼在午后出现了！嗯？那不是弟弟嘛，这两天他身体不好没上幼儿园。”原来如此！我急忙到楼下逮住弟弟，“你为什么一个人偷偷去摘柿子，不叫上我和爸爸妈妈？”他慢吞吞地说：“我怕你们把柿子吃完，这两天我生病你们一个都不给我吃。姐姐，你别生气了，我摘的柿子都藏好呢，也分你一些吧。”说着，他带我走进房间，从他睡觉的小床下掏出一个盒子，一打开，全是金黄的柿子。看着弟弟那讨好的眼神，我哭笑不得，“小坏蛋，柿子大盗原来是你啊！为什么不给你吃柿子，还不是因为你生病了嘛，等病好了就可以吃了……”

　　快乐的元旦活动

　　N仰山小学406班 骆铱阳

　　指导老师 钱平平

　　今天我们展开了“喜迎元旦”的活动，其中让我最难忘的是游戏环节的接力写祝福。

　　游戏规则是这样的：双方写一个字，每个人轮流写1笔，哪方写得快、端正，哪方就获胜。终于到了我们组，这次我们写的是喜字，眼看马上就要轮到我了，我的心里就像揣了只小兔子，七上八下的跳着。正当我紧张之际，我前面的一棒向我跑了过来，将粉笔向我递来，我立即接过粉笔，又三步并作两步向黑板跑去，将下一笔又快又端正地写了上去，又一个转身，如同闪电般向我的下一棒跑去，将粉笔递给下一棒，行云流水完成了整套动作。

　　在我们组每个人坚持不懈、配合完美的情况不，我们成功赢下了二组，进入半决赛。

　　第二场半决赛，我们因为有了第一场的经验，所以又成功获胜，打入决赛。这一次要写的是喜字，只听老师熟悉的开始声响起，双方立刻“战斗”，轮到我了，就在我接粉笔时，一不小心粉笔掉在了地上，好在我眼疾手快，写好后就直接把粉笔交给下一位同学。而我们的配合也是很有默契，出现过这一次失误后就再也没出现过，最后我们班越战越勇拿下了胜利，当我得知这个消息后，高兴得一蹦三尺高。

　　这一次“喜迎元旦”的活动，不仅让我们感受到了游戏的快乐，还让我明白想要胜利就要团结的道理。

　　让童年治愈心灵

　　读《城南旧事》有感

　　N鹃湖小学503班 吴毅宸

　　指导老师 沈利妹

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每每听到这首歌，我都会想起林海音的《城南旧事》，今天你就一边听这首《送别》，一边听我给你推荐这本书吧!

　　《城南旧事》是中国台湾女作家林海音创作的，她原名林含英，素有“台湾版冰心”之称。作者采用娓娓道来的形式，将5个独立故事串联成书，这本书透过住在北京城南一座四合院里的英子童稚的双眼，向我们展示了大人世界的悲欢离合。

　　书中主人公英子的形象饱满，每读一个篇章，你就会发现一个别样的英子，让人读来颇有一番风味。在《惠安馆》中，英子帮助“疯子”和妞儿母女团聚，她纯真善良；在《我们看海去》中，英子与为了供弟弟上学的“小偷”成为了朋友，她天真可爱；在《兰姨娘》中，英子将爸爸的朋友介绍给了兰姨娘，她聪明又活泼；在《驴打滚儿》中，英子十分同情宋妈儿女双失，她同情弱者，体谅他人，爱憎分明；《爸爸的花儿落了》，英子面对爸爸的去世，强忍悲痛，显得懂事，坚强又乐观。故事虽是全书的骨骼，但个性鲜明的英子却赋予了它丰满的血肉。

　　书中林海音运用了大量的俏皮话、俏皮词和俏皮比喻，让整个故事充满了幽默感。比如，她在描述一个小孩子调皮捣蛋的时候，这样写“他像个小猴子一样上蹿下跳，让人捉摸不透”，真是一语道破了那个孩子的特点。有比如，“小偷”问英子他是好人还是坏人时，英子挠了挠头，裂开嘴笑着说：“嘻嘻，世界上好人坏人多了去了，我才分不清呢！可我只知道一点……我们看海去！”更是通过英子那活泼俏皮的语言体现出了她的稚气与可爱。

　　不仅如此，这本书意蕴深长，启迪了我们的智慧。《我们看海去》告诉我们，世界不是非黑即白，人也不是非善即恶的；宋妈的离去告诉我们，接受聚散无常是人生的必修课，要以平常心对待；父亲的离世告诉我们，在生死面前，长大只是瞬间的事，应该珍惜生命中的每一次相遇，多收获成长，少留些遗憾。

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”希望你能和我一起，在午后阳光下，手捧一杯清茶，阅读《城南旧事》，细细品读这回味童年、治愈心灵的经典之作吧!