XIAOJIZHEYOUXIUZUOPINZHAN
动物大王
小兔子
N205班 张昊悦 指导老师 袁丽萍
我喜欢小兔子。
小兔子有双黑黑的小眼睛，就像两颗黑宝石。它的全身又白又软，尾巴又小又短。它还有一对又长又灵敏的耳朵。它吃起东西来，三瓣嘴一噘一噘的，很可爱。
有一天我突发奇想，小兔子会不会喜欢吃面条呢？我就拿了一根生面条喂给它吃，它居然津津有味地吃了起来，一会儿工夫就把一根生面条吃完了。原来小兔子不仅爱吃萝卜、青菜，它还能吃面条。
小兔子是我的好朋友。它给我的生活增添了许多乐趣，陪伴我快乐成长。
绿色心灵
绽放的月季
N606班 金歆恬 指导老师 张冬燕
我最喜欢的花朵，月季是其中之一。因为月季花的外表看上去美若天仙，让人总是沉浸其中，而我也不例外。
看那嫩绿中露着一个个粉色的花苞，就似青涩少女的脸蛋一般，看上去十分娇羞。而盛开的月季花却表现得截然不同。盛开的月季花看上去千娇百媚，在一丛丛枝叶和花苞中显得亭亭玉立。在月季花的周围，我常常会发现几只小蜜蜂在飞来飞去，像极了花姑娘请来做客的贵宾。每当我眺望远方时，最先映入眼帘的是那一朵朵淡粉色的月季，淡粉色下透露着一丛丛参差不齐的绿，最后才看到了广阔且无比湛蓝的天空。
我站在窗边观察着月季。忽然一阵微风吹来，月季花随之摆动，发出一股淡淡的香气。啊！这股味沁人心脾。渐渐地，这股香味弥漫了整个房间，我也彻底陶醉在了这股香味中。这股香味，浓淡恰到好处，不像玫瑰花香，香得那么高贵；也不像桂花，香得那么清新，那么平平无奇。月季花的香，则是在清香中，带了那么一丝丝的苦涩。
我除了喜欢月季花那美丽的身姿，更喜欢月季花的花语，因为月季花的花语是：幸福快乐，等待希望。月季花寓意着，未来充满了希望，带来了光荣，未来能够美满幸福。
就在这时，耳边响起了妈妈的声音：“来吃早餐啦！”于是我快步向饭桌走过去，去之前还不忘再看一眼我的月季花。虽然月季不像玫瑰这么高贵，更不像梅花那么娇媚，但我依然最喜欢月季花。
雨中橘子树
N606班 金歆恬 指导老师 张冬燕
今天的天看上去阴沉沉的，好似天空跟谁生了气似的，就连太阳也躲进了厚厚的云层里。
我正在给阳台上的花浇水，突然间闻到了一股香香甜甜的味道，往楼下一望才知道，原来是橘子发出的。这我哪能等？放下手中的活，立马快步向楼下橘子树的方向走去。
我走到橘子树前抬眼望去，眼前的这一幕令我万分吃惊。橘子树上的橘子竟然比去年长得还要多一倍，而且从上到下没有一处是不长橘子的。这一个个的橘子长得圆圆的，看上去像极了小朋友胖嘟嘟的脸，可爱极了。这样一个个黄澄澄的橘子挂满树枝，好似一个个小灯笼挂在了上面，惹得人不禁走过了还要回头望。时不时路人还会向你夸赞一句：“你们家的橘子长得可真好啊！”
树上除了已经成熟了的橘子，还有一部分橘子是未熟透的。未熟透的橘子，表面上是橙黄色的，实际上你仔细看就会发现，未成熟的橘子中还带着一点青绿色，犹如娇羞的姑娘。
突然，窗外下起了绵绵细雨。我立刻往屋里跑去，把窗给关得严严实实的，然后坐在窗前观察着窗外的橘子，看上去朦朦胧胧的，犹如一幅印象派的画，如同烟雾弥漫一般，仿佛置身于仙境。
不一会儿，雨停了。我好奇地跑到橘子树下摘了一个像皮球形状、表皮圆润光滑的橘子，迫不及待地扒下外面的一层皮，就在那一瞬间，一股清甜香扑鼻而来。没错，这就是橘子的味儿。接着我又将橘子肉一瓣一瓣分开，然后咬上一大口，此时被我咬破了的橘子汁水已经爆开，缓缓流入了我的味蕾。我的脸上洋溢着幸福的笑容。
于是，我拿了把椅子坐在橘子树下面，享受着热风拂过我的脸颊，也享受着橘子的美味。
少年派
小组长风波
N605班 夏诗琪 指导老师 毛保华
在新学期开学的第一周，我就挨了批评。但我并不为此感到难过，反而，我感到十分高兴，当时……
班主任带着一张统计表大步走来，哦，要公布一些班级“职位”了。我一看，顿时感到了激动，脸上渐渐浮现了笑容。很快结果便出来了，我紧张又细心地聆听着班主任的每一句话，甚至嘴中默念着每一个字。“花架负责：徐小明……”快了快了，快到我竞争的岗位了，我坐得直了一些，想听得更清晰。“数学组长……”我的心不由得一紧，我很想担任，但又怕希望错付。“夏小米！”好耶！我在心中轻唤一声，隐约看见老师轻轻一笑，我也笑了。一整天，我激动得上蹿下跳，晚上到了十点才睡着。
但是，一帆风顺后面总有麻烦找你，恼人的是，我第一天担任就忘了收作业，直到老师要讲课时我才发现，顿时百感不安，更准确地说是羞愧难当。我的心中七荤八素的，努力为自己找借口开脱，却又揪不出一个来，只是反复出现一个词——不称职。
我不安地眨着眼，尽量躲避老师的目光，可我总是要瞟上一眼。令我惊讶的是，老师的眼神并不那么严厉，而是……慈祥的？下了课，我已然做好了挨批的准备，觉得向老师认个错为好，但这时的老师却投来了十分严厉的表情，我不由得一惊，这是同一个老师么？我吓得都能感受到心脏的狂跳，双腿不由自主地发抖，“老师，那个作业，我……”我真惊奇，我竟然连话都说不利索。老师毫不留情地向我发问：“为什么没有收呢？你没有借口推脱，这是不负责的表现。”“我……我会负责好……”这时，老师蹲了下来，老师的眼中又只剩下了温柔。她的双手轻拂我的双臂，小声地说：“老师只想让你更优秀，成为品学兼优的好学生，犯错不要紧，这为的是以后不犯错，要记好了……”我点点头，默默转身离开，但一想，还是我自己的错，加以改正，会让我变得更好。
从此以后，我未犯过“低等错误”，改正了错误，我自然更加优秀了。开学一周就让自己上了一层，那么一想，何谈伤心一说呢？
成长片段
童年的香甜
N607班 周佳仪 指导老师 张爱军
“叮叮叮”，村口又响起了一阵清灵灵的小曲儿。“卖糖人啦，卖糖人啦……”听着曲儿和吆喝声，我便知是糖爷爷又来了。征得奶奶的同意后，我才一蹦一跳地来到村口。
此时，村口已经有很多孩子了。有几个拿着糖人玩，有的拿着糖画吃，还有一些正排着队。我来到了糖爷爷的小车面前，只见旁边有一口不算大的锅，里面正熬着糖，还在冒着热气。因为排队的人有些多，我便在一边看着。
“糖爷爷，我想要糖人。”一个小男孩嚷道。
“爷爷给你做一只小鸟，好不好？”糖爷爷回应道。
我站在一边看着。锅里的糖浆被挖了一勺，糖爷爷的手好巧，左手捏一下，右手捻几下，小鸟的大概形状就出现了。“来，你吹一下，小鸟就有了。”糖爷爷拿着“小鸟”，那个男孩听着糖爷爷的指挥，轻轻吹了几下，那只“小鸟”就更加像了，肚子也变大了，一副憨态可掬的样子。
等到排队的孩子只有四五个时，我才上前去排队。终于轮到我了。
“乖孩子，你想要什么？”
“我想要一只糖画的小兔子，可以吗？”
“好嘞！”
锅里的糖有些硬了。糖爷爷给炉里添加了几块黑炭，糖逐渐被加热。只见他拿起勺子，在锅里朝一个方向转了两圈，舀了一小勺糖，往案板上很有节奏地缓缓浇下。还没等我看清是怎么一回事，一只“小兔子”成形了。“给，你的小兔子。”
我接过了“兔子”糖画，举起一看，只见这只“兔子”嘴里还叼着个胡萝卜。我轻轻咬了一口糖画上的胡萝卜，嘴里多了丝丝的甜意，一股浓厚的香甜弥漫开来……那是我最美好的一段时光。
前几年我回去一趟老家，糖爷爷脸上依旧带着笑，我又品尝到了那甜香。去年再回去时，糖爷爷不知哪里去了，问了其他人也都不知道。
我的童年就该结束了。小伙伴、糖爷爷、糖人……化成了泡泡，越飘越远，愈来愈模糊。
“糖人”，我依旧爱吃；糖人，成了我童年最美好的香甜……
想象大王
胃的日常生活
N605班 夏诗琪 指导老师 毛保华
一觉醒来，我居然来到了一个黑洞洞的地方。这是哪儿呀？我紧张地抖了抖，这时，一个软乎乎的东西掉了下来。
我害怕极了，拾起那个东西，吧唧吧唧，哇哦！是汉堡，可是一阵不安涌上心头：我变成了胃。我吓得把食物吐到下面一根道道里，奋力抖动着，这时，又隐约听见了一些哎呦声，随后，一双大手用力拍了我一下，我愣住了，可那人倒满意地笑了。
我觉得当个胃也不错，整天吃喝，过完一辈子也就够了。我休息了一会儿，准备睡觉，可是又有几个食物投了下来，薯片、鸡块、薯条。我又吧唧吧唧，妈呀，真不错，但我好饱呀。我又准备睡下，冷冷的冰镇饮料又滑了下来。这时我消化了一下下，又要睡时，一块块喜之郎果冻又滑了下来。我顿时火冒三丈，冲着外面大喊：“真讨厌，真讨厌，我饱了，听到没有？吃货！”可那人却说：“咦，怎么发出咕噜声，一定是它没饱，消化得太快了，对，是这样，减肥失败就怪它！”真是震惊我三观，我气得扭了扭，结果又被捶了。
我躺了下来，刚眯了一会儿，一堆垃圾食品又抖落了下来，我慢慢吃着，结果那人跳来跳去，暴躁地大声说：“快消化，快消化!”我忍，我刚吃完，又喝了一大口冰水。我……我忍不住了啦，用尽全力浑身抖动着，他难受得一捶，把我打回原形，我气得都要炸了，于是在肚子里荡起秋千来，那人着急得要命，抖着头发跳来跳去，边跳边喊：“难受难受真难受，生病生病好难受，啊，我快晕啦！”我消停了一会儿，冰火两重天的感觉让我感到不适，不一会儿，我难受得想吐，想到了那根道道。他想到了厕所，于是好像光速穿越一样，我们几乎同时在地区扔炸弹了，我觉得舒服了一些，躺下睡着了，小主人公也睡了。
一觉醒来，我觉得肚子空空的，嗯？好像有点不对。
我变成了一朵云
N604班 王家邑 指导老师 杨莉
一天早晨我醒来，发现自己正悬浮在半空中。我还没来得及尖叫起来，就发现根本不会掉下去。这时我慢慢注意到，我的身体变白了，成了一朵云。
这时一架飞机高速向我飞来。我马上捂住眼睛，不想看到悲剧的发生。可飞机径直从我身体上穿了过去。还好我是一朵云。我开始打量着这个新身份，想：我看到天上的云总是千变万化，那么让我也试试。随后我一变，就变成了一匹马在空中奔腾。接着我又摇身一变，变成了一只猴子在空中调皮地蹦来蹦去。我还变成了爱心、红旗、电风扇，终于，我玩厌了。
我又继续在空中飘着，飘到了恬静的乡村上空，看着农民伯伯们插秧；又到达了繁华的街市上空，看着车来车往，人来人往。我要向前飘，却撞上了另一朵云。他兴奋得想带我环游世界。
于是我们找来了风伯伯，他以一己之力把我们吹到了北京。我们望着天安门广场，五星红旗迎风飘扬。我们又来到了浪漫的法国巴黎，见到了埃菲尔铁塔和我很想去的巴黎圣母院。
缤纷课堂
鸡蛋的沉浮
N401班 朱静萱 指导老师 孙思远
上课铃声刚落，科学张老师拿着实验工具箱走上讲台问大家：“同学们，你们有没有听说过鸡蛋是可以在水中浮起来的？”大家你看看我，我看看你，都没有给出肯定的答案。只见张老师拿出一瓶水、一个鸡蛋、一个烧杯、一包细盐和一根搅拌棒，说道：“让我们一起见证奇迹吧。”教室里立刻沸腾起来。
我们看到张老师先将水倒入烧杯，把一个鸡蛋放入水中，只见鸡蛋立刻跑向杯底，紧紧贴着“杯底姐姐”不肯松手。大家七嘴八舌地议论着鸡蛋怎么没有浮起来呢。紧接着，张老师又将鸡蛋取出，把细盐倒入水中，轻轻地把细盐搅拌均匀后又将鸡蛋放入水中。“哇，你们看，鸡蛋浮起来了。”大家惊呼起来，这真是太神奇了！我疑惑地问道：“张老师，鸡蛋在清水中直接沉下去了，为什么在加了盐的水里就能浮起来呢？”张老师讲解道：“同学们，这是因为鸡蛋的密度要比水大，它就沉下去了。而水加了盐之后密度就比鸡蛋的大了，所以鸡蛋可以浮起来。”哦，原来如此，大家都恍然大悟。
这次的科学小实验既有趣又难忘，让我深深体会到，生活中科学无处不在，我们要学会多思考多想象多发现，让科学带领我们一次次打开神奇世界的大门。
想象大王
小小蚂蚁“探险记”
N605班 李想 指导老师 毛保华
一天，我变成了一只小蚂蚁。
我的生日到了，爸妈让我和姐姐一起去看看外面的世界。
走出家门，过了好久，壮观的校园就呈现在了我们眼前。我们齐刷刷地发出了惊叹。我激动极了，迫不及待地向前走了一大步，转过头来说：“姐姐，我们快走吧，我可等不及了！”此时，我头顶一黑，抬头一看，“飞天”大脚朝我压来，还没来得及反应，姐姐急中生智，把我从脚底拉了出来，才算是松了一口气。“你别太激动，像刚才多危险啊！差点你就要被那一脚压死了。”
终于，上课铃声响了，同学们纷纷跑去教室上课，没有了同学们的干扰，我们总算安全了一些。走了大半天，费了九牛二虎之力，我们终于从室外走到了室内。姐姐发现了不对劲，认真地嗅嗅，疑惑地说：“咦？哪个班里好香啊！好像有一股零食独特的味道，我们去看看吧！”我期待地走到教室里，姐姐用触角给我传递了信息：我们悄悄地从边上绕到小男孩脚上，再从他的脚上爬到他的桌肚里去！我们过了好一会儿才爬上去，发现他在桌肚里偷吃零食。于是我们决定帮他改掉这个毛病！在男孩不经意间，我们爬上了零食吃了起来。男孩发现了我们的存在，猛地从位子上蹦出来，打断了老师的讲课，大声叫了起来：“这里怎么会有蚂蚁啊？”老师闻声赶来，说：“好你个小胖，上课偷吃零食，下课来我办公室。”班里别的同学一副吃瓜的表情，我和姐姐会心一笑……只有小胖在那哭泣。
嘿嘿，又是助人为乐的一天呀！我可太高兴了。