XIAOJIZHEYOUXIUZUOPINZHAN
小记者优秀作品展
校长寄语
N陆金磊
孩子们，写作能让我们更好地学会表达、学会理解、学会思考。每一篇文章都是你们自己创造出的小小世界，是你们心灵深处的呼唤，是你们观察世界、体验生活的小小镜子。无论你们写的是什么，都请勇敢地表达出来，你们的文字是世界上最珍贵的宝藏，它们有着无穷的力量，能够感动他人，也能够让自己更加了解自己的内心。所以让我们一起用心去感受生活，用笔去书写自己的心声吧！
缤纷生活
夜游南河头
N东湖校区303班 高昱珂
指导老师 谢炀吉
中秋之夜，我们全家一起到南河头游玩。
走进南河头，映入我们眼帘的是一座座白墙黑瓦的仿古建筑。走廊里挂着一个个火红的灯笼，像秋天熟透了的红柿子，散发出夜的迷人气息。走上石桥，低头往下看，小鱼儿在河中欢快地游来游去，仿佛一个个水中精灵，在洒满月光的水中嬉戏。当我们抬头放眼望去，街上人山人海，人们在秋风的吹拂下嬉笑着、畅聊着，热闹极了！
下了石桥，我们涌入人潮里。左看看，右瞧瞧，河两岸摆满了各式各样的小摊：有捏泥人的，有卖鸡蛋糕的，还有卖灯笼的。看着一个个泥人在摊主的手上活灵活现的，我们好像梦回宋朝；闻着鸡蛋糕的阵阵香气，我馋得口水直流；形状各异的灯笼下，人们的脸庞交织着浪漫的月色和灯笼喜庆的红色。
夜深了，河中的帆船喷泉像个调皮的孩子，一会儿变成蓝色，一会儿变成紫色……此时，一轮明月挂在空中，我们在南河头边赏月，边和奶奶视频通话。一家人其乐融融，电话联系着两头，让我们体会了“千里共婵娟”的月夜之美。
我爱南河头，我爱这难忘的月色！
成长故事
“穿版小妹”的一天
N东湖校区506班 许姝宜 指导老师 彭力维
今天，我满怀期待来到爸爸店里体验一项工作：穿版。
我原以为穿版的工作就是像模特儿一样穿着漂亮的羽绒服在店门口站着就行。结果爸爸告诉我，穿版不仅要穿漂亮衣服在身上，还要吆喝，接待客人！“啊，那可怎么办？大声吆喝，多难为情啊！”看到路过的客人，我想叫住他们却又不敢开口。过了一会儿，两个客人在店门口停了下来，我硬着头皮小声说：“进来看看吧！”
两个客人看中了一件粉色的带毛领的衣服：“这件衣服多少钱？”“一百二十元。”“配毛领吗？”“毛领要单独买！”“那我不要毛领了。”见到这个情景，我也顾不得面子和害羞，赶紧把衣服套到身上说：“阿姨，这种长款的羽绒服要配毛领才好看呢！”他们把我穿在身上那件衣服的毛领摘下来，果然衣服显得很单调。最终，她们买了一件带毛领的。我得意极了，扭扭腰又拍拍手。爸爸说：“做得很好！你要记住‘穿版小妹’是一个动态的模特儿，当衣服穿在你身上，你要让这件衣服动起来，客人眼神看向哪里，你就要把细节展示给他看，并做好讲解。”我似懂非懂，原来穿版并不是一个简单的活啊！
于是，我更加努力地“工作”起来，身上穿着店里的招牌衣服，又画了很多画贴在模特和墙上，接着我又大喊：“走过路过，不要错过呦！进来看一看！”我这一喊，客人们好像被施了魔法一样，大家都陆续走了进来，我不停地展示和介绍着店里的各种衣服。衣服一件件卖出去，微信和支付宝的收款声音更是构成了一首美妙的乐曲。爸爸笑着说：“等你再长高一些，或许真的可以来我店里做‘穿版小妹’呢！”我更加骄傲了。
原来我以为穿版是一个简单的工作，但真正做起来才发现是那么不容易，有太多的细节需要去抓。爸爸说穿版是一个销售和模特儿结合的工作。通过这一次体验，让我感受到了世界上每一个行业都是那么不简单，我想说：“谢谢你们，每一位在自己工作岗位上辛勤付出的劳动者！”
我们家的大厨
N东湖校区503班 张睿 指导老师 陆益来
“叮叮咚咚”，一阵声音传来，正在做作业的我听到这声音，立马把头转向了厨房。果不其然，我们家的厨房里，有个人像陀螺一样转来转去，一会儿拿起刀，一会儿把东西放到锅里。没错，她就是我的妈妈，我们家公认的大厨。
有一次，我正在看电视，当我看得起劲的时候，妈妈悄悄走进了厨房，拿出食材，开始切菜。我来到了妈妈的身边问：“妈妈，今天做什么菜啊？”妈妈回答道：“你猜。”我心想：不就是这些食材，能弄出满汉全席还是米其林美食？这么想着，我又去看电视了。
过了一会儿，厨房里飘出了一阵阵奇特的香味，闻到香味的我，整个人好像飘了起来，不由自主地朝着香味的源头走去。刚刚走到厨房，就听到了妈妈的声音：“来得正好，开饭啦！”听到这话，我立马眼睛一亮。当妈妈把锅盖打开的一瞬间，里边的香味一下子弥漫开来，空气中的味道，让我陶醉，再看锅里，哇！里面的红烧肉色泽红润，浓郁的香味扑面而来。我迫不及待地尝了一口，嗯，红烧肉里的肥肉入口即化，肉质软嫩，一股香气直冲天灵盖。此味只应天上有，我不禁感叹道。
这就是我们家的大厨，她不仅会做菜，还会做各种各样的家务活，把我们家打理得井井有条。这样的妈妈，怎能让我们不爱？
小锦鲤的葬礼
N文欣校区305班 朱古栎 指导老师 张诗玉
这是我参加的第一个葬礼，清冷可怕，只有天公爷爷不住地哭泣。
那天早上，我如往常一样起床喂鱼，却发现鱼缸里的两条小锦鲤死了。它们是爸爸送我的兔年礼物，我常同它们说故事，它们是我们家的新成员。我把这个悲伤的消息告诉了奶奶，奶奶一边盯着手里的活，一边轻飘飘地说：“没事，待会儿给它们捞出来扔了。下次让爸爸再买两条。”“什么？奶奶，你竟然要把它们扔掉吗？”我哭着喊道。
我趁奶奶没注意，偷偷把小锦鲤们包在纸巾里带出了家门。我来到了屋后的竹林，打算为它们举行一场葬礼。天空灰蒙蒙的，我默默流着泪。一阵风吹来，竹子发出簌簌的声音，似乎在陪我哭泣。我用手在一棵竹子前挖了个坑，小心翼翼地将小锦鲤们放了进去，又轻轻地把土盖在它们身上。我不停地盖土，直到它变成一个小土包。我又在小土包前面立了一块砖头，上面是我亲手写的“锦鲤之墓”。看着锦鲤的墓，想到它们以后都要睡在这冰冷的泥土下，我的喉咙就像是被一块大石头堵住了似的，泪水模糊了我的双眼。
天下起了雨，冷风夹着雨水打在我的脸庞。我拿来一些水果和蔬菜给小锦鲤们当贡品，又拿来十几个最爱的海绵宝宝放在墓前给它们做伴。这样它们应该就不那么孤单了吧？最后，我深深地向墓鞠了个躬，和我亲爱的伙伴道别。
雨越下越大！我默默地回到房间坐着，用笔写下了《小锦鲤的葬礼》。
为团结鼓掌
N东湖校区601班 张晁源 指导老师 马秋菊
“加油，加油！”
“一二三，拉！一二三，拉！”
一声声加油从操场上传来，这是在干什么？哦，原来是我们学校一年一度的拔河比赛。
经过一轮轮的淘汰，我们班势如破竹，最后和三班争夺冠军。两班同学都气势汹汹地向着比赛场地走去，随着裁判“嘟”的一声哨响，比赛正式开始了。
双方同学都开始拼了命地向后拉，我们班的小周紧紧地握着绳子，脚一步一步慢慢地向后挪着，身子使劲向后倒，几乎快与地面重合了。他后面的小李整张脸憋得通红，双眼全神贯注地盯着前方，生怕自己出现半点失误，使得我们班输掉这场比赛。最后面的小闫，一边向后用力拉，一边喊着：“一二三，拉！一二三，拉！”一旁的黄老师也是很激动，双手不停地挥着，嘴里也不停地喊着：“用力，向后拉！加油！”随着时间的推移，渐渐地，胜利的天平一点点地向我们班这边倾来。
但是好景不长，我们班出现失误了。我们班的小潘脚下一滑，没有站稳，摔倒在了地上，对面的三班见此情景，立刻用尽力气向自己这边拽。眼看就要没戏了，我班的啦啦队员坐不住了，加油声一浪高过一浪，我们班拔河的队员也随着口号声的节奏，迅速调整状态，一点一点地将绳子拉向我们这边。三班的同学见我们调整如此迅速，也不甘示弱，死命地跟我们僵持着。可是也不能一直这样僵持下去，一旁小钟大叫一声：“用力拉！啊！”我们猛一发力，将绳子硬生生给拽了过来。三班因为我们突然发力，脚没站稳，红领巾径直向我们这边跑来。随着“嘟”的一声哨响，我们赢得了最终的胜利。
我们能赢，是因为团结，为团结鼓掌！
成长观察
家乡的味道
N文欣校区505班 马飞跃
指导老师 陆春红
我的家乡在浙江平湖，是名副其实的“西瓜之乡”。平湖出产的西瓜美味可口，爽口皮薄，通体墨绿，美名在外。夏日炎炎，正是吃西瓜的时节。你可以挑一个又大又圆的西瓜，用水果刀一刀切下去，刚刚切出一条浅浅的裂缝时，就会听到“咔嚓”一声脆响，那美妙的声音一定会让你欣喜若狂。刚才还只有一条浅浅裂缝的西瓜一下子就裂开分成了两半，露出了里面鲜红的瓜瓤。一股清甜的香味扑鼻而来，红红的汁水流了出来。这个时候吃上一口，唇齿间马上充盈着西瓜的甜味，从你的口到胃，都感觉到了凉爽和舒适。
平湖的西瓜不但好吃，而且还可以做成漂亮的西瓜灯。西瓜灯是我们平湖当地独创的艺术。
制作西瓜灯要非常有耐心。先在西瓜下面挖一个洞，用勺子把里面的瓜瓤挖出来，然后用细细的刻刀刻画出各种精美的图案，花鸟虫鱼皆可以栩栩如生地呈现出来。最后，在刻好的西瓜灯里面放上蜡烛或者小灯泡，一盏漂亮的西瓜灯就做好了。晚上将西瓜灯挂在门口，碧绿的瓜透着柔和的微光，映出瓜灯上的景物，颇有一番江南的诗情画意。西瓜灯不但可以欣赏，还可以照亮路人前进的方向。
平湖还多次举办西瓜灯节，一个个精心制作的西瓜灯挂在东湖边的长廊上。湖面上飘荡着各种造型的西瓜灯，美丽极了。当夜幕来临，人们三五成群地来到东湖边欣赏西瓜灯，猜灯谜，品尝着平湖的特色美食。谈笑风生的人们、灯光闪烁的西瓜灯、东湖边吹来的温柔晚风，绘成了一幅热闹又祥和的画面。
平湖是我的家乡，是我从小生活的地方。我会永远记住她，让她深深地刻在我的心里。
街市
N文欣校区605班 沈翌
指导老师 许艳菲
街市上那热闹的声音，不同于别处，是人类与自然结合的独特的音调。
傍晚，街市上灯火通明，各家店铺外造型各异的招牌灯、街边小摊上夺目耀眼的照明灯，被香樟树掩盖了些许光芒的路灯，整个街市变得绚烂多彩。凉风吹过铺子，也没让那烟火气散去。来来往往的行人更是让整个街道变得沸腾，大家游荡在灯火里，随便一瞧，每个人都讲个不停，那嘈杂的声音给树上的蝉鸣声献上了最美的和声。
摊贩们的吆喝声一阵接一阵，如同动听的交响曲：“嘿嘿！都来看看喽！”小孩子有的“嘻嘻哈哈”陪着爸爸妈妈走过街市，有的则“呜呜”地缠着父母说想要买玩具。街边的椅子上坐满了人，大家打打闹闹，你笑一下我也笑。树叶轻轻摆动，那舒服的沙沙声给这热闹的街市又添上了一番别样的闲趣。
突然，天空下起了小雨。雨虽不大，但声音大，一点一点落在地上，“滴答滴答”的声音一个接一个，犹如天空弹奏的音符。有人打上了伞，雨点打在伞上，“吧嗒吧嗒”，声音变得更有节奏，更动听了。雨越下越大，绿豆般的雨点打下来，雨丝在灯光中若隐若现。抬眼看去，路上那一朵朵“小花”和雾气蒙蒙的天空形成了一幅雨夜抽象图。一阵鸟鸣声响起，配着“吧嗒吧嗒”的雨声就像交响曲，独属于自然的交响曲，让这街市景色更加优美，换谁都忍不住停下脚步，仔细去听一听这美妙的音乐。
“声”活与生活是相互依靠的，只要我们用心感受。
秋天
N东湖校区306班 姚筱语
指导老师 顾卫红
秋天喜欢吃泡泡糖
它把红色泡泡糖
给了高粱
把紫色泡泡糖
给了葡萄
把橙色泡泡糖
给了柿子
把白色泡泡糖
给了棉花
最后
它把五彩的泡泡糖
寄到我家
秋天，可真忙碌呀
我爱家乡的海
N东湖校区501班 王马瑶
指导老师 唐金凤
我曾在三亚见过蔚蓝的大海，也曾在冲绳惊叹于太平洋的一汪深蓝，但我最爱的却是家乡乍浦那片黄黄的“转角湾”。
我爱家乡的海，爱它的雄伟。站在海边，望着海与天的交接处，你会感到内心前所未有的宁静，感到人在这个世界上是多么的渺小，宛如一个大碗中的一颗小小的“黑芝麻”。
我爱家乡的海，爱它的宁静。海岸边，唯有海浪拍打着岸边的声音和邮轮的汽笛声，这声音和天边的点点飞鸟是多么般配啊！阳光照到海面上，使原本发黄的海面平添上了一块一块的金黄，这让原本宁静的景色添上了几分生趣。
我爱家乡的海，爱它的生动有趣。每当潮水退去，海边的滩涂就成了孩子们的乐园。我们脱掉鞋子，挽起裤子，拎上水桶，开始了和螃蟹们的斗智斗勇。“啪……”这是谁摔了一嘴泥？“快！在那里！”观战的爸爸妈妈也按捺不住，加入了这游戏。“哈哈哈……”笑声传得很远很远。
我爱家乡的海，更爱它的广博无边。波涛一次又一次地拍打着海岸，拍醒了家乡人民的致富梦。人们在岸边开辟了集装箱码头，将家乡的物资出口海外，远销全球。家乡也在一艘一艘来往的大邮轮中，高楼林立，日新月异。
我爱家乡的海，更爱在它的摇篮中生活的家乡人民。大海哺育着我们，成为我们生活的一部分。