诗情画意
四季之景
N南湖区世合实验学校502班 雷汫浠
春，是一年的初始，
花儿们，争相开放。看，
是迎春的黄，是桃花的粉，是杏花的白……
夏，一年步入中期，
有花有草。看，
那是什么？
是向日葵的笑脸，是薰衣草的淡雅，是鸢尾花的艳丽
秋，步入中晚期，是悲伤之时，
多少人哭诉啊。看，
是重阳的菊花，开得多好呀，那相思之情……
冬，一年步入衰老之时，
可——
却也有花儿开放啊！
你瞧，
那腊梅，不在春日与别花争，
在那寒冬，坚强不屈地开放啊！
人物素描
我的好朋友
N嘉兴市实验小学科技城校区204班 郑惠木
指导老师 张善芳
我有一个好朋友，她叫胡翌晟，她有一双大大的眼睛，像一颗黑葡萄，圆圆的脸蛋像一个红苹果，笑起来还有一个可爱的小酒窝。同学们都喜欢她。
她是一个善良、喜欢帮助别人的人，每次班里不管是谁找她借橡皮，她都会大方地借给她。如果有同学遇到伤心难过的事，她都是第一时间过去安慰她。
平常一下课，我们都会一起玩游戏，一起跳绳，一起看书，每次都玩得可开心了!
这就是我的好朋友，一个善良、活泼的女孩。
宠物情缘
我的动物朋友——
小柴犬Kuma
N嘉兴市实验小学科技城校区208班 何沐睿
指导老师 周思行
我有一个动物朋友，它可爱极了！
它披着一件黄棕色的衣裳，摸起来软绵绵的，特别顺滑。它顶着一对三角形的小耳朵，一双黑珍珠似的大眼睛下面有一个圆圆的小鼻子，还有一张总爱吐出舌头微笑的嘴。它的四条小腿虽然短，却十分有力。它的小尾巴卷卷的，别提有多萌了！
说了这么多，你们猜到我的动物朋友是谁了吗？没错！它就是小柴犬——Kuma。
Kuma有时候会安静地在笼子里发呆，有时候会疯狂地在客厅里追逐它的玩具，真是又乖巧又调皮。Kuma最喜欢和我们一起出去散步，我们一起爬过山，一起玩过水。它总是跑在我前面，欢快地摇着小尾巴，时不时还会欢蹦乱跳地催促我快点儿。但是，一有陌生人靠近，它会拔腿就跑，特别逗。
Kuma给我的生活带来了很多快乐，它是我最好的动物朋友，它陪伴我一起成长。
我爱我家
美丽的西河下埭
N平湖市乍浦小学303班 赵浩琦 指导老师 陈惠君
乍浦有一座历史文化公园——西河下埭，它位于建港路与中山路交叉的地方，和我们学校仅隔着一条建港路。听妈妈讲，历史上的西河下埭曾是乍浦古城一处军事设施重地。上周五中午，我们在老师的带领下去那里感受美丽的风景。
刚到入口处，首先映入我们眼帘的是一座高大威严的牌楼，牌楼的正中央写着“西河下埭”四个大字，再看那弯弯的屋脊，活像一只准备展翅高飞的雄鹰。
公园里的树有很多。高大挺拔的银杏树、散发着淡淡清香的桂花树、枝叶特别宽大的芭蕉树……它们的叶子形状也很特别，有的像一把把小扇子，有的像锯子一样尖利无比，还有的像我们的小手掌。最显眼的要数枫树啦！你瞧，枫树的叶子全红了，一排排枫树像一片片红云，西河下埭好像笼罩在这片红云中。
这里的小河清澈见底。小河里倒映着亭子、小桥、假山，还有河两旁摇摆的柳枝。一群群小鱼在水草间穿来穿去，像是在和我们躲猫猫呢！小河上有一条小船，一个穿着古代服饰的人双手放在背后，正抬头仰望着蓝天。看着小船下那一缕缕像云彩的图案，不禁让我想起唐代诗人李白的“朝辞白帝彩云间”这句诗。
虽然已渐渐入冬，但是小路两旁的茶花依然在风中开放着，它们有的已经全部开了，露出淡黄色的花蕊，有的像害羞的小姑娘，露出半个笑脸，还有的还是一个个花苞呢！
在我的印象中，每当夜幕降临，这里的景色就更美啦！小河中央那条被云彩托起的小船像变魔术一样，从船底突然冒出好几条水柱，把周围变得云雾缭绕。假山、亭子、树木都若隐若现，仿佛仙境一般。假山下方那一盏盏并不引人注目的小灯，此时变幻着不同的颜色，各种各样的灯光把小河打扮得绚丽多彩。
西河下埭尽管不大，但是这里的风景却值得我们停下来好好欣赏，是人们休闲娱乐的好去处。
缤纷生活
雨后彩虹
N南湖区世合实验学校304班 潘恩泽
星期五，下了一场雨。放学了，雨刚停，空气里湿漉漉的，让人感到一丝丝凉意。
到家后，我回到房间，透过窗户往远处望去，只见远处依然朦朦胧胧，大地像笼罩上了一层薄雾。而另一边，却露出了太阳的半边脸。突然，我隐约看到了空中的色彩，定睛一看，“哇，是彩虹，是彩虹！爸爸妈妈快来看呀！”我忍不住大喊。
大自然是如此神奇，如此美妙。水汽和太阳竟能变幻出一道美丽的彩虹，它像小桥一样连接了天的两边，可爱的小水汽也许就在上面跳舞呢！慢慢地，太阳落山了，天渐渐暗了，绚丽的彩虹也消失了。它拼尽全力为我们展示的美轮美奂，消失在沉沉的夜色中。
但它美丽的身影却久久留在了我们心中，成为了一道永恒的美丽风景。
水稻
N嘉兴市实验小学西校区203班 张译天
指导老师 商娟萍
秋天到了，稻子熟了。放眼望去，金黄金黄的水稻在阳光的照耀下，像金子一般闪闪发光，美丽极了！走近了看，稻穗沉甸甸的，像小姑娘害羞似的低着头。
妈妈告诉我，水稻有很多品种。按生长周期分，有早稻、中稻和晚稻。按米的颜色分，有白稻、黑稻、红稻等。人们还给稻子们起了各种好听的名字，比如天农、泰优、绥研……
“助禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们每天吃的大米饭来之不易，都是农民伯伯辛勤劳动得来的，我们应该珍惜每一粒粮食，杜绝浪费。光盘行动，从我做起！
成长感悟
坚持与幸运
N嘉善县第二实验小学506班 王天辰
“机会赶得巧而得到好处”是“幸运”这个词语在字典里的解释，但在我的人生字典里，只用两个字解释：坚持！这是为什么呢？因为我听过一句话，就是“越努力，越幸运，幸运只为坚持者”。
小的时候，我的好朋友告诉我说，幸运大概就是，一不小心中了500万元的彩票，后来我也一直就这么认为。直到我经历了一件事，才明白什么才是真正的幸运。有一天上体育课，我在操场旁的草丛里寻找很漂亮的那种四叶草，但任凭我怎么东翻西找，直到下课也没有找到。就这样过了一周、两周、三周……我整整找了六节体育课，终于有一天，我在操场的一个角落里找到了它——那是一朵很小、很漂亮的四叶草。那时，我一下子体会到了什么叫幸运，原来幸运之神会眷顾平凡但坚持努力的人。
幸运，不仅靠运气，更要靠努力。有人说过，“1%的幸运+99%的努力＝成功”，这句话意味深长，但说得一点没错，如果你也和我一样在草丛里翻了几个小时，还是没找到，你是否会抱怨并放弃呢？幸运，是成功的一部分，但也不能完全依靠幸运。让我们都踏踏实实，为未来的美好生活坚持努力奋斗吧！
我发现了苔藓的秘密
N嘉兴市文贤学校405班 李昕阳
有一天，我在闲逛时，无意间在草丛中发现了一片神秘的绿色覆盖物——苔藓。它安静地贴在地面，吸引了我的注意。我蹲下身子，仔细观察这片神奇的绿色地毯。突然，我发现苔藓上有一个红色的小圆球，像一颗宝石般点缀在绿毯上。我好奇地问妈妈：“妈妈，你看那是什么？”妈妈微笑着回答：“那是孢子囊，苔藓的种子就藏在里面。”我用手轻轻摘下那个红色的小球，试图把它剥开。然而，这个小球就像一颗硬硬的果实，无法轻易打开。我费尽九牛二虎之力，终于把它剥开了。但里面空空如也，我疑惑地问：“妈妈，这里怎么什么都没有啊？”妈妈笑着说：“苔藓的种子是一种细胞，所以你当然看不见了。”听了妈妈的话，我决定进行一个实验。我取了一片苔藓样本，带回家放在显微镜下观察。当我调好显微镜后，眼前的景象让我大吃一惊。只见苔藓的细胞就像一个个小绿点，密密麻麻地排列在一起。原来，我一直以为空空如也的孢子囊里，其实藏了无数的生命啊！
通过这次观察，我发现了苔藓的秘密——它们的种子是肉眼看不见的细胞。这让我想起了一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”原来，在这个世界上，还有许多我们未曾发现的奇妙事物等待我们去探索。这次的发现让我对自然界充满了好奇。我开始更加关注身边的一草一木，期待着下一次的发现之旅。也许下一次，我会发现更多关于这个世界的奇妙秘密呢！
自由的小鸟
N嘉兴经开实验教育集团腊梅路校区
605班 周懿轩 指导老师 徐维琴
在一个阳光明媚、碧空如洗的早晨，我正在做作业。枯燥乏味的作业使我感到厌烦，我多么想变成一只小鸟，在天空自由地翱翔啊！
想着想着，窗外的阳光突然亮得使我睁不开眼。刹那间，我的身体变得越来越小，越来越轻盈，身上长出数不清的羽毛。当我睁开眼时，我看见了一对翅膀、一双爪子，呀，还有尖尖的嘴。天哪！我竟然真的变成了一只鸟！
惊讶的我呆住了，可不一会儿，惊讶就变成了喜悦。我在笔杆上跳跃，飞到书柜上，又飞下来。渐渐地，我在家里玩腻了，瞧见窗户开着，便飞了出去。
飞过喧嚣的城市，飞过一望无际的田野。一路上，风和我同行，云与我做伴。我从高空俯瞰，行人小得和蚂蚁一样。我享受着这份自由，这份快乐。我继续飞行，穿过云层，风依然在耳边呼啸。不知不觉中，我这只鸟飞到了一片森林，树木青翠青翠的；森林中间隔着一条河，像是一面镜子，倒映着天空；森林后是一串山脉，连绵起伏，水流淌下来，形成瀑布，瀑布下有一条五彩斑斓的带子——彩虹。蔚蓝的天空中飞着一群鸟儿，想必它们也跟我一样快乐吧。
这波澜壮阔的景象把我深深地吸引住了，简直就是一个世外桃源。我停在一棵树上，四处传来阵阵花香，可爱的小松鼠在树和树之间穿梭，天空不时传来几声鸟叫，让森林透露着一丝静谧感。几团乌云聚拢在一起，天空顿时暗了下来，下起了大雨，雨中的森林是多么朦胧、清凉啊！大树被风吹得沙沙响，雨点落在草地上，发出淅沥淅沥的声响，一首交响曲应运而生，我也不禁歌唱起来。
过了一会，乌云散开了，一缕温暖的阳光洒到大地上，洒在我身上，洒在世间万物上。雨后的空气是多么清新啊！现在已经是傍晚时分了，蝉与我共鸣，鸟儿们和我同唱，幽静的森林一下热闹了起来。慢慢地，黑色的幕布沉了下来，是时候回家了。于是，我悄悄地趁着夜色飞回了家……
穿过窗户，我立马变回了人，还摔了个大跟头。我继续写起作业，但还沉浸在那壮观的景象中。是啊！大自然是多么美妙，我们应该去亲近她，热爱她，敬畏她，保护她。不要去破坏大自然，要与大自然和谐共处。
啊！神奇的大自然！啊！我们共同的家！