N晚报记者 居郦 通讯员 欧阳雪茹
从幼儿园到小学，从小学升入中学，是基础教育阶段里二次进阶性的重要过渡。步入新的阶段也意味着将要面临新的挑战，面对这些未知数，很多学生在这一阶段陷入了焦虑。
12月1日，南湖区大桥镇中心小学牵手大桥镇实验幼儿园和大桥镇中学，分别开展了乡镇学校“幼小初”衔接活动，主题为：看望，你们在新的学校还好吗？让“儿童友好”温暖每一个人。
积攒了5个月的思念
我们又见面了
“宝贝们，你们还记得园长妈妈吗？”大桥镇实验幼儿园沈晓慈园长带着去年大班的班主任来到大桥镇中心小学，和一年级的小朋友见面。孩子们亲切地呼喊：“园长妈妈来看我们啦！”沈园长和孩子们一起回顾了幼儿园的美好情景，并询问了孩子们在小学学习和生活的感受，鼓励一年级小朋友要给现在的大班孩子做好榜样。
同时，大桥镇中心小学的欧阳雪茹校长带着去年六年级的两位班主任纪老师和沈老师来到大桥镇中学，看望七年级的孩子们。刚进入校园，很多孩子就围拢上来，热烈地抱着老师们，兴奋地叫喊着：“纪老师，你们怎么来了？”“沈老师，我好想你哦！”楼上的孩子忍不住大力挥动手臂，高声呼唤着最亲爱的老师们，“积攒了5个月的思念，我们又见面了”。
报告厅里，欧阳校长从母校的变化说起，提出欢迎同学们三年后“健康、快乐、智慧”地完成初中学业，到小学来聚会。现场热血沸腾，很多孩子流下了激动的泪水。
活动中，一年级小朋友和七年级的孩子都写下了来到新学校的感受，沈园长和欧阳校长捧着满满的“心里话”回到自己学校，和老师们静静地走进每一个“秘密花园”，用母校老师的力量助力每一个孩子顺利衔接新学段的学习，坚实地走好人生每一步。
基于链接课程
激活贯通成长
如何让“儿童友好”温暖每一个人，让孩子们顺利度过基础教育重要过渡阶段？近年来，大桥镇中心小学联合大桥镇实验幼儿园、大桥镇中学举行了各种各样的活动，丰富学生生活，助力儿童成长。
今年4月23日世界读书日来临之际，三个学校开展了“学会阅读，学会和他人和世界交往”的“德心”主题课程活动。为阅读助力的同时，让孩子们感受到校园生活的无限魅力，激发了他们对成长的期待和美好向往。
5月11日，大桥镇中心小学联合大桥镇实验幼儿园举行了以“我当一天小学生”为主题的幼小衔接心理适应性实践活动。幼儿园的孩子们在六年级大哥哥大姐姐的带领下参加小学升旗仪式、参与课堂学习、参观餐厅和图书馆，感受到了小学校园生活的无限魅力，为顺利进入小学奠定了一定的心理基础。
从幼儿园过渡到小学，从小学升入中学，是每个孩子一生中至关重要的阶段。而衔接教育对儿童身心健康发展、终身成长都具有重要意义。大桥镇中心小学校长欧阳雪茹表示，“我们希望通过各种活动，聚焦幼小初不同学段核心素养，推广从‘德心、艺心、勤心’三维度入手，开发不同样式的‘链接课程’，寻找适合乡镇幼小初贯通成长的实施路径。”