N晚报记者 王国伟 通讯员 王 欢
本报讯 “快来看呀！航天员们在太空成功培育并收获了水稻。”“我们能不能在地面上通过模拟实验，与空间站上的航天员们一起进行太空育种实践呢？”……昨天上午，嘉兴市中小学科技创新节启动仪式在嘉兴市实验小学带来的太空舱种植科创项目展示中拉开了序幕。
太空舱种植科创项目是该校科技创新教育的生动实践，也是全市中小学科技创新教育成效的缩影。
科学启迪智慧，科技创造未来。近年来，我市把加强中小学生科技创新教育摆在突出位置，系统谋划，大力推进，多措并举全面提升中小学生科学素养和创新能力，青少年科技创新教育体系建设实现了从“夯基垒台”到“立梁架柱”，再到“积厚成势”的蝶变跃升。
在深化科教融合、大力推进中小学生科技创新教育进程中，我市涌现出了一批先进个人和集体。活动现场，相关领导为获得2023年度“嘉兴市科技教育先进集体”“嘉兴市优秀科技辅导员”“嘉兴市‘科技之星’”荣誉的代表和2023年度嘉兴市STEAM挑战赛一等奖代表颁奖。
上海师范大学附属嘉善实验学校学生沈茹芯是2023年度“嘉兴市‘科技之星’”获得者之一，她的发明作品《基于多感知融合的膝关节康复评估系统》在第37届浙江省青少年科技创新大赛中斩获一等奖。
“我希望我的装置能够帮助像我外婆这样的关节炎患者摆脱看病难，享受愉悦的晚年生活！”沈茹芯现场介绍了自己发明这个系统的初衷，以及她的发明历程和原理，大家不禁为这个富有爱心的小小“科学家”鼓掌。
举办中小学科技创新节，是我市抓好科技创新教育，做好拔尖创新人才工作的又一举措。
今年6月，市教育局联合市科技局、市文化广电旅游局、市体育局、市科协、市文联出台了《嘉兴市中小学“未来家”人才培育行动计划》，着力构建培养中小学拔尖创新人才的政策体系和工作体系。
为扎实推进行动计划，市教育局此前评选出30所首批“未来家”人才培育试点校，并在昨天的现场进行授牌。据了解，试点校覆盖小学、初中、普通高中和中职学校，涵盖科创类、文创类、实训类三个类别。
嘉兴市第一中学就是试点校之一，该校党委书记、校长张益民现场作了《嘉兴一中“筑高原、建高峰”的拔尖创新人才培养举措》的分享。“本次启动仪式，为学校教育及拔尖创新人才培养注入了新的动能和活力，我们一定要抓住机遇，迎难而上，持续推进拔尖创新人才培养的事业。”张益民说。
试点校是推进行动计划的重要基地，类似的载体和阵地在嘉兴不止于试点校。活动现场正式发布了嘉兴市中小学科创主题研学地图，汇聚了全市36个科创特色研学基地，实现校内与校外科学教育资源的开放共享、有机补充和跨界融合，为学生提供了沉浸式科学实践场所。
“科学教育既有紧迫性，也有前瞻性，更有必要性。”嘉兴市教育局党组书记、局长武曜云现场宣布科技创新节启动，并对接下来做好科学教育提出了五点意见，即落实立德树人，把牢“主方向”；提升教学质量，做优“主阵地”；加强协同联动，打造“大课堂”；建强师资队伍，选好“播种者”；培育核心素养，造就“未来家”。
活动当天还举行了第38届嘉兴市青少年科技创新大赛综评展示活动。启动仪式过后，与会人员现场观摩了评审项目。