XIAOJIZHEYOUXIUZUOPINZHAN
小记者优秀作品展
校长寄语
N副校长 沈忠良
每个爱写作的孩子，都是内心世界细腻而丰富的精灵，他们用文字歌唱，他们用文字舞蹈，每个人都是自己舞台的主角，绽放着与众不同的光芒。
可爱的林小学子用他们那童真稚嫩的言语，装扮自己心中五彩斑斓的童年，并通过美丽的文字向我们进行表达。每一个字，每一个标点，都是最美的图画，带着我们共同见证孩子们眼中的多彩世界，世界也因为他们而变得更加多姿多彩，更加善良美好！
少年派
洗衣服
N201班 倪梓宸 指导老师 沈亦娟
暑假里的一个星期六，我早早地起了床，打算帮妈妈做家务，因为我看到妈妈每天都很忙，太累了。
该做什么家务好呢？我决定帮妈妈洗衣服。我先把一家人昨晚换下来的脏衣服都放进了洗衣机里，然后倒了洗衣液，再转到了标准程序，按了启动按钮，洗衣机就开始转了起来。然后，我又开始手洗袜子。我先把袜子泡进水里，过了一会儿，我就把袜子拿起来，涂上肥皂，使劲搓洗，一会儿，袜子都变得干干净净了！
这时候，洗衣机里的衣服也洗好了，我就一件一件地拿出来晾在衣架上，然后再把袜子拧干，夹在夹子上。这时，我已经满头大汗了，但是我却受到了妈妈的表扬，我心里可高兴了，原来劳动可以让我快乐呀！
以后我要做个爱劳动的孩子。
游泳
N402班 金梓涵 指导老师 郑雪华
在这个动一动汗就“啪嗒啪嗒”往下滴的炎炎夏日，我最渴望的事那一定是游泳啦！
吃完晚饭，我和爸爸决定去游泳。我穿好泳衣，便迫不及待地冲到了游泳馆里面。哇！那儿人山人海，大人、小孩穿着各式各样的泳衣，在水里嬉戏、玩耍。看着这热闹的场面，我就像一只饿了几天的小猫，看见了心爱的小鱼干似的，贪婪地望向泳池。我戴好泳镜、泳帽，全副武装，只听到“扑通”一声，溅起一大朵水花，溅到了泳池边，也溅到了我的心里，凉飕飕的、美滋滋的。我就像一条活泼可爱的小金鱼一样在泳池里游来游去，不亦乐乎。
不一会儿，我便看见了我的好朋友——小月。我飞快地向她游去，很快就游到了她的身后，我悄悄地站了起来，轻轻地拍了一下她的背，然后又小心翼翼地钻回水中，悄无声息地游走了。果然，小月回头一看，一脸蒙地四处张望，寻找着拍她的人。找了好久才发现我在不远处，早已笑得合不拢嘴了。于是，我们便开始了水中的“大战”，你追我赶，像撒欢的鸭子在水中追逐打闹。很快，天色渐渐地暗了下来，我和小月依依不舍地道了别。
游泳不仅可以锻炼身体，还能为这个炎热的夏日带来一丝丝凉意。我爱游泳！
我爱我家
点餐
N502班 刘昱彤 指导老师 姚亚华
爸爸一直说，为了让我以后出门在外可以自食其力，要学会烹饪。
于是，又到了周末点餐时间，爸爸笑眯眯地开始翻着食谱。我拿着笔和纸站在一旁，像极了饭店里的服务员。没错，这非常形式化的流程，用爸爸的话来解释，就是让我体验一下我每次让妈妈做自己爱吃的菜时，妈妈的辛劳。然后，我将完成爸爸精心帮我挑选的一道菜品，并由爸爸妈妈品鉴打分。说是锻炼我，其实老爸就是馋了，为啥？从这事开始至今，我爸没点过一道素菜。
“那就红烧排骨吧！”老爸合上菜谱，笑眯眯地看着我。
接下来，我在妈妈的指导下，开始制作起来。
第一步，焯水。把排骨冷水下锅烧开，等3~5分钟去除血沫，捞出备用。我接了半锅水，把排骨开始往锅里倒，溅了满脸油点子。“围裙都不戴。”爸爸探头望了一眼。不等我反应，一件大大的围裙就套在了我的脖子上。爸爸像个监考老师一样，如铁塔般立于身后。
“别搅和了，血沫子都散了，这还咋捞啊？”
“你也没说不能搅啊！”
“你倒是拿个空碗啊，这血水往哪儿撇，撇我脸上？”
“你赶紧出去吧，我自己可以的……”
妈妈在旁边一言不发，似乎在酝酿大招。
第二步，去腥。我颤抖着倒了一点儿油，侧头看着老爸，他紧锁眉头，“再来点儿啊，这么点儿煎鸡蛋都不够。”“有你这么教孩子的吗，围裙给你，你来做？”妈妈终于开腔了。“那个啥，我想起有个电话要回一下。”爸爸像猫一样溜了出去。我把排骨下锅翻炒一会儿，再加入葱姜、料酒去腥。妈妈轻柔地扶着我的手，教我翻炒的动作。
第三步，炖煮。加入开水没过排骨，接着，加两勺糖、半勺醋，再来一点老抽上色，然后放入大料、香叶等调料。到了这里，就没啥多余的动作了，我加了好多水，调料也一股脑倒了进去，就眼巴巴地看着锅里咕嘟着喷香的气泡。当然，中间爸爸探头看了三次，欲言又止，也没敢吱声。
最后，临出锅前，我拿着勺子尝了尝味道，在妈妈的提示下又按比例加了香葱、香醋、精盐、白糖等调味料，这样，一道糖醋排骨就做好了！
我看着自己亲手做的菜，开心极了，但同时也体会到了妈妈做饭的辛苦。可我还来不及继续升华自己的感情，就发现老爸已经左右开弓下手抢着吃了。来不及多想，顾不得抒情，我也下手了，看来，我做的饭还是很香嘛！
绿色心灵
神奇的彩虹
N301班 张佳艳 指导老师 朱娜
这次暑假我看见了真的彩虹，脑海中彩虹的样子终于清晰了。我看见了人生中第一道彩虹。
那天我刚起床，妈妈就跟我说，今天天气预报说有雷阵雨。不过，我看到太阳公公在天上挂着，还是好热好热呀，哪里是要下雨呢！但是到了九点多的时候，我看到乌云密布，天好黑呀！是不是要下雨了，果然过了一会就开始下雨了，哗哗哗，哗哗哗。但不一会儿雨便停了，雨后天气凉爽些，我准备走出去踩踩水坑，正玩得高兴，突然太阳公公又回来了，我抬头一看，欣喜万分。我看见了一道彩虹，这可是我人生中第一次看见彩虹。我开心地跑去对爸爸妈妈说：“爸爸！妈妈！快来啊！”爸爸妈妈说：“我们也好久没有见过彩虹了，彩虹真美呀！”
色彩缤纷的彩虹像座桥梁高高挂在空中，它是那样美丽，让人移不开双眼，我也不禁感叹大自然的神奇。
成长感悟
体育精神的力量
N505班 汤子豪 指导老师 严振东
我对体育运动充满了热爱，每天都会投身于各种体育运动中。我喜欢跑步、打篮球、游泳，是因为这些日常体育运动让我感受到了身体的力量和健康带给我的快乐与自信。
“我的亚运故事”始于今年的7月中旬，我观看了由我们学校“小龙人”与来自全国各地38支队伍参加的棒球比赛。天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的，但这并不能阻挡看台上的观众们那紧张又激动的心情。棒球队员们在场上挥洒汗水，把自己最厉害的一面展现了出来。
比赛在观众们的呐喊声中开始了！运动员们一路过关斩将，披荆斩棘。终于迎来了最后一个强劲的对手。决赛中，运动员们打出了超强的气势，0：1落后、2：1反超、3：3打平……队员们彼此鼓励，团结协作，共同为团队荣誉而战，在他们坚持不懈的努力下，最终以一记完美的三垒截杀结束了比赛，在全国球队中独占鳌头，勇夺桂冠。
通过这次观看比赛，我深深体会到了体育精神的力量。体育精神并不仅仅体现在赛场上，更重要的是它蕴含着团结、坚韧和拼搏的品质。这种品质让我对亚运会充满了期待，同时也激励着我，在生活与学习中更加积极向上，努力拼搏。体育精神应该是全民的，希望有一天我们每个人都可以像运动员一样，在自己擅长的领域，用汗水和努力为国家赢得荣誉！
观《开学第一课》有感
N602班 夏靖怡 指导老师 陈璇
今年的《开学第一课》让我感触颇深。
它讲了张露娜、翁燕敏、李铁风、管晨辰、叶海辉几人的故事，让我印象最深刻的是管晨辰的经历。如果一个人没有了挫折，那一定会很好吧，非也。当一个人没有经历挫折，就不会感受到冲破挫折的快乐。每个人的一生一定会遇到自己的“拦路虎”，可如果大家都有坚持不懈的精神，那一定会看到挫折背后绚烂的彩虹。
我也一直在学着做一个坚持不懈的人。有一天，我得到了一辆崭新的自行车，看着那辆自行车，我早已按捺不住那激动的心了，我想立刻骑上这辆自行车到大路上畅快地骑上一回。
这辆自行车是黑红相间的，就像暗夜里几朵艳丽的红玫瑰绽放着，我左脚踏在了左脚蹬之上，我用右脚向前踩去。来到一个小坡时，我一个用力，自行车借着这股力向前滑去，我右脚快速踩在右脚蹬上。等自行车滑不动时，片刻之间自行车向左边倒去，我想做一些防护动作可早已为时已晚。
“扑通”一声，我整个人“人仰马翻”，膝盖也因为水泥地而被划破了，伤口处还传来一阵阵火辣感，鲜红的血也流了出来，滴在了地上，地面好似开出了几朵红花，爸爸也及时赶了过来，为我擦拭了伤口，贴了创可贴，我看着那辆自行车，再转过头去看向爸爸，恳求道：“爸爸，你可以帮帮我吗？”可他却摇了摇头，最后在我的“撒泼打滚”之下他无奈地同意了，我立马坐上了自行车，爸爸也立刻扶正了要向右边倒的自行车，我片刻也不敢耽搁地骑了起来……
马上骑到上坡路时，我停了下来向后看去，发现爸爸已离我有五十多米远了，过了一会儿我也反应了过来，我兴高采烈地叫道：“我会骑自行车啦！”我立刻骑上了自行车，向家的方向骑去，我感受着一股股清风，那清风吹在我的发丝之上，把我包裹起来，身体也慢慢地兴奋起来，好像清风也在为我欢呼，我越骑越兴奋，速度也越来越快。
是啊，这不就是《开学第一课》给我们的启示吗，这不就是亚运会精神吗？遇见挫折，要勇敢地去闯，闯出自己的一片天地。谁也不知道挫折的后面是什么，有时会是果实，有时会是另一个更难战胜的挫折，那又有何妨？人生永远不会平平淡淡，我们只有抓住当下的挫折，坚持梦想，奋勇而上，永不放弃，才会看到挫折背后绚烂的彩虹。
阅读生智
读《小鹿斑比》有感
N303班 王一诺
暑假里，妈妈给我买了一本叫《小鹿斑比》的书，我看得津津有味。这本书讲述的是一只名叫斑比的小鹿从出生到成为鹿王的成长经历。
从出生开始，斑比一直被妈妈和森林里的伙伴们陪伴着、帮助着，但是终究有一天它得独立面对这个世界。虽然有老鹿王的帮助和指点，但这离不开斑比自身的勇敢和努力。最终，它成了新一代的鹿王。
从斑比的身上，我仿佛看到了自己的影子，而斑比成长中的困惑、苦涩、迷茫、伤痛，也正是我将要面对和经历的。生活的道路上，不会一直一帆风顺、艳阳高照，常常会有坎坷和挫折。我会以斑比为榜样，一步一个脚印走过成长的每一段路，在成长中学会爱、学会坚强，勇敢地去面对来自生活的种种挑战。
读《童年》有感
N603班 袁鑫泽 指导老师 张美娟
童年是欢快的歌声，愉悦动听；童年是初升的太阳，充满希望；童年是丰富的画卷，色彩斑斓。但是当我读《童年》这本书后，我才明白，原来，还有人的童年是如此不幸。
书中的主人公叫阿廖沙，他四岁时父亲去世，被母亲寄养在外祖父家里。外祖父家是开染坊的，但是由于家业没落外祖父逐渐变得脾气暴躁。阿廖沙经常受到外祖父和舅舅的殴打，年幼的他仅能从母亲和外祖母那里感受到一些关爱。小小年纪的阿廖沙担负起生活的重担，他和伙伴们一起捡破烂为生。令人欣慰的是，阿廖沙并没有因为糟糕的环境自暴自弃，他依旧勤奋学习，犹如生命力旺盛的向日葵。
生活的苦楚困扰着阿廖沙，但他的生活并非只有阴霾，阿廖沙也曾遇到过很多善意的帮助。乐观淳朴的小茨冈是外祖母捡来的孤儿，能染出一手好布。初到外祖父家的阿廖沙因为好奇将布匹弄坏后，外祖父非常生气要打他，心地善良的小茨冈挺身而出，为阿廖沙挡住树条的鞭打，在阿廖沙卧病在床时，小茨冈还不忘看望他。在那样恶劣的环境下，阿廖沙与小茨冈的友谊弥足珍贵。
我还了解到这本书是作家高尔基以自己为原型写出的，书中主人公阿廖沙经历的正是高尔基自己的童年，他借助文字作品表达了自己对苦难的态度。十九世纪的沙俄，很多底层劳动人民都过着暗无天日的生活，主人公阿廖沙的经历就是这个社会中的一个典型。在那个时代，有很多像阿廖沙一样的儿童，他们食不果腹，流离失所。从小经历的社会生活的磨难，并没有将高尔基打倒，反而为高尔基积累了丰富的写作素材，最终写出了流传千古的经典著作。我们应该学习他超乎常人的毅力和积极乐观的人生态度，我们不歌颂苦难，也不惧怕苦难，而是迎难而上，战至终章。
与高尔基相比，我的童年是绚丽多彩的，既没有性情粗暴的外祖父，也有没有贪婪自私的舅舅，我拥有疼爱我的爸爸妈妈，在幸福的环境中成长，我更应该学习阿廖沙自强不息的精神，为实现自己的理想而努力奋斗。
成长感悟
我追求的榜样
N401班 徐清怡 指导老师 陆华芳
“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。”他被称为中国导弹之父”“中国火箭之父”“导弹之王”，他就是我崇拜的科学家——钱学森爷爷。
我崇拜他心系国家的爱国精神。钱学森先生于1935年赴美留学，经过不懈的努力，成为世界上最著名的火箭专家。在海外生活，他铭记“中国才是我永远的家”。他在美国学习工作期间，始终心系祖国，决心早日学成报效祖国，但美国政府发现了他的意图对他百般阻挠。最终他以坚定的信念，破除万难回到了祖国，完成了“两弹一星”的惊世壮举。
在学校里，每次升旗仪式上看着国旗冉冉升起，我都会感到自豪和骄傲。这份自豪是像钱学森爷爷这样的先辈们给予我们的，我要让这份自豪因我而延续！为了实现这个目标，课堂上，我认真听讲，努力学习，只有掌握本领，将来才能用自己的能力来建设我们伟大的祖国；在家里，我积极参与家务劳动，跟爸爸妈妈一起打扫卫生、整理房间……我要努力做一个勤劳勇敢、诚实守信的好孩子。