奇思妙想

　　标点符号的争论

　　N304班 赵雨心 指导老师 钮康萍

　　今天，小明的作文得了满分！小明特别高兴，他一整天都把作文本拿在手上端详着，到了睡觉的时候，才肯把作文本放下。

　　突然，作文里的标点符号开始讨论谁的功劳最大！逗号弟弟说：“那一定是我的功劳最大，因为如果没有我，一段长话都没办法停顿，那该多累啊！”句号弟弟表示不服，它着急地说：“不对！不对！如果没有我，那么一个完整的句子将无法结束。”双引号兄弟也表示不服：“要是没有咱俩，主人作文里的人就不会说话了！”省略号姐姐生气地说：“哼！要是没有我，主人的作文里就全是废话！”

　　他们争论不休，这时，感叹号大哥和问号大姐听到争吵声也来到了这里。标点符号们让它们评评理，感叹号大哥和问号大姐知道了这件事情的经过后说：“每个标点符号都有自己的作用，那么多个标点符号在一起，才可以形成一篇优秀的作文！”

　　标点符号们听了大哥和大姐的话之后，都羞愧地低下了头。他们明白了每个标点符号都有自己的作用，也明白了团结合作的重要性，只有大家齐心协力，才能写出一篇优秀的作文。于是，他们停止争吵，开始共同努力，为主人写出更好的作文而奋斗。

　　人物肖像

　　小小“动物园”

　　N401班 吴林薇 指导老师 蒋冬燕

　　我家是一个“动物园”，一个充满欢声笑语的“动物园”。现在就跟我去“动物园”里看看吧！

　　走进大门，会看见我们家的“小羚羊”，她在客厅里又跑又跳，仿佛客厅是她的跑道，桌子、椅子都是她面前的障碍物。只要她一开始跑步就停不下来。其实她就是我！妈妈说如果我一个人在家里会把屋顶给掀翻。我喜欢运动又喜欢吃青菜，所以我现在长得非常强壮。

　　走进房间，你肯定会奇怪地问道：“咦？房间里怎么没有人？”原来勤劳的“蜜蜂”爸爸出去工作了，“蜜蜂”爸爸每天早上六点就起床去上班了，可辛苦了！

　　走进一个小房间，里面有一只贪吃的“松鼠”弟弟。他实在是太贪吃了，有一次大伯寄来的坚果，我还一颗都没吃，结果一天时间他竟然全吃光了。

　　在阳台，在厨房，在房间，你总会看见同一个身影，她就是“章鱼”妈妈。她在厨房里炒菜，在阳台上洗衣服，在房间里收拾，这就是勤劳能干的“章鱼”妈妈。而且“章鱼”妈妈变脸非常快，比如有一次“章鱼”妈妈正凶巴巴地给我辅导作业，我朋友来找我玩，“章鱼”妈妈便笑眯眯地对她说：“等一会儿，她还在写作业。”可转身又凶巴巴地给我辅导作业。

　　“羚羊”姐姐、“蜜蜂”爸爸、“松鼠”弟弟、“章鱼”妈妈，我们家就是这样一个欢乐的“动物园”。