企业研修手记（二）：专业技能真的都是相通的

　　N作者 周浩天

　　整理 朱静燕 高敏兰

　　今年9月，我很荣幸能成为嘉兴技师学院和浙江加西贝拉科技服务股份有限公司校企合作的第三届研修班成员，这也是我第一次参与企业实践研修。

　　9月5日，是研修的第一天。企业导师为我们讲解了企业文化和安全教育。此次安全教育活动让我们看到了很多真实的案例，也教会了我们灭火器的使用和遇到紧急状况时的处理方法，使我深刻体会到：“在以后的生产工作中要严格遵守安全规章制度，否则一个疏忽的小细节都有可能酿成工作中的大错。”

　　9月12日，企业导师邀请了苏州西电西门子资深工程师为我们开展了西门子技术培训。工程师为我们讲解了西门子公司产品的特点和应用领域，这些知识让我对这个行业有了更深入了解，拓宽了我的专业知识视野。

　　9月19日，我和同学们一起学习了NACHI机器人基础操作。这是我第一次接触到这个品牌的机器人，但得益于在学校学习使用过ABB、博诺机器人的基础，在指导老师教授了安全操作注意事项后，我逐渐熟悉了示教界面，开始编写在平面上绘制正方形的轨迹，并和小伙伴们一起研讨这款机器人的结构组成和特点，再总结了它与自己在学校使用过的机器人的异同点，记录到了笔记本上。

　　这一天的研修后，我还专门做了个自我总结：“专业技能都是相通的，打好基础，精通掌握一个品牌的机器人，再去学习其他品牌的机器人就能较快上手使用。”

　　9月26日，在今天的研修任务中，指导老师下达任务及做了安全教育后，我和团队成员通过编写机器人圆弧指令，让机器人可以走出各种形状，像圆形、六边形、三角形以及半圆与直线的结合。我们也通过自己的摸索，完成了对于斜面上运动形状的走线以及运用夹爪对物体进行上下堆列的摆放等动作指令。

　　事后，我也认真做了研修小结，体会到在解决实际生产任务时，遇到难题要学会寻求技术支持方法和渠道，比如查阅技术手册或者联系设备厂家技术支持等；还要学会和队友沟通。实际生产是讲究“节奏”的，在今后学习过程中要更注重专业基础知识积累，培养自己严谨认真、精益求精、协作共进的团队精神。

　　（作者是嘉兴技师学院19工业机器人1班学生）