XIAOJIZHEYOUXIUZUOPINZHAN
聚焦亚运
亚运精神
N凤鸣小学602班 黄曦 指导老师 王海燕
团结，团结
舞动的球拍击碎骄阳
传递薪火把头高昂
太阳升起的地方
团结浇筑了新的希望
进步，进步
溅起的水花宛若飞鸟
在潋滟朝霞中舞蹈
水花消失的地方，
进步凝成了中国之傲
友爱，友爱
飘逸的舞姿宛若嫩柳
一切隔阂化为乌有
在风车转动的地方
友爱汇成了世界洪流
缤纷生活
乌龙事件
N春晖小学306班 詹诗妍
指导老师 钱亚琴
最近，我们家小仓鼠的生活环境发生了翻天覆地的变化。
一天，我们惊奇地发现小彩虹长胖了一大圈，变成了一个名副其实的“小雪球”。妈妈说：“小彩虹不会要生宝宝了吧？”为了保护重点对象——小彩虹，我们不得已将两只小仓鼠分居了。
被迫住进小笼子的小雪花已经忍无可忍了，开始大发雷霆。瞧！它在笼子里上蹿下跳，两只小爪子紧紧地抓住铁丝拼命往上爬，转眼就到了笼子的顶端，只见它张开大嘴露出锋利的牙齿，使劲地啃着铁丝，似乎想要“越狱逃亡”。就在这时，小雪花脚底一滑，从上面跌落下来，摔了一个大跟头。它不气馁，再一次攀上笼子，结果毫无意外地一次又一次失败。在它几次“越狱”都无疾而终后，只能听天由命，用渴望的眼神注视着它的老家和伙伴。
重点保护对象小彩虹惬意地躺在它的豪宅里，大吃大喝，悠闲地在宽敞的浴室里打滚，生活过得真是自由自在。二十多天后，我们发现小彩虹一天天消瘦下去，才发现小彩虹的怀孕是一场乌龙事件，现在它们又亲密地生活在一起了。
小壁虎
N濮院茅盾实验小学302班 沈泽
指导老师 朱明
一天傍晚，我和姐姐在公园散步，看见一面墙上趴着一只小壁虎。我发现这只小壁虎的皮是灰色的，带有一些斑点，头顶还有一对亮闪闪的大眼睛。它的身体小巧玲珑，四条腿又细又短，而它的脚指头却很粗。它那扁平的身体后面拖着一条细细的长尾巴，这条尾巴比它的身体还要长。有趣的是，它的眼睛不能闭合，还经常用舌头去舔自己的眼睛。
小壁虎真是一种奇特的动物！它能在墙壁、天花板上快速爬行，姐姐告诉我：那是因为它的脚上有吸盘，所以它才能在墙上行走自如。难怪它的脚指头很粗。这时候，一只小蚊子飞了过来，只见小壁虎张开嘴巴迅速地吐出舌头粘住了蚊子一口吃了下去。我好奇地摸了一下它的尾巴，只见小壁虎被吓到了似的身子一扭快速逃跑了，而我的手指尖上却留下了一截尾巴。原来这是它的防身术呀！
小壁虎真的好奇特啊！我想大自然中还有更多奇特的小动物吧，我要用心留意，细细观察！
阅读生智
心有阳光 必有远方
读《假如给我三天光明》有感
N濮院小学教育集团毛衫城小学
602班 袁语晗 指导老师 施红梅
夏日的午后，艳阳高照，炙烤着大地，知了在枝头不厌其烦地叫着。我的视线在书架上扫了一圈，落在了《假如给我三天光明》这本书上……当放下书时，我已是心潮澎湃。
海伦原本是一位健康活泼的小女孩，却因为一场疾病导致失明、失聪，从此活在黑暗的世界里。直到遇见莎莉文老师，她才感受到了语言的神秘，领悟了知识的神奇，慢慢地走出了黑暗与孤寂。从此，海伦求知若渴，凭着惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
海伦曾说过：“身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从来没有怨天尤人的时候，但我更明白这样根本于事无补。因此，我总会极力控制自己，让自己不要去钻这种牛角尖。”海伦这样一个身体极度不自由的人，还能这样乐观面对生活，向命运发起挑战，我们又有什么理由去抱怨生活是那么苦，命运是那么不公呢？
她像《铁杵成针》中的老婆婆一样，以一颗恒心，坚持做自己觉得对的事，终于把铁杵磨成了针，在常人看来，是多么不可思议的一件事情啊。但是她凭借顽强的意志力，最终把几乎不可能的事情变成了可能。不得不说，不管学习还是今后的生活里，我们都要以这种顽强的意志力去努力做好每一件事，才能活出精彩。只要敢想，只要愿意做，就没有做不到的事情。
其实困难哪有那么可怕，可怕的是人的思想。一切的行为都是大脑在分配着、指挥着。凡事要相信自己，要有傲气和敢拼敢想的劲，才能打败困难、打败挫折，得到成功，就能得到快乐和幸福。
在我心中，海伦就是一位英雄，时时刻刻鼓舞我、启发我，让我从容乐观地面对学习和生活，激励着我勇往直前！
《孩子，为你自己读书》
读后感
N濮院桐星学校403班 马骏豪
指导老师 张建忠
暑假里，妈妈给我买回来一本书——《孩子，为你自己读书》，说让我好好看看，对我有帮助，让我了解读书的方法和意义。于是，我利用假期认真地读了这本书。虽然，里面有很多字我还不认识，需要查字典，但是里面的语句很容易读懂。
翻开书，我细细品味着书里的每一个小故事。每一个小故事告诉我们怎样读书、怎样合理安排学习时间，还告诉我们读书的秘诀。其中给我印象最深刻的是书中的一个小男孩叫王冕，他家里非常穷，于是他的父亲让他去放牛。他常常趁放牛的时间偷偷靠近私塾，去听学生读书，还把平时积攒下来的零花钱托人去买书，趁着放牛的时候慢慢读，靠着不懈的努力，最后他成了有名的诗人。
是啊，就像人们常说：“春天播种，秋天收获。”不就是说要从小读书，长大了才有收获吗？如果从小不爱读书，长大后肯定什么都不会，更别说想考上大学了。
以前，我对学习不够积极主动，总是认为只要完成作业就可以了，每天的预习、复习、阅读都要妈妈来督促。很多时候，我总是不情愿，偶尔还对妈妈耍小脾气。读了这本书，我明白了读书不是为别人读的，我们是为自己读书，为自己的前途读书，为自己的理想读书。
这本书是我学习道路上的一盏明灯，照亮了我的前方。
成长片段
图书馆
N城北小学405班 胡杨
指导老师 朱美燕
要问我喜欢什么地方，图书馆绝对进入前十强。
从第一次去图书馆开始，我就喜欢上了这里浓浓的书香味，也对这里数不胜数的书本无比喜爱。这里的书本内容极其丰富，温馨的、刺激的，应有尽有。
每当我来到图书馆时，我就感觉来到了书的天堂，有些书就像强力磁铁，而我就是个小铁块，被这些书的强大引力给牢牢地吸住了。
每当在某一个书架里发现一本好书时，我都会“狼吞虎咽”地读起来，有时，“眼睛先生”吃得肚子都要爆炸了，但我还是不想放过“这顿美味”。
我很喜欢在图书馆里找书的感觉，就像寻宝一样，你不会知道下一个宝藏是什么，但毕竟是宝藏，所以一定会有意想不到的快乐；而找到宝藏之后，就可以尽情地享受这份宝藏带来的无穷快乐，更胜找书一筹。但是，这两种快乐都是独一无二的。
有时，我也惊叹一栋楼里居然能有这么多的书，果真是书的海洋。
我喜欢来图书馆，喜欢沉浸在书的海洋里的感觉，这种感觉独一无二的好、独一无二的棒。
我一直相信，书籍就是知识的源泉，是人类进步的阶梯！
成长片段
我的浙大研学之旅
N振东小学309班 陈若菡 指导老师 周菊敏
“科技引领未来，创新改变世界”，随着中国近几年科技的发展，硕果累累。今天，我和同学们在家长的带领下，坐大巴车一起去参观浙江大学工程师学院，实地了解“科技”这个神奇的领域。
怀着兴奋的心情，我起了个大早，大口干完早饭就背起背包，拉着姐姐和妈妈的手步行到会展中心集合。走到会展中心，看到等候着的同学和家长，我更加按捺不住激动的心情，一蹦一跳地奔向他们。
大巴车七点准时出发，导游阿姨幽默地给我们介绍一天的行程和安排，我们互相交换着手里的小零食。在我们叽叽喳喳的聊天中，车子缓缓进入浙江大学工程师学院。等车子停好，我就跟随着前面的同学下车了。第一眼就望到大门上方“浙江大学工程师学院”几个大字，我不禁感叹它的宏伟。走进大学，我的心灵再次被震撼，整个校园很大，让没进过大学校园的我还以为是在街上呢！
辅导员姐姐带领我们在门口排队，骄阳似火，在太阳底下我们很热，但更多的是开心和对未来的期盼，突然好想快点长大。
教授先是带着我们参观八大科技实训平台，如模型的3D打印、新能源的发展、光学传感技术等。我们最感兴趣的是机器狗，只要在遥控器或是手机上进行操作，机器狗就会根据你发出的指令完成相应的动作。“它好听话，好乖呀！”我们一边惊奇地看着，一边感叹道。尽管在进门前，老师已经提醒过我们要小声说话，但还是抑制不住激动的心情。
中午，辅导员姐姐带领我们在大学食堂里排队打饭，超大的食堂、丰富的菜品，让我仿佛进入大酒店一般。食堂的饭很美味，不知道是不是走累了，这顿饭我吃得格外香。突然，我对以后大学的生活充满了向往和憧憬，对科技世界充满了无限的好奇与期待。我还想要了解更多，想要做一颗浩瀚星河里探索的卫星，闪亮前行。
下午，我们听教授讲各种知识。教授还会提出问题，如果我们答对的话，还可以得到积分。我们都积极举手，有的甚至“双手并举，高高站起”，好像在告诉老师，叫我叫我，别提场面有多热闹了！最后，我们进行了模拟飞行和飞机模型制作，模拟无人机一分钟闯关几次，最多者胜出加分，我们还一起比赛谁制作的飞机模型飞得最远，大家玩得不亦乐乎！值得庆幸的是，我们小组的飞行比赛得了第一，在后面的积分比赛中我们以多出二十几分稳居第一名。最终我们每人获得一本红色笔记本和一枚2022年青少年无人飞机比赛的勋章，很有纪念意义哦。通过这次学习，我们不仅学会了团结合作，又进一步了解了有关无人飞机的知识，充实的一天总是过得这么快。
最后，辅导员姐姐送给我们每人一张亲手写的纪念卡，我想它是对这次旅行的告别吧，不，是探索科学问题的开始。我暗暗发誓，一定要好好学习，等若干年以后，重新踏入这个校园，继续我们未完成的科技之旅。
那一片红色
N上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校
708班 许琪洋 指导老师 沈亚清
青春像一条急促的河流，冲走了我儿时的顽皮，却又带来了叛逆。现在与父母闹矛盾不像以前那样静静地听着，而是父母说一句我还嘴一句。
周末不知什么事情，我又与母亲闹了别扭，心里充斥着愤怒与委屈，一个早上都在与母亲冷战，到了快要上补习课了，连饭都没吃就出去了。路旁的树叶一片一片落下，小鸟安心地在窝里睡觉，天空灰蒙蒙的，我边走边踢着小石子。
看着路上其他小孩子与母亲愉快交谈时，我强忍着眼泪。补习课结束后，我站在门口，手里没有伞，心想着：跟母亲闹了那么大的别扭，她肯定不会来接我的，还是自己跑回去吧。等雨小了一点儿我冲了出去，雨点滴在身上、地面上、我的心上。
忽然我听见有人喊我的名字，我朝对面一看，是母亲，母亲打着一把红色的伞沿着路跑过来。这时候我仍有点儿怨恨母亲，一把把伞推开，冲进了瓢泼大雨中，母亲一看急了：“快回来，别被雨淋着了。”话音未落，我头顶上又是一片红色，那一片红色是多么绚烂，像一个红太阳冉冉升起，用无限的“光芒”温暖着我的心，不知为什么我竟没有力气推开母亲的伞，这顶伞似乎已经在我心中默默扎根，仰头一看，那红色是那么的温暖，让我心中的一层冰慢慢消融，而余光看向一旁，那灰蒙蒙的天似乎明亮了一些，就这样我们撑着红伞走回了家。
回到家里，我与母亲形成了鲜明的对比，也是这时候我才清晰地看见母亲的另一边湿了一大片，干与湿是那么刺眼。我也清晰地记着母亲打着的红伞，虽然它已经被收了起来，但在我的心中，它还在默默无闻为我打着。我的心被刺痛了，对母亲的不满瞬间消失得一干二净。
大雨过后，一切都被冲刷过了，包括我的心灵，太阳悄悄地露出笑脸，彩虹也出现在我的眼前。