N晚报记者 居郦 摄影 孟多多
小 记 者 陈梓萱 卢梓潼
阳光伙伴 阳佳淇 许哲源
春风化雨桃李芬芳，尊师重教薪火相传。9月10日是第39个教师节，在这个特别的日子里，杭州第19届亚运会火炬在嘉兴传递，最后一棒火炬手是嘉兴市实验小学党委书记、校长张晓萍。
9月11日，在嘉兴市实验小学东校区举行的校园升旗仪式上，张晓萍校长和4名南湖晚报小记者、阳光伙伴小记者以采访对话的形式，展开了一场特别的“国旗下讲话”，让孩子们近距离感受火炬的魅力，与全校孩子分享了自己作为亚运火炬手背后的故事。
说火炬：最难忘的教师节礼物
当天上午8点半，在嘉兴市实验小学东校区操场上，以“薪火相传迎亚运，童心逐梦向未来”为主题的升旗仪式正式开始。
在全校师生共同注视下，国旗冉冉升起。国旗下，小记者以提问的方式采访了校长张晓萍。“张校长您好，我想知道您是如何成为一名光荣的火炬手的呢？”
“在昨天的杭州第19届亚运会火炬传递嘉兴站活动上，相信我们的小朋友都以不同形式收看了火炬传递仪式。第一棒是曾经到访过我们东校区的奥运冠军王懿律。我是最后一棒火炬手，“能成为火炬手，是教师这个职业给我的光荣。因为昨天是教师节，嘉兴站特地安排我跑最后一棒，这是我们这座红色根脉之城对教育的重视，对教师的尊重。当我举着火炬跑上主席台完成收火仪式时，我不是代表个人，而是代表我们红船旁几万名嘉兴教师。”张晓萍告诉孩子们，这将是她这辈子最难忘的教师节礼物。
“昨天火炬传递仪式结束之后，陆续有市民、游客带着小朋友想和我们火炬手及火炬亲密合影。看着大家对亚运火炬传递热情这么高涨，火炬传递仪式结束后我又在市民广场呆了一个多小时，尽量满足大家的热切期望。”张晓萍说，“那个时候我就在想，我要把火炬带到学校里来，和同学们讲述火炬传递背后的故事，让你们有机会和火炬近距离接触，去感受、了解亚运文化，传播亚运精神。”
看火炬：近距离感受薪火相传
“听说您今天把火炬也带到了学校，您能给我们展示一下火炬吗？”小记者的提问，让全校的孩子们都激动起来。
“这就是亚运火炬，整体高730毫米，净重1200克，设计理念源自实证中华五千年文明史的良渚文化……”举着火炬，张校长向孩子们解释火炬的尺寸、重量和背后的文化意义。
在大家羡慕的目光中，小记者激动地伸出双手从张校长手中接过火炬，感受着火炬沉甸甸的分量，近距离感受火炬的魅力。“哇，火炬好重呀，您昨天举着跑完50米，会不会很累？”
“同学们，大家知道亚运火炬的名字吗？”
“薪火。”
“对，亚运火炬取名‘薪火’，寓意着对中华五千年文明的传承，对亚运精神的传扬。”
“大家都知道100年前革命‘薪火’在我们嘉兴南湖的红船上点燃，100年后，亚运‘薪火’在南湖畔点燃。”张晓萍告诉孩子们，成为杭州第19届亚运会火炬手，她感受到了什么是“薪火相传”。虽然火炬有点重，但举着“薪火”奔跑，她觉得责任更重。中国有五千年文明史，希望孩子们未来都能承担起传承历史的重任。
思火炬：做人生赛道的超级英雄
在阳光照射下“熊熊燃烧”的火炬，渐渐将这场特殊的升旗仪式的氛围推向高潮。每一个火炬手，都是亚运故事最好的讲述者。
“传递现场，您还有什么故事和我们分享吗？”小记者问道。
“小朋友们在现场或电视中应该都看到了，我们每一位火炬手身后有6名陪跑员，他们要承担11站火炬传递的任务……在幕后，还有志愿者、警察、医疗等多方群体的协调配合，所以一次成功的火炬传递，往往还要开展多次模拟演练，确保环环相扣万无一失。每一个人都在自己的岗位上默默奉献，切实地承担自己的责任，才能呈现如此完美的火炬传递活动。所以，希望我们每一位同学，都能向他们学习，学会承担起自己的责任……”
一次火炬接力，就是一种精神传承。短短半个小时的升旗仪式，张晓萍校长把亚运火炬知识和作为火炬手的责任与快乐一一与孩子们分享。张晓萍鼓励孩子们，作为红船旁的少先队员，我们要将这种精神根植在我们的血脉之中，克服困难，勇往直前，做自己人生赛道上的超级英雄。