陆小英扎根于农村教育29年，对农村有着深深的眷恋与热爱。“我一直记得父亲说的一句话：你是穿皮鞋还是穿草鞋，是你自己决定的。她说，执教多年，她一直在农村孩子身上看到自己当年的样子，“所以我迫切地想要通过自己的努力改变农村孩子的前途命运，希望他们开阔眼界增长见识、学习知识掌握技能，从而做一个对社会、对国家、对家庭都有正能量的人。”
陆小英是这么说的，也是这么做的。她不断学习语文专业知识和技能，学习学生心理健康知识以及管理类知识等，努力做学生成长路上的一盏灯。作为农村初中语文教师，面对农村以及新居民学生语文基础薄弱、语文学习习惯差等问题，陆小英努力培养学生对语文的兴趣，注重语文基础知识与基本技能落实，注重学生语文听说读写理解等运用能力的培养，注重提升学生的综合学习力，注重课堂的高效性并努力创设情境，因此学生语文成绩普遍有所提升。同时，她也注重自身教科研能力的提升，将在教育教学中产生的问题变成课题研究，共有十多篇论文获平湖市级以上奖项。
陆小英一直把班主任生涯作为执教期间浓墨重彩的一笔。她把学生从初一带到初三，一起成长、一起迎接一次次挑战直至中考取得优异成绩；她还会跑遍班级所有学生家进行家访，重视班级文化创建、班级精神凝聚，也会在课余辅导学生们的英语、数学、科学作业，带他们一起打篮球、打乒乓球，被他们称为“无所不能的陆老师”。
2002年后，陆小英在坚持教学工作的同时走上行政岗位，一边认真学习吸收先进的管理经验理念，一边尽心尽职做好分管的各项工作。2008年后，她一直在几所远离平湖市区的农村学校担任校级领导，历任新埭中学副校长、广陈中学副校长、全塘中学副校长等职，与同事们齐心协力办好“老百姓家门口满意的学校”。
“我就是一名普通的农村语文教师，最应该做的就是认真教书育人、无愧于‘人民教师’这一称号。”陆小英说。
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