领路人
N301班 屠颖芃 指导老师 陆龙勤
小鸟会感恩蓝天，是因为天空给了它自由翱翔的空间；鱼儿会感恩大海，是因为大海让它能够自由游荡；我感恩我们的班主任——陆老师，因为她总是一丝不苟细心地教育我们。
陆老师天生丽质，非常漂亮，她的个子是我们学校女老师中最高的。弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一张能说会道的嘴。这可是管制我们的“法宝”呢！
不信你们听，陆老师正在生动地上《宇宙的另一边》。根据课文内容，她告诉我们：一块空地+几个书包+一个足球=一个快乐的童年；一方天空-烟囱=蓝天白云（鸟儿们的游乐场）。真是太有意思，太有诗意了，同学们听得津津有味，完全沉浸在其中，就连平日班级里那几个调皮捣蛋鬼也能端正地坐在座位上全神贯注地听陆老师的“独家教学”。我想这也是陆老师的“教学魅力”所在吧！
古人云：严师出高徒。我们的陆老师每天都在她的“农庄”里辛勤耕耘着。她希望自己的“禾苗”长得比别人家的都好。听，“小朋友们，来来来！抓紧时间，加快速度，让我们在10分钟内抄写完回家作业记录！”毫无疑问，这一定是我们的陆老师又在叮嘱我们了。她就是这样像我们的妈妈一样不厌其烦地教我们养成高效率的学习好习惯。
陆老师虽然平常很严厉，但也有温柔的一面。每次学校放完假，同学们难免学习心思有些涣散。陆老师为了鼓舞我们，她会在课堂上表彰表现不错的同学。有那么几次，我就是那个“幸运儿”呢。陆老师会当着全班同学的面表扬我的字写得很端正，是全班同学学习的榜样。记得有一次默写，我也是唯一一个全对的人，陆老师又当着全班同学的面表扬了我，让一些同学“嫉妒”得像红了眼的小公鸡。我真是由衷地感谢陆老师给予我这么高的评价，让我对学习更有自信。
我很想对陆老师说：陆老师，你就是我学习路上的领路人，感谢有您！
夸夸我的班主任
N303班 李子群 指导老师 钱冰
一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，一副黑框眼镜，以及红润地带着光泽的圆脸蛋儿，这便是我们魅力十足的班主任——钱老师。
钱老师上课特别风趣、幽默，同学们总是在欢声笑语中就掌握了知识，完成了学习。课余时间钱老师还会给我们讲笑话，同学们都特别喜欢他。
有一次上完体育课，一位同学的校服不见了，急得像热锅上的蚂蚁。钱老师发现之后，火急火燎地帮忙去找，绕着操场跑了三圈，一点收获都没有。接着又跑去传达室看有没有同学捡到校服，结果也空手而回。钱老师只能继续仔细寻找，最终在操场边的竹林里找到了校服。钱老师就是这样，每时每刻都把同学们的事情放在心上。
还有一次是我当值日生那天，因为我的失职，没有及时清理班级的垃圾，导致检查扣分连累了班级。我以为钱老师会对我大失所望，我已经做好了接受“雷霆暴雨”洗礼的准备。让我意想不到的是，钱老师并未批评我，只是告诉我下不为例。我是新转来的插班生，如果没有钱老师对我的支持和帮助，我一定不会迅速融入这个美好的集体！
钱老师就是这样，既风趣幽默，又关心同学，同时也不落下对我们的教育。大家都说钱老师是我们班级的灵魂与支柱！
我敬爱的班主任
N304班 张逸凡 指导老师 徐春
她个子略微高，波浪长发，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，说话语气温和之中又透着一股威严。她就是我敬爱的班主任徐老师。
工作上，徐老师孜孜不倦。课前，她总是翻阅资料，认真备课。课堂上，她用生动的语言绘声绘色讲解课文，采取各种有趣的方法吸引我们的注意力，在我们心中播下一粒粒知识的种子。批改作业，徐老师非常细心，效率特别高。她像精密的电脑扫描仪一样检查出我们微小的错误。有一次，我胸有成竹地把自己检查了好几遍的作业交上去。徐老师眨眼的工夫就帮我挑出了两个错别字。
生活中，徐老师很慈祥，就像母亲一样关怀着我们。记得刚上一年级的时候，因为爸妈忙于生意，很少陪伴我，早餐我拎着路上吃，放学总是很晚来接。徐老师总是不厌其烦地找到我爸妈给他们上“思想教育课”，告诉他们培养孩子比赚钱更重要的道理。有一天爸爸和我走在路上，恰巧遇上了刚从菜场出来要回家做饭的徐老师。徐老师和爸爸聊了很久，仿佛忘记了时间，讲到夜色渐起才离去。我当时年纪小，听得一知半解，但我切身体会到的是，从那以后爸妈无论多忙，都愿意和徐老师一起呵护我的成长，我也变得更自信，各方面都有了非常大的进步。
徐老师带了我们三年，陪伴着我们度过了很多难忘的时光。马上要四年级了，我们羽翼渐丰，但是徐老师的谆谆教诲却深深刻在了我们的心中。
我的“三味”班主任
N305班 高米多 指导老师 吴红娟
吴老师是我们的班主任。我们班的同学觉得，吴老师既温柔又严厉，至于何时温柔，何时严厉，这得取决于我们的表现。吴老师生气的时候会跺脚，温柔的时候眉毛和眼睛都在笑。
“又不长记性了？你给我写反思！”吴老师气冲冲的，原来，我们班级的“小调皮”又不乖了，这时的“小调皮”被老师的目光吓得立马收敛了自己的行为，我和其他同学也是大气不敢出。哎，在吴老师面前，他总算没了刚才想要气坏值日班长的气势。看到他乖乖回座位接受批评，终于，老师的脸部表情才放松了一点点，开始她的“案情调查”环节。
这是生气时候的吴老师。但当我们上课很机灵、8字花样跳绳能连起来、作业做得很好，或者下课休息的时候围着老师说说自己生活中的小故事……这时候，吴老师说话的声音都透着温柔，一下子把我们带到了“幸福星球”。我们班的同学要是哪天身体不适了，最担心的就是吴老师了，那是吴老师最最温柔的时候。
其实，我和朋友们都认为吴老师不止有生气、温柔的样子。吴老师每天陪伴着我们、鼓励着我们，让我们每天的快乐加倍。这下，吴老师可变成我们的“三味”班主任了。
亦师亦友
N401班 王梓妍 指导老师 陆冬霞
在课堂上，她是一位严师，但严厉中却透出包容和慈爱。她的上课方式很特别，有时很幽默。你看，在上《小英雄雨来》一课时，有一个同学朗读课文时情绪激动，故意学鬼子发出刺耳的“枪毙！枪毙！”的声音，老师也故意模仿着“枪毙”的话就把那调皮的同学“押送”出了教室。老师面带微笑，却是“笑里藏刀”啊！同学们看到他离开教室的背影都会心地笑了。过了一会儿，那个同学终于醒悟，返回教室听得可认真了。
在课间，她是我们的知心好朋友。她经常会跟我们聊天，说说旅游的话题，谈谈读书的心得，或是交流名人的故事……我们总会聊得很投机。她还会听取我们的意见，只要是班级管理的好点子，她都会认真听取，并且会真的实施呢！
她温柔和蔼，给人一种很亲切的感觉，并且她会采取劳逸结合的方法来教育孩子。因此她不像其他老师，只把“劳”看在眼里。比如说我们跑步比赛第一名，老师为了奖励我们就带我们去放风筝；看我们学习太累了，她就带我们开展拔河比赛释放压力。“六一”节到了，她还会找几个班干部一起商量班级搞什么内容的联欢活动。联欢活动，大家在舞台上又唱又跳，可以尽情地展示才能，我们怎么会不感激她给我们创造机会呢！
点点滴滴的爱她都融化在了我们学习、生活的每一个细节里。想知道这位眼里温柔、内心慈爱、说话幽默的班主任是谁吗？她就是我的语文老师——陆老师。
亦师亦友，成为她的学生，是我们的幸运啊！
读《萝卜老师和萝卜丝们》有感
N404班 蒋馨怡 指导老师 张林华
经不住暑期室外的燥热，在空调的凉意里，捧起《萝卜老师和萝卜丝们》。
萝卜老师的“姓”与众不同。因为萝卜老师姓卜，她的学生亲切地称呼她萝卜老师，萝卜丝当然就是她的学生，他们自称是萝卜老师的粉丝，简称萝卜丝。
萝卜老师的“提问”与众不同。她会问：蜀国的诸葛亮怎么和吴国的周瑜混在一起？司马光和司马迁是亲兄弟吗？……面对这么一位幽默有趣的萝卜老师，作为萝卜丝们问题也是脑洞大开啊！在票子年代，几乎所有的东西都要用票子，那么买药也要药票吗？为什么皇帝不做生意？李白写了这么多首诗有没有稿费？……
一口气读罢，意犹未尽。一个个似曾相识的小故事，一个个异想天开的妙点子，一位位个性十足的老同学，一个个如沐春风的敬爱老师，进入了我的脑海。
我不禁感叹：真羡慕这些小萝卜丝能遇到这么一位与众不同的萝卜老师啊！妈妈在旁边听到了笑着说：你仔细想想你的学习生涯中，是不是也有这么一位萝卜老师呢？我恍然大悟，我的班主任张老师不就是我的萝卜老师吗？还记得三年级刚换老师的时候，我带着惶惶不安的心去学校报到。在路上想了很多种新老师是怎样的一位老师？严肃的？古板的？严厉的？当我踏进304教室的时候，抬头就看到一张亲切的笑脸，笑眯眯地跟我打招呼，张老师的笑容就像一道彩虹一下子就冲散了我的惶惶不安。
在之后的学习生涯里，张老师就像书里的萝卜老师：练书法——以点带面，读古诗——音韵融合，讲故事——心智为先。他关心我们，帮助我们，用教育智慧锻炼我们的翅膀，带着我们在知识的天空中展翅高飞。
我的班主任
我的好“妈妈”
N405班 钱程蓝柏 指导老师 纪芳蕾
一头乌黑发亮的头发，一张温柔的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，中等身材，这就是我的语文老师，我的第三任班主任——纪老师。
纪老师的课堂生动有趣，语言风趣幽默，她还会把与课文相关的背景材料播放给我们看，给课堂带来了无限的快乐。因此，在纪老师的语文课上，大家都会踊跃举手发言。要是有人答不上来，纪老师也不会大声呵斥，而是面带微笑地说：“请坐，哪位同学能帮助一下他？”就是这种平等、尊重的教育方式，让我更加喜欢语文，更加喜欢纪老师！
但就是这么温柔可亲的纪老师,有时也会火冒三丈。平日里，有些同学不遵守纪律，会直接跑进办公室打小报告。为此，纪老师严重批评了这种现象，并对我们说道：“有些小事不一定要直接找老师，如果每个班的同学都这样来报告，办公室哪容得下这么多人。如果你遇到了事情，可以先尝试着自己解决。如果自己解决不了，可以寻求班干部的帮助。如果连班干部都解决不了，再来汇报老师。”我知道，纪老师是在培养我们独立解决问题的能力。
有时候，纪老师就像我的妈妈，给我无微不至的关怀。记得有一次，我由于生病忘带了课本。我一直忐忑不安，心里就像有一只小鹿在乱撞，身体不停地冒汗。我哭着拨通了妈妈的电话，就在这时，纪老师正好路过，只见她轻轻地拍着我的背，说：“没关系,不要急，不要哭，男子汉大丈夫，有泪不轻弹。你告诉老师，遇到什么问题啦？看看老师能不能帮你解决？”温暖而又镇定的几句话，让我更加喜爱纪老师了！
写给江老师的一封信
N504班 钱星潼 指导老师 江水丽
敬爱的江老师：
您好！
您是我们的班主任，是一位奖罚分明的老师。如果有人没有写作业，您会批评那个人，并仔细教导他，叮嘱他不要再犯，还会提醒他的家长一起鼓励孩子。如果有人做了什么好事或得了奖，您会及时夸赞那个人，并给予他奖励。无论是进步了或是退步了，我们都会从您那儿获得新的力量继续上路。
江老师，您还记得吗？刚上五年级那会儿我们还并不熟悉，但您却特别照顾我。课上有时我答错问题了，您并不会生气指责我，而是耐心地为我纠正错误。您会把这个知识点再讲一遍，让我学得很透彻。您对我的关心给予了我很大的鼓励，因此我喜欢上了您的科学课。其实不光是我一人喜欢您的课，我们全班同学都喜欢您上的课。因为您在课上讲解得幽默有趣，还会照顾到我们同学的心理感受。
作为班主任，您总是关心班级中每一个同学的学习情况。每一次考完试，您总会仔细分析我们的成绩。当我们考得不好时，您会帮我们找出自己的不足，给予我们鼓励；当我们考得不错时，您会夸赞我们，让我们继续保持。要是有人知识点没学会的话，您还会请班级中优秀的同学来帮助他。
江老师,感谢您对我的关怀，我一定会谨记您的教诲，走好每一步人生之路！
祝
身体健康，万事如意！
您的学生：钱星潼
2023年5月31日
我的新班主任
N506班 汪玥瑶 指导老师 张虹
她扎了个很小很小的马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，别提有多神气了。神气的可不是眼镜，而是眼镜后面的那双眼睛，锐利得仿佛所有的一切都逃不过她的火眼金睛。张老师打断了我们说话的声音，语气温和地说道：“交完作业就可以走了，家长还在外面等着呢，去吧！”我听了这话，背起书包就往外走了，心里嘀咕着，感觉这个老师好凶啊！
第二天，同学们都早早地到了学校，坐到了位置上。我们左转右转，迫不及待地想认识新同学，大家都很快了解了彼此。这时，老师走了进来，大声说：“站起来，桌子椅子擦了吗？上面全是灰尘和细菌，生病了我可不管！”其实我们都知道，张老师是刀子嘴，豆腐心。瞧！这会儿，她又开始忙活了。有些同学干活不利索，擦得不干净，老师拿起了抹布，认真地和同学一起擦，擦掉每一个污垢，直到桌面恢复它本来的面目——一片嫩绿色。不得不说，张老师真是一个细腻而又体贴的老师。
张老师生活上关爱每个同学，在她的课堂上，我还找到了许多乐趣。在一节语文课上，张老师教我们关于做比较的句子，老师讲了一个笑话：“鲸的舌头有四五头肥猪那么重，这句话用什么事物和鲸的舌头做比较？这样比较好不好？”读到“肥猪”这个词的时候，大家都哈哈大笑，但一会儿又回到了课堂，有的人说好，有的人说不好，老师笑了笑，说：“猜一下，没事的。”可这在课堂上谁敢乱猜？于是老师解答了，她说：“用我们熟悉的事物和不熟悉的物体做比较，这样的写法很好。比如说这棵树有三层楼那样高，这样我们就能想象出这棵树到底有多高。”像这样氛围的语文课，谁不爱听呢！