?? “躲进房间”的孩子，父母如何敲开房门？

　　步入青春期后，孩子们一改过去天真懵懂的状态，有了难以与父母言说的少年心事。在父母看来，孩子逐渐沉默少言，或是变得暴躁易怒，但都有一个共同点——躲进房间，不愿意与父母交流。

　　对此，许多家长尤其是妈妈一时间难以接受：“孩子小时候和我很亲近的，几乎是无话不说，现在怎么突然疏远了？”

　　“健康的亲子关系，是既有独立性，又能彼此分享。”汪昌学说，“一方面家长不必过于紧张，适当给孩子一点空间，另一方面要及时观察孩子的情绪状态，情况严重时需要寻求心理咨询师的干预。”

　　那么，如何判断孩子的自我封闭是过度的，影响身心健康的？“比如说孩子最近这段时间学习成绩下降，总是不开心甚至掉眼泪，吃饭胃口变差，过去感兴趣的事情现在提不起兴趣了，这个时候就要引起重视了。”汪昌学打个了比方，“孩子正常状态应该是向外生长的，如果丧失兴趣，丧失欲望，就会像蔫头耷脑的花儿一样。”

　　孩子“躲进房间”，家长更倾向于把问题归结于适应问题或学习、人际关系等外界压力，但却不知道或不承认，父母可能就是孩子的压力来源。

　　汪昌学指出，孩子封闭自己，既是一种对父母的拒绝，也是一种对自己的保护。千万不要“硬逼”孩子出来，否则，他们的最后一点“自留地”遭到破坏，会产生强烈的不安全感，行为也会更加偏激。

　　改变孩子，或许要从改变父母开始。“有的孩子说爸爸妈妈像‘特务’一样，什么都查。这说明父母对孩子不信任，孩子也对父母产生了抵抗甚至敌对情绪。”汪昌学说，家长要正确表达对孩子的信任，抓住合适的机会，向孩子释放更多善意和爱意。

　　还有一部分父母会因收入问题、夫妻关系问题，将焦虑压抑的情绪传递给孩子，或是父母性格急躁，经常为小事大发脾气，导致家庭氛围紧张，孩子从内心抵触和父母过多接触。这就建议父母调节好自己的情绪和状态，引导孩子主动走出房间。