师恩难忘

　　我的班主任

　　N 406班 高梓妍 指导老师 吴 蕾

　　我们的班主任真是学识渊博。有一次，一个同学出了一个难题：“一只手拿针，一只手拿线，打一成语。”全班顿时闹开了，接二连三地回答：“穿针引线？”“不对。”“天衣无缝？”“也不对。”好几个同学都败下阵来……这时，知识渊博的班主任开口了：“当然是‘望眼欲穿’呀！”“完全正确！”同学们都被惊掉了下巴。怎么样，这个学识渊博的班主任名副其实吧！

　　我们的班主任还是个伯乐。不管发现哪个同学的优点有多么的小，甚至是小小的进步，她也会当着全班同学的面表扬他，还说要同学们向他学习，从此那个被表扬的同学变得越来越好。当她发现有被表扬的同学骄傲自满时，就会去告诉他：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们只有谦虚才能一直优秀下去。”

　　班主任更是我们班的“领头羊”。我们班最落后的不用说就一定是纪律了。一到下课，教室里就闹哄哄的一片，这时班主任就会带领我们到外面的走廊上晒太阳或是看远处的风光景色，让我们精力充沛地上下一节课，并把下课时的教室留给正在写作业的同学，让他们有一个安静的环境；上课时，班主任还会鼓励我们专心听讲、积极思考、大胆发言，回答错了没有关系，要的是你解题的思路和解题的过程，使我们班发言的同学越来越多，成绩也在不断上升。

　　班主任也是一头勤勤恳恳、任劳任怨的“老黄牛”。每当我们把回家作业收起来后，班主任则坐在讲台上，认真仔细地阅读、修改我们的回家作业。有些同学字写得不好看，班主任就让他回去写写好；有些同学写了错别字，她则一笔一画地教给他，再让那个同学写一遍，写到对为止。

　　我爱我的班主任，爱她像小蜜蜂一样勤劳；爱她像老黄牛一样勤勤恳恳、任劳任怨；爱她像领头羊一样带领着我们爬上山顶；更爱她能是我们的班主任。

　　谢谢您，老师

　　N 606班 李婉莹 指导老师 卢惠平

　　那天放学，我兴高采烈地背上书包跟着队伍一起下楼，看着自己落下了一大截，低头看看还有好几级的楼梯，脑子一热跳了下去。“砰”的一声，因为没站稳直接就坐在了地上,左脚脚腕一阵刺痛，我小心地坐在楼梯上。

　　“这是怎么了，怎么摔了？”这时，一个熟悉的声音传来，卢老师神情紧张，紧皱眉头走到我身边。我尽力站直身，但重心不稳，她迅速伸出双手抓住我的胳膊。我疼得无法独自站立，一下子靠到老师的身上，卢老师微微下蹲，把我的胳膊架在她的脖子上，温柔地对我说：“你左手扶着我，右手扶着栏杆，用一个脚跳着走。”就这样我几乎趴在老师身上，开始艰难地下楼梯。刚走几级台阶，老师已开始喘着粗气了。

　　终于下了楼梯，三月空气中还有些寒凉，可卢老师的额头上就有了密密麻麻的汗珠，在阳光的照射下闪着光，发丝也同样镶上了金边，眼角浅浅的鱼尾纹上沾满了汗水，变得耀眼。脚腕的疼刺激着神经，我鼻子一酸，眼泪就在眼眶里打转。卢老师看到了，拍拍我的背，轻声安慰我：“别哭，没事的。”温柔的声音止住了我要涌出的泪水。

　　终于到了校门口，同学都已放学回家，可偏偏没见来接的妈妈，这是老师立即说:“我开车送你回去吧。”一股暖流涌上心头，我就安安静静地坐在老师的车上，脚上的疼痛也似乎好了一些。

　　到了小区门口，看到心急火燎的妈妈，都来不及跟老师道别。妈妈马上带我去医院，还好，脚只是扭伤没什么大碍，终于舒了一口气。卢老师忙碌又亲切的身影深深写在了我的心上。谢谢您，卢老师！

　　难忘师恩

　　N 606班 张珂薇 指导老师 卢惠平

　　班中正在打扫卫生,我回来的时候眼睛向下一扫,看到地上躺着一把扫把,它似乎很委屈,一看就知道被人踢了好几脚。我没有一丝犹豫,弯下腰扶了起来放进了柜子里。

　　回到座位上,张老师缓缓从椅子上站起,倚靠在讲台边,我有些看不清她眼底的情绪。她抬起头,说:“同学们,刚才我放在讲台边的扫把,大家都看到了吧,可是我们班却只有张同学一个人捡起来了,其他同学没有一个人扶。”说罢,她从抽屉里取出一个粉粉的铅笔盒,拿在手里对大家说:“这个铅笔盒我就奖励给张同学了。”我有些蒙了,起身走到讲台边,双手捧着笔盒回到座位。课上，很多同学都转过头来看我，眼中是藏不住的羡慕,搞得我还怪不好意思的。

　　上课了,我看着张老师有些入神，那双眼是多么温柔，棕色的发丝轻轻随风飘动，宛如仙女下凡，内心不禁产生了多种情感,有感激,有尊敬,也有说不清的感觉,低头轻轻抚摸着笔盒,脑中又不禁称赞老师的教育方法,好的要进行奖励,这样可以使同学们在学习或者养成好习惯的时候充满动力。