N晚报记者 唐潇伦
通 讯 员 崔洪洁 王志文
“夏天到了，我们可不可以去河边玩耍呢？”“不能！”日前，在海盐望海街道北荡社区家长学校活动室内，来自社区卫生服务中心的志愿者正在给辖区内的亲子家庭讲述关于夏季防溺水的相关知识。
台上，老师讲得绘声绘色；台下，居民听得津津有味。“这样的培训很有意义，为我们提供了一个学习知识、分享经验的平台，下次还要来参加。”家长们纷纷点赞。
推动软硬件建设
加强家庭教育针对性指导
“子不教，父之过”，一个家庭就是一所学校，父母该如何做好家庭教育？社会各方又该扮演怎样的角色？随着未成年人保护需求的提升和家庭教育问题的凸显，家庭教育已不单单是“家事”，而是成为全社会关注和参与的“大事”。
今年，望海街道聚焦“一老一小一新”主体，创新推出“幸福荡悠悠”家校社共育体教育品牌，通过凝聚共识、共建课程、共筑平台的共同体建设，为辖区居民提供精准化、专业化服务。
“现在孩子的生活学习环境和场景与我们那时不太一样，学习有效的沟通能够实现父母与孩子的共同成长。”望海街道北荡社区妇联主席杨倩芸介绍，依托县、街道妇联资源统筹，社区不断壮大家庭教育专业指导力量，由社区优秀家长、学校老师等作为家庭教育志愿者，每季度开展不少于2次的家庭教育讲座和亲子实践活动。
有了师资力量，家庭教育服务阵地的建设也是重中之重。作为海盐首个家校社示范点，北荡社区1800平方米的党群服务中心内设有家长儿童活动阵地，包括文化礼堂、图书室、文化活动室、舞蹈室、健身房、观影室等多功能场所；“幸福里”1号小区服务阵地建有图书角、乐高区、文创区、绘画区等，全天候对外开放，满足家长儿童活动需求。
依托社区示范点
形成家校社一体教育合力
“听说有专业的幼儿园老师过来讲绘本，所以我早早地就报名参加这次活动了，老师讲得很好，互动也多，我的孩子比较内向，在老师的带动下也跟着做游戏、回答问题了。”日前，在上完北荡社区绘本课堂后，家住银杏苑的豆豆妈妈兴奋地讲述了孩子参加活动后的变化。
为发挥正向引领作用，北荡社区持续邀请辖区内幼儿园、托育园开设社区“少年军校”暑期课堂、党员妈妈献爱心“故事绘”等课程，让孩子逐渐接触知识与适应社会，通过共建单位元通中学开设青春期教育系列讲座和亲子活动等促进青少年身心健康发展。同时，针对新婚家庭、已婚未育家庭、已婚已育家庭等开设新手妈妈工作坊、“小海燕”新居民妈妈赋能等项目，共同为家长提供多项专业家庭教育服务。
让人惊喜的是，通过社区活动的开展，孩子们越来越亲近社区了。杨倩芸打开手机微信向记者展示了社区青少年活动群，从聊天记录里可以看到，家长们经常在群里向社区工作人员提出各种需求、报名参加社区各类活动。“我们这个群专为社区孩子而建，初衷是让孩子们有更多接触社会的机会。”杨倩芸说。
“将‘家校社共育体示范点’建在社区，与学校合作共同开展工作，是一次积极有益的尝试。但在推进过程中，要确保活动频次以及儿童的覆盖面，还需要我们进一步摸索更有实效性、可操作性的方式。”望海街道妇联主席吴瑛希望未来能够有更多专业性培训，以补足其他年龄段的家庭教育指导，将社区家庭教育做进家长的心坎里，共同实践精神空间共富之路，带领社区家庭在活动中感受家风、家教的内涵和意义，实现以文化润校风、校风领家风、家风促社风。