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2026-06-17
星期三
当前报纸名称:南湖晚报

“暑”不清的快乐“托”起缤纷假期

日期:07-02
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版面:第01版:嘉兴教育       上一篇    下一篇

  

  “学生无处去,家长看护难”,是每到暑假都会出现的问题。今年,根据嘉兴市教育局相关通知,我市义务教育学校7月6日放暑假,9月1日正式开学。

  “官方带娃”,减轻家长负担,缓解“看护难”。2021年“双减”政策落地以来,我市就积极探索和试点了暑期托管服务;2022年,实现暑期托管服务“两个全覆盖”,即有条件的学校全覆盖,有需求的学生全覆盖;经过试点和推广,今年,嘉兴将暑托班列为年度民生实事项目之一。

  今年我市暑托班准备情况如何?暑托班服务与以往相比有哪些亮点?除了参加暑托班,孩子们还有哪些暑期计划?

  

  以生为本,“一校一案”

  

  以往没有暑托班的时候,孩子的暑假生活由家长安排,于是不少家长就会遇到“孩子在家无人陪伴和看管、兴趣班接送不方便”等难题。

  近年来,我市不断探索暑托班的形式和内容,出台了相关政策,以切实有效的举措,助力暑托班这一民生实事走深、走实、走细,让家长和孩子切切实实地感受到关爱和关怀。

  据了解,我市今年将在全市120所中小学开展爱心暑托班服务,为中小学生提供暑期看护服务,惠及2万户以上家庭。

  今年的暑托班服务,延续了去年的“两个全覆盖”。面向小学一到五年级、初中七到八年级的义务段在校学生,在7、8月份提供不少于4周的暑期爱心托管服务,做到有条件的学校全面开展,有需求的学生全面覆盖。

  暑托班在每天开始和结束的时间设置上,与家长工作时间相衔接,破解“接送难”。此外,要求各开放学校坚持以生为本,充分利用好各类资源制定暑托服务“一校一案”,做好基本托管服务和素质拓展服务。

  以上海外国语大学秀洲外国语学校为例,该校于6月19日印发了《暑期托管服务告家长书》。该校的暑托班服务时间为7月10日至8月4日(不含双休日),托管时间为8:00至17:00(个别接送困难的学生可延迟至17:30)。

  早读、自主作业、爱国主义教育、体育活动、课外阅读、体艺实践、劳动……学校制定了详细的暑托班课程表。通过课程表可以观察到,学校的暑托班服务以看护为主,在做好看护的同时组织开展集体游戏、兴趣拓展、作业辅导等活动,不组织集体补课,不讲授新课。

  

  学生喜爱,家长认可

  

  正如上海外国语大学秀洲外国语学校的做法,我市坚持“暑托班以看护为主,确保学生能够得到充分休息”的原则,在此基础上,各校可以根据实际情况合理安排相关活动和服务。

  经过试点和“两个全覆盖”,我市暑托班有哪些成效,今年的暑托班又有哪些亮点?

  “目前,我市的暑托班服务体系更加完善,服务内容更加丰富,安全管理更加到位。”嘉兴市教育局基教处相关负责人表示。

  以“服务内容更加丰富”为例,各爱心暑托项目服务点坚持以生为本,丰富托管内容和形式,提升学生整体素养和综合素质——

  一是基本托管服务到位。学校为学生提供学习和运动场所,开放自习室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源,组织安排学生做作业、自主阅读,对个别学习有困难的学生进行答疑,不将托管服务作为学校教学的延伸,不组织或变相组织学生进行集体教学。二是素质拓展服务丰富。各学校将托管服务与“五育”课程融合,协调利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、少年宫、青少年活动中心等社会教育资源,拟组织开展体育活动、文艺活动、社团活动、劳动教育实践和职业体验等形式多样、内容丰富的活动,提高学生综合素质和身心健康水平。

  此外,我市从学生发展出发,考虑家长实际需求和困难,创新做法,主要有服务内容做到学生喜爱、服务质量做到家长认可两方面。服务内容做到学生喜爱,是指各开放学校坚持“五育并举”,结合地域特色,不断丰富爱心暑托服务内容,促进学生全面发展;服务质量做到家长认可,是指各开放学校围绕普惠家庭,满足家长需求,优化暑期托管服务,结合学校实际,提供优质服务,全面解决暑期“看护难”问题。

  

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  晚报记者 王国伟 通讯员 杜 平 漫画 张利昌

  

  自己做主,各有精彩

  

  除了到暑托班,还有不少中小学生和家长对这个暑假有自己的安排。记者日前来到嘉兴市实验小学东校区,采访了两位同学,听孩子们分享自己的暑期计划。

  “我今年暑假要参加两个夏令营,会和爸爸妈妈一起出去旅游,还要看课外书。”308班的王宥茗小朋友掰着手指,一件一件跟记者分享她“满满当当”的暑期计划。

  记者了解到,今年10岁的王宥茗在去年暑假就单独参加了一个夏令营,今年报名夏令营的数量增加到了两个,分别在7月和8月。当记者问她“参加夏令营会不会觉得累”时,王宥茗开心地说:“当然不会啦!夏令营很好玩,都是同龄人在一起玩耍,而且是爸爸妈妈根据我的兴趣爱好报名的,我很喜欢。”

  王宥茗说,暑假除了参加集体活动和阅读外,自己还要每天坚持跳绳,会和爸爸妈妈一起玩游戏。

  相比10岁的王宥茗,605班学生徐可以今年的暑假安排就没这么轻松了。“下半年就要升入初中了,我既期待又担心,担心自己不能适应初中的学习生活。”徐可以告诉记者,她今年暑假除了预习功课外,还要坚持每天背诵一篇古文、做一篇英语完形填空、背诵英语单词……“虽然有点担心不能适应初中学习生活,但我内心对自己还是充满信心的!只要合理地安排自己的暑假生活,我相信我可以的!”徐可以说。

  徐可以的暑假计划可不止学习这一件事。她已经和爸爸妈妈商量好了,在7月和8月完成两次家庭旅行,游览祖国的大好河山,也放松一下心情。“暑假的主体应该是学生自己,我即将成为一名初中生,更应该对自己负责,学会自主安排暑假生活。”徐可以说,这些暑假计划都是她自己制定的,当然在制定和完善的过程中会和爸爸妈妈进行沟通。

  结束采访时,徐可以告诉记者,自己在暑假里还要坚持锻炼身体,跑步、跳绳、打网球……一个都不能少,“只有身体棒棒,做事情才有精力。”