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2026-06-17
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产教融合促发展,桐乡技师学院打造“工匠摇篮”

日期:06-16
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版面:第04版:嘉兴新闻       上一篇    下一篇

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  N通讯员 肖严芬 记者 朱静燕

  

  位于桐乡市梧桐街道中山西路588号的桐乡技师学院,是一所融学制教育、社会培训、职业技能等级认定于一体的综合性职业技术学校。

  学院现有全日制在校学生5000余人,在编教职工375人,其中高级职称193人,技师及以上115人,现任浙江青年工匠7人、嘉兴良匠2人、桐乡市级及以上名师55人;拥有国家级高技能人才公共培训基地1个,省级高技能人才公共实训基地1个,省级先进制造业和现代服务业实训基地4个;曾获得“首批国家级重点中等职业学校”“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”“国家重点技工学校”“浙江省中职学校30强”“浙江省职业教育先进单位”“浙江省现代化学校”等荣誉。

  近年来,学院立足学生核心素养发展、学业可持续发展、职技能力发展,秉承“立德树人 砺志成才”校训,坚持走特色办学、特色兴校之路,不断深化工学结合、产教融合,完善名师工作室、现代学徒制,提高技术技能人才培养质量,奋力打造高质量品牌学校——桐乡“工匠摇篮”。

  

  以“党建+”,打造红色德育品牌

  学院坚持“党建统率、现代治理、改革驱动、创新发展”,推进“‘党建+’品牌创建工程”建设,不断提升校园治理水平,全力打造全国一流、特色鲜明、引领示范的县域技师学院。近三年,学院先后获评嘉兴市高品质“清廉学校”“桐乡市教育系统先进党组织”等荣誉称号。

  学院围绕“立德树人”这一根本任务,充分发挥红色文化资源优势,大力弘扬“红船精神”,打造“党建+”红色德育品牌。积极推进红色课程思政建设,将红色基因渗透到各个学科,培育红色思政精品课程和典型案例;每学年开展讲红色故事、唱红色歌曲、诵红色经典、绘红色梦想等红色德育活动,开设特色微党课,用好用活红色资源,引导学生树立正确的人生观和价值观。

  对接产业,建设高水平专业

  学院主动对接产业,动态优化专业结构布局,重点建设区域优势产业和新兴产业对口专业。

  学院牵手华为共建云数字人才学院,靶向培育物联网和大数据专业人才;携手同济大学4.0学习工厂和先进制造业企业,共同打造智能制造人才培养核心供给基地。2020年,服装设计与工艺、旅游服务与管理两个专业被省教育厅列为省高水平专业建设项目。2022年,智能制造、服装设计与制作专业入选省人社厅高水平专业群建设项目。

  学院以高水平专业群为试点,积极探索教育数字化转型路径,同时畅通学生学历提升通道,推进中高职一体化办学,加强升学班质量管理,满足部分学生升学意愿。

  

  产教融合,促进职业教育发展

  学院坚持“政校企行四方联动,产学研立体推进”,有效整合各方优势资源,合力构建产教融合新生态,促使产教融合“市场化”,使职业教育更“接地气”。

  学院通过校企合作开展订单培养和现代学徒制实践,现与十余家企业开展订单培养实践;积极推进技能培训工作,2022年度完成社会培训总量6208人次,技能鉴定总数4361人次。

  学生各类技能比赛成绩显著,智能制造专业4名学生获2022世界机器人大赛锦标赛亚军和季军,汽修专业6名学生在一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“智能汽车技术应用”赛项中均获一等奖。学院在嘉兴市第十七届中等职业学校技能节上共获9金11银29铜;在嘉兴市中等职业学校教师学科(专业)素养测试中,一等奖30人、二等奖65人、三等奖93人,名列嘉兴市第二。

  

  “一系一品”,为校园文化注活力

  学院坚持以人为本,五育并举,充分发挥“一训三风”文化传承和导向激励功能,形成师生奋发向上、和谐文明的校园环境。

  学院组建22个学生社团,开展“一系一品”特色品牌活动。每年举办职业教育活动周、服装节、商贸节、汽车文化节、美食节等专业特色活动,丰富校园生活;关注学生心理健康,尝试“家校企”合作共育管理模式,2020年被评为省中小学心理健康教育示范点学校。以自媒体为载体,学院充分发挥宣传窗口作用,不断扩大影响力。

  未来,桐乡技师学院将遵循“一三五七九”的三年发展工作思路,即明确“一个定位”,紧紧抓住“三‘期’”发展机遇,全面落实“总体战略与五大发展目标”,加快实施“七个项目建设任务”,着力打造“九个品牌工程”,坚定不移地走好高质量发展之路。