校长寄语
N史金根
向阳小学弘扬“向学求真，阳光卓越”之精神，在“全人浸润，慧见未来”这一办学理念下，构建了“向阳慧少年”综合素质评价体系，以培养全面发展又有个性特长的“向阳慧少年”为目标，全力推进未来“慧”教育。学校以项目式课程群“全人浸润式”主题实践活动为载体，不断增强教育生命活力，积极创建充满生命活力的教育环境，培养向阳而生的智慧少年。读书节、艺术节、科技节、体育节……孩子们在活动中创造性地学习、优化个性，在活动中自觉探索、主动开拓，不断体验成功的过程，享受愉悦的学习与生活，从而促进学生多样而个性的发展，让每一个生命无限绽放。
糟糕透了？精彩极了！
N朝阳校区305班 刘梓芃 指导老师 谢琳怡
我们学校一年一度的艺术节就快到了，每个小组都在争先恐后、摩拳擦掌地准备节目，大家都跃跃欲试，期待在艺术节上大放光彩。
我们小组也不例外。每天放学后，大家都聚在一起训练，一起讨论节目的细节，哪怕一个小小的手势舞动作都要反复练习很久。有时，大家还会为了一个小小的音节，争得面红耳赤。不过，这些并不会影响我们的团结，因为我们都有共同的目标——完成一场精彩的演出。
随着主持人的一声报幕，我们走上了巨大的舞台。看着台下的评委和密密麻麻的观众，我突然觉得脑袋一片空白，浑身发冷，口干舌燥，手中的话筒更是重如千斤。糟糕！前奏已经开始了，我手忙脚乱地把话筒递向唱第一句的同学。谁知，慌乱之下，话筒离她太远，导致她的声音太轻，同台的我们都听不清，更别说台下的观众了。转眼间，轮到我了，我立刻深呼吸了几下，赶忙接着唱第二句。可怕的是，话筒像被施了魔法，我的歌声忽高忽低，仿佛在舞台上坐起了过山车。那一刻，我简直“心如死灰”。
就这样，一场算不上精彩甚至可以说有些糟糕的演出结束了，队员们都垂头丧气。回到教室，我们都不敢看谢老师，生怕看到老师对我们失望的神情。坐在座位上，回想着刚才的经历，回想着这段时间以来的付出与努力，我流下了自责和悔恨的泪水。这时，我感受到一只温暖的手掌在我肩膀上安慰似的拍了拍，泪眼朦胧中，我看到谢老师面带着微笑，对我们说道:“同学们，不要灰心，这毕竟是你们第一次登台表演。老师觉得，你们有自信登上舞台，已经非常厉害了！更何况，你们还拥有了一段一起努力拼搏的经历，那可是很美好的。”老师的话，仿佛是一阵清风，吹散了我心头的乌云；又仿佛是一把有灵气的钥匙，打开了我郁闷的心结。
这次的“艺术节之旅”，演出时的种种表现，也许是“糟糕透了”；但老师那如沐春风般的一席话，又给我们上了人生一课，真是精彩极了！
美食派对
N朝阳校区506班 郭甜瑜 指导老师 王吉
班级美食分享会终于要来啦！这天一大早，我们一家就忙碌了起来。爸爸在厨房里手忙脚乱地炸着臭豆腐，我和妈妈隔着玻璃门在厨房外担忧了起来：万一味道太大口味太重，同学们不喜欢怎么办？
我带着这份忐忑与不安，拎着包裹严实的臭豆腐，走进了校园。这不，刚到教室，便听见同学们热火朝天地讨论着自己带来的美食，每个人都是那么兴奋。大家盼星星盼月亮，终于盼到了第三节课。上课铃声一响，同学们就像一锅沸腾的水，被兴奋的浪潮冲到了美食之前。老师将我们进行了分组，炸鸡腿、肉夹馍、蛋挞、三明治……一盒盒香喷喷的美食摆在桌上，远远便可以闻到那诱人的香味，简直让人馋涎欲滴。
开动啦！瞧！我的同桌一手拿着三明治，一手抓着烤翅，享受极了！我小心翼翼地打开了装着臭豆腐的包装盒。“哇，这是什么味道？”“闻起来有点香，一定很好吃！”同组的同学顿时眉飞色舞地嚷嚷了起来。四面八方的同学闻着这股味儿都赶来了，有的来不及放下手中吃了一半的食物，怕错过了什么宝石般冲了过来；有的踮起脚尖眼睛直勾勾地盯着……“哇，是臭豆腐！”听到喊声，原本那些仍留在座位上的同学也赶来了，大家就像饿了十几天的小狼扑向了我的臭豆腐。不等我反应过来，原本一盒满满当当的臭豆腐便被一扫而空，只剩下旁边来不及蘸取的蘸酱。等老师匆匆赶来时，同学们竟连手里的都吃完了。老师嘟哝着说：“连臭豆腐影子也没见到，真是遗憾极了！”话音刚落，大家哄堂大笑，口水差点儿喷了出来。这个时候的我终于松了一口气，原本还在担心同学们会嫌弃臭豆腐，这哪有什么嫌弃呀，还嫌准备得不够多呢！
伴随着欢声笑语，美食派对如火如荼地进行着。我看了一下表，这才二十分钟的时间，我们小组的食物就已经被我们几个“小吃货”吃得干干净净了。
咔嚓一声，老师用手机记录下了这美好的时光，我们的美食派对也进入了尾声。这场别开生面的美食派对，不但让我们感受到了食物带给我们的快乐，而且还增进了同学们之间的友谊，真是意义非凡呢！
多彩的向阳园
N朝阳校区503班 吴洳晞 指导老师 沈敏霞
生活像一串串五颜六色的泡泡，在这美丽的向阳园里，我度过了难忘的五年时光，有时快乐，有时悲伤。今天，让我们开启时光的大门，回到那一次课本剧的表演吧！
“林姑娘来啦！林姑娘来啦！”伴随着迎春的叫唤声和她轻快的脚步声，我们的课本剧表演开始了。这可是我们足足准备了两个星期的表演呢！如果你想知道我们是如何表演的，请听我慢慢道来。
“这个单元我们学习了我国的四大名著，为了大家能深入感悟文中的人物形象，我们来准备一场课本剧表演吧！”老师宣布好这个消息后，我便摩拳擦掌，迫不及待地想着：上学期英语剧表演我们小组可是得了一等奖的，这次课本剧我们也要勇夺桂冠。于是，我便迫不及待找到了我的小组成员，开始了我们的“大计划”。
第二天，我带着四大名著去了约定好的基地。组员们到齐了，我们先讨论的第一个问题是：我们演哪部剧？有的认为我们应该演《红楼梦》，符合我们女生的气质；有的认为我们应该演《西游记》，容易和观众产生共鸣，还有的认为我们应该演《三国演义》……经过一番讨论，大家一致决定演《红楼梦》中的《林黛玉初进贾府》这一幕。那么谁演林黛玉谁演贾母谁演……关于角色，我们决定由抽签决定。开始抽签了，我紧张地看了看身边的几个组员，示意她们先抽，不过她们好像也很紧张，不知所措地望着彼此。终于，我咬咬牙，鼓起勇气把手伸向了离我最近的一张纸条，深吸一口气，打开了纸条——哈哈，我抽到了最喜欢的角色——迎春！小伙伴见我抽到的还不错，都鼓起勇气拿起了纸条。好！角色分配好了，我们就可以开始排练了。
心里默记着台词，忽然一只手推了推我：“快点呀，你是第一个上场的！”我深吸一口气，“喊”出了我的台词，旁边的同学一个个笑弯了腰，我也忍不住跟着笑了起来。就这样，第一遍，我们在笑声中草草结束。不过到了第二遍，大家慎重以待，好多了。第三遍，第四遍，一次一次，我们表演得越来越好，旁边“候”着的家长都连连点头呢。
第二个星期，终于到了要去报告厅表演的时候了。虽然我们前期准备充分，但表演中间还是出了个小插曲——话筒坏了，我们好像演了一场哑剧。表演后的我们垂头丧气，想着准备了那么久，却没有达到预想的效果。老师看到我们一个个哭丧着脸，便对我们说：“咱们参与了就是最棒的，不管你们表演得如何，只要大家努力了都是成功的，相信下次会更精彩哦！”
我们的校园生活就是一串五颜六色的泡泡，有开心，有遗憾，我爱我们这美丽的向阳园。
记“蔚文市集”图书爱心义卖活动
N朝阳校区203班 于念驰 指导老师 叶娟
“卖书喽！全场大甩卖！”“买一送一，不要错过！”“寻找新归宿，更换新主人”……咦，原本安安静静的校园走廊，怎么变成热热闹闹的集市了？
只见桌子连着桌子，野餐垫挨着野餐垫，上面摆着的，全是如同小山一样的人类精神食粮——书籍。“街”上人山人海，摩肩接踵；吆喝声、讨价还价声、谈天说笑声此起彼伏，汇成一曲独特而美妙的“集市交响乐”。
我也兴致勃勃地加入赶集中。老师说，今天义卖活动中的书格外物美价廉，我们一定要把握时机多购一些。看吧，每个小朋友都像“猎鹰”一般，穿梭于市集的人流中，火眼金睛找寻自己的“猎物”。说时迟那时快，一本《福尔摩斯侦探集》映入我的眼帘，我费了九牛二虎之力，总算在重重叠叠的人流中突围至摊位老板前，哈！原来今天的店长是我的幼儿园哥们儿。才3块钱！赚了赚了，马上成交！
我今天带了15元，经过精打细算，共买到了足足6本图书，真是赚翻了！我挤回教室，如获至宝地啃起书来。正当我看得入迷之时，我们班的售货员们又向我传达一个大好消息：我带来售卖的5本图书，也全部一售而空，为这次义卖筹到善款21元呢！
小朋友们都陆陆续续乐呵呵地捧着一叠书满载而归。4月23日，第28个世界读书日来临之际，我们学校“蔚文市集”图书爱心义卖活动真是太有意义了。小朋友们，让我们一起享受阅读的无限乐趣吧！
谁“羽”争锋
N朝阳校区604班 陈辰 指导老师 陶林超
“唉！唉……”“耶！耶……”教室里真是几家欢乐几家愁啊！原来，我们班正在举行一场别开生面的吹羽毛大赛——谁与争锋。
首先闪亮登场的主角是小张和小王。“三、二、一，开始！”随着老师一声令下，小王深吸一口气，对准羽毛“呼”地吹了一下，羽毛随风而起，在空中优美旋转，可帅不过三秒，羽毛开始了“自由落体”，小王快速俯身往上一吹，羽毛又飘了起来。再看班上的“大力士”小张，他猛吸一口气，向羽毛吹去，像一阵龙卷风，羽毛在强大的气流下，像翅膀还未长硬的小鸟般，扑腾了几下，便不再反抗，在地板上“安居乐业”，小张宣告失败，扫兴而归。
前两局小试牛刀，淘汰了一些选手，终于到了扣人心弦的总决赛，瞧！小林小嘴微张开，缓缓吹了口气，羽毛像个听话的孩子一样，再加上小林的身高优势，可谓天衣无缝。那边的小莉不愧是老手，像给羽毛施了魔法，吹得时高时低，羽毛在空中优美跳跃，像一只穿着纱裙的小精灵。两位选手吹出的气体中散发着一阵浓烈的火药味。不料，天有不测风云，小莉那边，羽毛多次想要“潜逃”，忽上忽下，女生们为小莉捏了一把汗。可小莉这位女将怎么能让“战利品”——羽毛轻易逃跑，眼看这个“调皮的孩子”马上要投入“大地妈妈的怀抱”，小莉来了个“海底捞月”，羽毛“越狱”失败；那边的小林险象环生，来了个“青蛙招式”，从底下对着“投怀送抱”的羽毛轻轻一吹，“四两拨千斤”，羽毛又回到了空中，往前飘去，小林也随之而上，谁知半路杀出个“程咬金”——一张桌子挡住了小林，他再次借助身高优势，爬到桌上，往前吹，羽毛在他“良好”的操控下越飘越远，小林只能恨铁不成钢地看着羽毛“倒地身亡”。
“本次比赛女方获胜！”听到老师的宣布，女生们欢呼了起来，谁说女子不如男，巾帼不让须眉，谁敢“羽”女争锋！
好玩的“老鹰抓小鸡”
N朝阳校区301班 刘斯辰 指导老师 龚中华
我的校园趣事儿，犹如一颗颗洁白的珍珠，数不胜数。其中最闪亮的，就数我和同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏了。
记得有一天中午，老师带我们去操场上活动。有人提出玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一听游戏，同学们便欢呼雀跃起来。我们立刻开始商量规则，选一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他人当小鸡。我自告奋勇当老鹰，壮壮当母鸡，其他人当小鸡。
游戏开始了，我望着高大的“母鸡”，心想：这只母鸡不容小觑，得想个办法。于是，我决定采用声东击西的办法。我飞快地向左跑，可是母鸡如影随形，挡在我面前，张开的双臂，好像一堵墙一样，把小鸡们守护得固若金汤。小鸡们拉着母鸡的衣服跑动起来，好像一条龙在操场上舞动。声东击西的计策宣告失败。“哼，骑驴看唱本，走着瞧，鹿死谁手还不一定呢！”我没有灰心，继续寻找母鸡的破绽。突然，我眼前一亮，看见母鸡的翅膀底下有很大的空隙。我灵机一动，心想：用“明修栈道，暗渡陈仓”的办法一定能成功。想到这里，我又迅速向右跑，母鸡果然上当，也朝右跑。突然，我来了一个急刹车，一猫腰，钻进了母鸡的翅膀下面，把小鸡们吓得东躲西藏。我轻而易举地捉到了一只小鸡，开心得跳起来。经过这次游戏，我明白了一个道理：两强相遇，勇者胜，两勇相遇，智者胜。
清脆的上课铃声响了。我们恋恋不舍地离开了操场，银铃般的笑声在操场上久久回荡。那次，我们玩得真开心。
飞吧，肥皂泡
N朝阳校区307班 吴奕彤 指导老师 陆金婷
“啪——啪——”“啊，泡泡破了！”教室里传来了阵阵叫声。这是在干什么呢？原来是同学们正在吹肥皂泡。
陆老师将洗洁精、白糖和清水一一倒进容器里，然后用筷子轻轻搅拌，一瓶神奇的肥皂水就做好了。凑近一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。看到陆老师吹出了五彩缤纷的泡泡时，我们羡慕不已，都迫不及待地冲到了走廊上，兴冲冲地吹起了肥皂泡。
同学们吹泡泡的样子可搞笑了！有的同学拼命地蘸肥皂水，结果一个泡儿都没吹出来；有的同学使足了劲儿去吹，脸都涨红了，可是吹出来的却是一摊水……
我也赶紧拿起吸管轻轻蘸了点肥皂水，再小心地慢慢地吹气，一个泡儿就探出了脑袋，它越变越大，很快拳头般大小的泡儿就吹出来了，再一抖，便出现了一个晶莹剔透的“水晶球”，我激动不已。这时，不知是哪个“调皮鬼”轻轻一戳，“啪”的一声，大泡泡竟然破了，我只好继续吹了起来，一个个泡泡不断冒出来:有的小巧玲珑，五色的浮光在表面打着转；有的扯成长圆的形式，光影乱转；有的还没吹出来，挂在管子口就破了；还有的是由许多小管子吹成的，好似一串小葡萄……
那一个个美丽的肥皂泡映出了我们的可爱的笑脸，录下了我们银铃般的笑声。
指导老师 朱吟秋