在我的理解里，文化馆提供了一个无门槛接触艺术的机会，让文化生活的魅力在生活中随处可见。我的专业是钢琴，在我小的时候，学钢琴的人还非常少，学习所需的投入也特别大，当时买一台钢琴几乎投入了家里全部的积蓄。在大学快毕业时，我开始与文化馆老师共同指导嘉兴新四军合唱团的排练，那是我第一次真正接触到文化馆的工作。那是一个由退伍军人和退伍军人家属组成的老年合唱团，合唱团里的许多团员并没有专业接触过合唱，但在文化馆的帮助下，只要感兴趣，只要热爱，大家都可以成为一名合唱团员。
那段经历也给我留下了很深的映象，也让我感受到了合唱的魅力。后来，我成为了嘉兴一中实验学校的一名音乐老师，同时也是学校合唱团的指导老师。去年，文化馆将我们学校作为未成年人合唱团“青苗计划”的定点学校。现在，我们“青苗计划”合唱团的团员，都由文化馆老师直接进行培养，每周一下午，文化馆的专业老师会来到学校，带领合唱团员排练。
这对初中生来说是一个非常好的机会，以往，许多学音乐的学生会因为逐渐繁忙的课业而暂停课外培训。但“青苗计划”把专业的辅导老师送到了学校里，让学生不用奔波，利用学校选修课的时间就可以接受专业的辅导。
在更专业的指导和排练的过程中，我们发掘了很多人才。有的学生之前从未接受过专业培训，在老师的点拨下，展现出了声乐方面的天赋。也有很多同学从“青苗计划”走出后，坚定走上了音乐的道路。这个学期，在文化馆老师的指导下，我们排练了新的歌曲，准备参加第四届中小学生声乐大赛，还打算参加一场阿卡贝拉比赛。
“青苗计划”的开展，给合唱团员们带来了很多成长，这些成长不仅体现在专业能力上，还体现在方方面面。在文化馆老师的专业指导下，团员们合唱更专业了，积极性也更高了，他们内心对音乐的理解和感悟也都提高了。这学期发生了一件让我印象非常深刻的事：学期刚开始，我们正在选择本学期要排练的歌曲，当音乐在教室响起的瞬间，原本有些嘈杂的教室突然鸦雀无声，团员们都被音乐感染了。团员们也不再只关注自己的声部，大家学会了团结合作，互帮互助，课间，我时常看见他们在讨论某一唱段该如何更好地展现。久而久之，团员们的歌声中传递出的感染力更加丰富了，对音乐的分辨能力也都大幅提升。
口述：张圆圆
整理： 晚报记者 徐杨蕾