家乡印迹
时间长河中的梅花洲
N南湖区凤桥镇中心小学303班 奕子轩
指导老师 黄红芳
漫漫时间长河中，出现了很多名胜古迹和名山大川，它们有山清水秀、波澜壮阔、如诗如画的美丽的景观。我出生的凤桥就有这么一处地方——梅花洲。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花洲以梅花得名，空气中有隐隐暗香。
爸爸说，他年轻的时候，因为人们对环境的破坏，梅花洲的水是污浊的，空气中无法闻到香味，只有臭水沟的味道，想想都大煞风景。爸爸小的时候梅花洲还没重建起来，里面只有一座石板桥和两棵大树以及一座小寺庙，那是收蚕丝的地方。如今很多年过去了，爸爸和我看到的是一个全新的梅花洲。
时间长河流到现在，当初的石板桥变成现在的两步片桥；在荒野中的白果树，如今已经变成被保护着的千年古银杏；破败的小寺庙翻新成了现如今的千年古寺，寺院门口的石佛栩栩如生，引人入胜。不同的名称，但留下了相同的传承。
秋风吹落叶，落叶滋润了大地，大地反哺了桃树、梨树、杏树等等，冬去春来，树枝已经冒出新芽。我已经又能想象出后面的情景，桃树开出粉红色的桃花，密密麻麻的桃花像一片粉红色的海洋，千姿百态，有的花瓣全绽放了，有的还含苞待放；白白的梨花和杏花像雪白的云朵，像一个个颤抖的胖娃娃，再也不是爸爸记忆中有着臭水沟味道的梅花洲了。
今年三月份的桃花节，春暖花开，我和爸爸妈妈去梅花洲游玩，我看到枝繁叶茂的古银杏，梨白桃红的花海，感受到处都是春天的味道。滴答滴答，下起了春雨，雨水在草地上打滚，滋润了麦苗、种子、梨树、桃树，洗去了疫情的影响，未来的梅花洲会在时间的长河中不断前进。
寻弘一大师
游李叔同纪念馆有感
N嘉兴一中实验学校806班 商宸浩
指导老师 王允妍
李叔同纪念馆位于浙江平湖东湖畔，外形宛如一朵洁白的莲花，七片花瓣簇拥而成，分别对应着七个展厅，给人以诗和远方的想象。
进入纪念馆一楼大厅，映入眼帘的便是一座写意的雕像，雕像中的李叔同若笑亦若悲，瘦弱的身躯似竹竿，那是一位苦行僧在诉说着什么。来到二楼大厅中央，印章状的白玉写实雕塑展现在我面前，李叔同手盘佛珠，眼睛凝视正前方，衣冠整洁，他的宁静仿佛告诉我，放下与释然。
进入第一展厅，那熏风宛如一座清凉的古寺中踱步而出，迎来一池莲花香，他微笑着向我走来……
五岁丧父，年幼的李叔同跟随母亲度过了他的童年。二十年后，母亲告别人世，他远赴日本留学。1906年，他男扮女装出演中国历史上第一部戏剧“茶花女”，如同春柳般拂过，收获一致好评。1911年，回国后的李叔同长期从事美术创作，引入西洋艺术，宛若一阵清风，给中华大地增添了生机与活力。李叔同也是中国杰出的教育家，倡导首重“器识”，德艺双馨，桃李满天下，他写下的《送别》如同水晶轻叩我的额头，使人久久沉浸其中。他在踔厉奋发的时候，也不忘给祖国送来一阵豪迈之风。他创作的《祖国歌》，力破千钧，荡涤寰宇，抒发爱国之情。观赏着一幅幅图片，我的思潮又涌动起来，眼前幻想浮动，心头波浪翻滚。“弘一大师，奇人奇才也！”
我满怀激动地进入第四展厅。在人生的巅峰，李叔同却选择了剃发出家，云游四方，广播佛种，在我国佛教事业中大放异彩。他每日三省，律己甚严，再冷的天，身上衣不过三件。他的认真、自律让我敬佩，此刻已虔诚地膜拜在他面前。
我怀着敬仰之心进入了最后一个展厅。“长亭外，古道边……”大师也到了与世界道别的时刻，李叔同在临终前写下了四个大字——悲欣交集，苍茫而无力，但又力透纸背。我深深陷入沉思，我想，此时的悲，是为自己而悲，感慨已不能再欣赏艺术与世界；欣是为他人而欣，欣喜他人还能够发现美、寻找美。此时的悲，是为他人而悲，感慨他人还活在这个水深火热的世界中；欣是为自己而欣，可以脱离苦海、进入极乐世界。1942年10月13日，一代艺术家、书法家、教育家、佛学大师李叔同飘然而去。那晚风拂过了“芳草碧连天”，游过了“夕阳山外山”。
他离去的背影，犹如孤身一人走在大桥之上，手持一把伞的模样，和那随风扬起的长袍，久久在我脑海中回荡。丈量生命价值的不只是时间，回首处，莫道西风独自凉，他不曾远离，只不过在另一个轮回修行。他盘腿坐过的地方，依旧有灵魂的吟唱。
“深悲早现茶花女，胜愿终成苦行僧。无数珍奇供世眼，一轮明月耀天心”。这首赵朴初题的诗或许就是他一生最好的写照。
向叔公的艺术之路看齐
N南湖区凤桥镇中心小学306班 袁芯玗
指导老师 郑福英
“艺术没有捷径，就是靠勤勉和专注”这句话我常常听叔公说起。叔公1946年出生于凤桥镇石佛寺的冯氏老宅，叔公自幼就喜欢上了篆刻、竹雕，12岁就跟随父亲学习竹刻和黑陶。叔公今年已经78岁了，他每天早上5点多就进工作室，一直工作到晚上9点。他除了每日三餐和饭后散步，其余时间都“孵”在工作室里，天天如此。
朋友经常问他，为什么不用机器雕刻，这样既快又省力。叔公笑着说道：“艺术没有捷径，就是靠勤勉和专注。”叔公就是靠这种勤勤恳恳，踏踏实实的精神，不断锤炼打磨了自己。即使生活条件艰苦，但还是坚持学习，不断创新。他坚持不懈地努力，争取到了浙江省工艺美术大师、省非遗大师的称号。他花五年时间雕刻的“清明上河图”还获得了“天工奖”。
今年寒假，妈妈带我去了叔公的工作室。一排排竹刻和黑陶作品映入我的眼帘。其中一个刻着一棵白菜的笔筒吸引到了我。我走到橱窗前，拿起笔筒看了起来，一棵小巧的白菜晶莹剔透、栩栩如生。就在我看得入神时，叔公走了过来，摸着我的头说: “芯玗，你要刻一个试试吗？”我兴奋地说：“好呀，好呀！”叔公带着我找了个位子坐下，他拿出了竹筒和刻刀，手把手带我尝试了起来。一开始，我连刻刀都拿不稳，还生怕被刀子划破手，刻出来的图案更是歪歪扭扭，我就要放下刻刀的时候，叔公笑眯眯地对我说：“不要这么快就放弃,优秀的作品总是在经历无数次失败后，不断尝试不断创新中制作完成的。更何况你还是第一次接触，失败在所难免。”我听了叔公的话，感到很惭愧。我又握起刻刀，在叔公的帮助下，继续雕刻起来。我一次次失败，但每次失败，我都会想起叔公的话，提了提精神继续尝试，终于一个不太像样的白菜笔筒出现在眼前了。叔公看着笔筒没有一点点生气，反而温和地说：“刻得很不错啊，第一次能刻出这样的作品我还是头一回看到呢！”我知道这是叔公对我最好的嘉奖，对我极大肯定与鼓励。我拿着这个笔筒兴高采烈地回家了。
回家后我把这个笔筒放在了书桌最显眼的位置，每当我遇到困难的时候，总会看看书桌上的笔筒，回忆叔公说的话，想想叔公一直坚持不懈的艺术之路，就会更加坚信眼前的困难不能代表什么。只要向叔公看齐，做任何事情，不轻言放弃，就能打败一切，获得成功。
诗路花语
组诗
N嘉兴市实验小学西校区206班 柯嘉蕴
油菜花
眼前展开一片黄，
万物复苏新气象。
只见孩童嬉戏中，
菜花田里又无妨。
樱花
三月樱花飞满天，
春意浓浓在心间。
微风拂面花瓣舞，
犹如仙子落人间。
研学之旅
非遗寻根 养正人格
N海盐县向阳小学 唐栀夏
近日，阳光伙伴、南湖晚报小记者心理研学活动走进美丽的嘉善县大云镇十里水乡景区。
小记者们参观了嘉善非遗数字体验馆，被一张张精美的图片，一个个灵动的视频动画，一组组栩栩如生的模型吸引，全神贯注地聆听讲解员老师的讲解，并用早已准备好的笔和本子，认真地写下了学到的知识，并在有疑惑的地方提问。据了解嘉善现在共有非遗项目211项，其中国家级1项、省级10项，市级52项。小记者们深深感受到了非遗创造的智慧和传承的坚守。
立夏后，万物长大，告别春的萌动，迎来夏的生长。了解完嘉善的非遗，小记者家庭泛舟蓉溪，清波荡漾、清风垂柳，身心都得到了放松。小记者们走进嘉善泥塑非物质文化遗产传承人丁海龙的工作室，丁海龙告诉小记者们，泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术，以泥土为原料，以手工捏制成形，形态各异。“您为什么要做泥塑？”“老师，您做一个泥塑要多久呀？”“老师，我们这个泥塑要怎么传承下去呀？”小记者们被一个个栩栩如生的泥塑雕像所深深吸引时，也不忘对丁老师采访，还迫不及待地想要尝试制作。在老师的指导下，体验“玩泥巴”的快乐。
寻根非遗，养正人格。小记者们探寻源远流长的非遗魅力，感受非遗传承人在艺术创作中的心路历程，进一步培养了小记者们积极向上的优秀品质。
嘉善·十里水乡
N桐乡市濮院桐星学校404班 张佳丽
5月7日下午，我们参加了万名小记者看嘉兴之积极心理研学采风活动。
走进十里水乡的大门，我们便被一阵清香吸引了，这份清香原来是十里蓉溪河道两岸的花盛开了，空气中飘着花香让人心旷神怡，我感觉也很放松，缓解了平日学习的紧张。这让我切身体会到了亲近优美的自然生态环境对我们非常有好处，想到嘉善还有很多这样的生态环境，我心里满是兴奋与期待。
我们跟着讲解员参观了非遗文化馆，里面有非遗嘉善宣卷、中医、美食、京砖烧制技艺等等。在这里通过参观展览、亲子互动，感受到了适合儿童友好理念布局，有云创空间、乐高馆、智慧书房等多个儿童空间。
乘坐游船，真正切身感受到了自然生态的原始风貌，极富乡村野趣，汇集蓉溪拱绿。游船摇摇晃晃，两岸花草葱葱郁郁，游船穿梭在蓉溪河流之中，仿佛感觉到了全身很轻松。几乎忘了学习的压力。
我们来到了丁海龙非遗传承馆，听了丁老师的讲解后，我们体验了泥塑，在制作的过程中，我发现制作没有那么简单，我相信自己，最终做出了满意的作品。我采访了丁海龙老师，丁老师告诉我泥土是有生命的，丁老师用他的作品，用他的思想，用他的记忆来做一次泥塑。从丁老师的艺术创作故事中感受到了不管做什么事情都要有耐心、恒心、坚韧不拔的决心，让我的心灵得到了成长的历程，今后一定要好好学习丁老师的精神。
美好的大云
N嘉兴南湖区世合实验小学101班 朱善乐
我参加了南湖晚报小记者的心理研学活动。
工作人员带我们去了嘉善非遗数字体验馆。一进体验馆，我就感受到了一种神奇的气息。里面有嘉善田歌、美食、萱卷、各种技艺等，都让我大开眼界。
我们去码头坐船，我看到河边的大树和小草青翠欲滴，散发着清香。木船开过的地方像海浪一样，这让我想到了语文课本里刚学的古诗《池上》：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。当其他船开过来的时候，我们还互相招手打招呼，实在太开心了！
我们去了丁老师的非遗传承馆，欣赏了丁老师的作品。丁老师可是艺术大师哦！我觉得丁老师实在是太厉害了。以前在照片上看丁老师的作品，以为是很小的作品，现在看到了真实的作品，我发现作品好大好精美。丁老师还给我们讲解了每个作品的来历。丁老师还说：“不管学什么，学一门手艺要用心……”让我想到了学古筝也要像丁老师一样，不怕困难，坚持不懈，也一定会和丁老师一样优秀。
丁老师还教我们做泥塑，我做了一个碗，丁老师问我：“小朋友，里面的花纹是你自己刻的吗？”我说：“是的。”丁老师夸我好棒啊！我心里乐开了花。
今天真是快乐的一天!悄悄告诉你们：我在回家的路上睡着啦，做了一个美美的梦！
快乐研学日
N平湖市毓秀小学320班 张沐源
今天是我第一次参加南湖晚报小记者的研学活动，妈妈说这是心理研学，我一开始不太明白什么是心理研学，现在我渐渐懂了这其中的意义。
我们参观了非遗“博物馆”，坐了小船，还亲手做了泥巴“艺术品”。其中，让我印象最深刻的就是游船项目了。大家穿上救生衣，依次登船。真不愧是十里水乡啊，这里的水很清澈，小船摇摇晃晃地前行，水里的水草也跟着一起摇摆，船舷上偶尔溅起的浪花都能让大家开怀一笑。我们这艘船上的小记者都很爱交流，大家争相发言：“我发现了花”“我发现了水草”“我发现了大白鹅”……最后大家都哈哈大笑了。看到前面的小船返回了，我们还热情地跟他们说再见。也不知道开了多久，到了一处很宽的河中间，我还没反应过来，船就掉头了。河道不是很宽，时不时还有岸边的树枝伸“手”过来跟我们打“招呼”。返程的时候船长带我们穿过了一个“岔道”，河岸边还有人在悠闲地钓鱼呢，这里的生活可真惬意啊！
大云风景秀丽，还有“空山新雨后”的感觉，游船的快乐让我体会到梦一般的放松。在回家的路上，我在想：这里离平湖不是很远，我真希望每个周末都可以过来玩啊。
十里水乡之旅
N秀洲区王店镇建设中心小学 朱逸梵
走进嘉善十里水乡大门，两边绿树成荫，开满了五颜六色的花朵，我在心中感叹：真不愧是花乡啊！
沿着楼梯往上走，来到了智慧书房，大厅墙面上写着：非遗寻根，养正人格，下面还有一句习爷爷的话：要加强非物质文化遗产保护和传承，积极培养传承人，让非物质文化遗产绽放出更加迷人的光彩。导游张姐姐为我们讲解丁海龙爷爷的泥塑作品，三个小泥人真的好可爱；还有他女儿的扇子，每把扇面的图画真的好漂亮！出门往北走进入一个小场馆，里面摆放着一排排的桌子、椅子，墙上写着：杜鹃花造型技艺、嘉善米酒酿制技艺、脱胎大漆技艺和泥塑等。
一直往西走进入了一个大大的场馆，墙面上写着“一城非遗”几个大字，再往里走又看到了像地图一样的画，上面也有几个大字：嘉善非遗。再往前走，是听戏说百态、嘉善田歌、五姑娘故事，还有一个水乡古镇，我们下楼梯沿着小路来到了十里水乡码头，五只小船停靠在那里，我们穿好救生衣上船准备出发，河两边树木茂密，水底清澈，微风轻轻吹动，就到了白鹭栖息地，看到了一只灰鹭，还看到了一座破旧的房子，返回途中又看到了一群鸭子，感觉时间过得好快，不知不觉回到了出发点，我们慢慢地上岸了。
我们开车前往丁海龙的非遗传承馆，一进大门，丁爷爷就给我们讲了非遗的知识和一些雕塑的故事。还带我们亲自体验了做泥塑……活动在恋恋不舍中结束。