校长寄语
N陈建军
读书，读好书，多读书。读书是相伴终生、终身受益的好事，一本书就是一个世界，书是你最好的朋友，书可以给你勇气、力量、智慧。读书也是一种最好的学习，无论读什么书，你都会有收获。相信读书会启迪你的智慧，丰富你的思想，从书中汲取营养吧，书能让你学到智慧，学到修养，学会做人。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。同学们，请你们爱上读书吧!
做好自己
读《独角兽与百足虫》有感
N501班 陈弘芳 指导老师 朱丽娟
人无完人，金无足赤，做好自己才是最真的！这是《独角兽与百足虫》告诉我的。独角兽问百足虫：“你有那么多脚，不觉得走路麻烦吗？”百足虫答道：“只要顺其自然，就不会麻烦了。”百足虫看见了蛇，问：“你没有脚，为什么比我爬得快？”蛇答道：“我有强壮的肌肉，根本不需要脚。”蛇遇到了风，又问：“你没有脚，为什么会跑得那么快？”风道：“我的速度的确很快，但是我没有外表。”……
是的，独角兽的行走简单方便，但它的速度不及蛇和风；百足虫的脚数也数不清，但是它顺其自然，也不会给行走带来麻烦；蛇虽然没有脚，但是它拥有强而有力的腹部肌肉，所以它的速度惊人；虽然风速可以很快，可是风没有一个漂亮的外形。其实每个人都可能是独角兽、百足虫、蛇、风……
再看看我自己，我长相一般，个子比较矮小，别人叫我“小个子”时，我总会很失落。但我会弹电子琴，曲子弹得优美动听；毛笔字和钢笔字也写得端庄有力，这些让我很自豪。看来，我一定要正确面对自己的缺点，做好我自己。
《鲁滨逊漂流记》读后感
N605班 苏文静
一缕阳光照在了一本书上，那正是《鲁滨逊漂流记》，是我在家里花了五天的时间才看完的一本名著，它真的真的非常好看！
读完这本书后，我很有感悟。一开始鲁滨逊流落到荒岛上，虽然自己很寂寞，但并没有沮丧，而是选择了一块有水源，可以防御野兽，并且是方便求救的地方，用自己的双手建房并定居了下来，从中我感受到鲁滨逊考虑事情很周全，并且很聪明，很能干。不仅如此，因为他知道没办法计量或者知道时间，所以用自己聪明的脑袋瓜想到——用刀在树上刻长短不一的横线来计量时间，从中我还看到了一个重视时间且聪明的鲁滨逊。而且他每天到森林里捕食，还养了山羊，种了麦子，使自己不愁吃，不愁喝，饿了可以吃羊肉，吃麦子，渴了喝羊奶。在这里，我看到了鲁滨逊即使生活在荒岛上，也能顽强地生存下来，并且乐观面对困难。就这样，许多年过去了，鲁滨逊在星期五的一天勇敢地救下了一个野人，并为他取名“星期五”。在这个情节中，鲁滨逊并没有因为追“星期五”的野人很多而退缩，还有可能是因为他们追赶的方向正是他的住所。但不论是什么原因，他最终选择了勇敢地救下那个野人，从中我看到了一个乐于助人、勇敢且善良的鲁滨逊。又过了几年，鲁滨逊和野人“星期五”在某一天救下了一名船长，从中我也能体会到鲁滨逊勇敢、善良、乐于助人的精神品质。而且他还用商业簿记中借方和贷方的格式记录了在荒岛上所遇到的幸与不幸，从中我体会到了他遇到困难时冷静理性、积极乐观的精神，并且我还从中明白了，不管什么事情都有两面性，我们要全面地看待问题并解决问题，遇到困难时要像鲁滨逊一样，学会辩证思考，积极乐观。鲁滨逊从原来的忧伤、沮丧到后来的积极、乐观，让我知道了积极乐观地面对问题才有可能解决问题。
《鲁滨逊漂流记》真是一本好书，它使我明白了，要不怕困难，以积极乐观的心态，以全面的角度去看待困难并解决困难，鲁滨逊身上的品质真的非常值得我们学习！
读《匆匆》有感
N602班 王皖闽 指导老师 汪琴娟
匆匆间，我已进入小学的最后一个学期，自从读了《匆匆》这篇散文，我思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠干了，有再晶莹的时候；太阳落了，有再东升的时候；天空阴了，有再晴的时候……可我们手中的日子呢？却一去不复返。
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何尝不是这样，每天都快速把作业写好，一放学就把书包甩在沙发上，一溜烟飞出了家，跑出去玩了。妈妈好几次问我：“作业写好了吗？今天复习了没？”可我却不予理睬，每次都说：“哎呀，我在学校里早就写完了，你就放心吧！”可考试时，我却脑袋空空，啥也想不起来。
珍惜时间的人，你哪怕给他一秒，他都会过得充实，过得有意义；而不珍惜时间的人，你哪怕给他十年，他也会过得空虚，无所事事。上天对每个人都是公平的，每人每天24小时，就看你如何分配，如何在这有限的时间里做有用的事。我记得鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”事实也是如此。
《匆匆》这篇散文，让我明白了时光的宝贵和它的一去不复返。玩耍的同学们啊，赶紧睁开双眼醒醒吧，不然时间将从你们身边悄无声息地流逝。
读《狼牙山五壮士》有感
N602班 孙浩宇 指导老师 汪琴娟
《狼牙山五壮士》这篇文章相信你们都有看过吧，里面记述了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上了狼牙山顶峰，顽强歼敌，最后英勇跳崖的故事。这是多么深厚的爱国情啊，才能让他们为了国家和人民不求回报地献出了自己那年轻的生命。谁不想要生命，谁不愿自由快乐地活着？他们为革命牺牲的英雄壮举实在令人钦佩。
在我们生活中，也有许多默默无闻的英雄。那是一个雨天，行人们打着伞匆匆行走在阴沉的天空下，接连几日的绵绵细雨使空气变得闷热而又潮湿。急切地想赶回家的我，混迹在车流中，心情也如天空一般灰暗。我百无聊赖地抬头望向前方，数以万计的雨滴落下，勾勒出了一个灰色的世界。忽然，几个亮黄色的身影闯入了我的视线，那是几个正在指挥交通的交警。尽管他们身上罩着宽大的雨衣，在雨水的冲洗下也有几分狼狈，但在我眼中竟是那么光彩夺目。雨天的交通总是混乱不堪，前方的车辆已排成了长龙，但在交警的指挥下，仍有序地向前挪动着。我坐在车里，静静地看着那几个亮黄色的身影，宽大的雨衣似乎并没有派上用场，冰冷的雨水依旧顺着帽檐淌下，清晰可见地打湿了雨衣里面的衣服，使人更加狼狈不堪。肆意乱窜的狂风，将雨衣吹得鼓起来，像是一片小帆，整个人好似波涛汹涌的大海里的一条小船。尽管被大风吹得摇摇晃晃，差点迷失了方向，但他们仍坚持着与狂风骤雨抗争。
平日里，我很少关注在路中央指挥交通的交警，但在这样一个雨天，他们在我眼中的形象陡然变得高大起来。雨天路滑，车流量也大，如果没有这些交警不辞辛苦在雨中奔波，我们出行的安全恐怕就很难得到保障了。
提起英雄，我们的脑海中总是先浮现出舍己为人、英勇无畏的人，总是先想起那些轰轰烈烈的大事件，那些名字如雷贯耳的大人物。但在这样一个雨天，看着雨中的交警，我的心中对英雄忽然有了一个新的定义：所谓英雄，不论其贡献的大小，不论其作贡献的过程，而只在于那一颗为人民奉献的心。
想到这里，我不禁感到非常惭愧。作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，只想着让别人来服务自己，帮助自己，而不想着该如何去帮助别人，即使是对父母，我也缺少应有的关心与付出。在以后的学习和生活中，我要以英雄们的精神为动力，关心他人，乐于助人，勤奋学习，练就过硬的本领，为祖国的建设献出自己的一份力。
读《骑鹅旅行记》有感
N502班 蒋高菲 指导老师 汪琴娟
这个寒假妈妈给我准备了许多课外书，让我尽情畅游在书的海洋里。在这些书中，我最喜欢的就是《骑鹅旅行记》。
《骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫所写的。这本书讲的是一个小男孩因为淘气糊弄小精灵，被小精灵变成一个拇指大的小人，之后骑上雄鹅莫顿和大雁们一起出去走南闯北，周游各地，也经历了无数的危险，同时在漫长的旅途中，小男孩逐渐成长起来，懂得了什么是善恶，还学会了同情和关爱，克服重重困难，最后变回了人形回家。
我喜欢这本书的原因是它向我们展示了一个孩子的成长历程。这个小男孩一开始虽然是十分叛逆的，还喜欢欺负小动物，但是他在这次旅行中，为了改变别人对自己的看法，努力去帮助小动物，变成了一个好孩子。我发现其实孩子们都是很天真的，只要引导得好，就会变得越来越善良。比如在第一站的时候，小男孩冒着生命危险把松鼠妈妈的孩子送到她身边，还比如他为了保护大雁阿卡而陷入危机，差点就被狐狸吃掉。这些事都体现了他的善良勇敢，他在每件事里慢慢地成长，从一个叛逆、狠心、爱欺负小动物的孩子变成了一个善良、勇敢、关心他人的好孩子。
我发现这本书中时时刻刻都在体现一个孩子的内心，所以我想对所有的父母说：“请你们多多关心体谅孩子，要倾听孩子们的心声，去发现他们的优点。作为孩子的我们，是很在意你们对我们的评价的，你们对我们的要求，我们也会很努力地去做到。”
读《克雷洛夫寓言》有感
N303班 符铭扬
上周，我只是抱着稍微看几眼的心态打开了《克雷洛夫寓言》。但是，我越看越入迷，爱不释手，对它情有独钟，完全被拉进了寓言的海洋，在里面穿梭。我完全被那些生动、有趣、幽默的故事迷住了。
比如《隐士和熊》这个故事主要讲了一个孤单的隐士穿过茂盛的树林，越过潺潺的小溪……但这一切无人分享。有一天，他与一只健壮的大熊成了朋友，他们成天形影不离。一个夏天，他们一起翻山越岭，隐士累了，大熊就和他一起睡了个午觉。一只苍蝇飞到了隐士的鼻子上，大熊直接拿起一块石头往他脸上扔，这一下它的朋友就此长眠不醒了。这个故事告诉我们：愚蠢的朋友比所有敌人都危险。
当你阅读这些经典故事时，那些高高在上的星星，忽然变成了一粒粒的种子，悄无声息地种在你宝贵的心田。然后，这些种子便会陪伴着你，一起成长，不断为你的生命注入清亮的泉水，慢慢化为你生命里必不可少的一部分。
《童年》读后感
N404班 李晨 指导老师 郑亚君
每个人都有自己值得回忆和珍惜的美好时光。对于我，童年是最为宝贵的收藏。高尔基的小说《童年》里却是他的一段悲惨遭遇，更是一段难忘的回忆！然而，苦难的经历对于成功者是一笔财富，无数曾经失落的梦会成为他生活和文字巅峰的一颗颗闪耀的明珠。
《童年》这本厚达380余页的长篇小说深深地吸引了我。小说读完了，我为主人公的命运深深牵挂着，我流过泪，我生过气，与他共苦；我欢笑过，我开心过，与他共乐。
读完此书，我掩卷遐思：是什么使高尔基在艰难的生活中茁壮成长呢！再次回顾此书，我发现，高尔基虽然对自己所处的黑暗生活充满了愤怒、厌倦与忧虑……但他并未被种种黑恶势力带来的苦难与不幸所影响，凭借着坚强勇敢的精神，在“炼狱”中接受磨炼，战胜种种苦难，终于成就了一个神话。
如今的我们都是泡在蜜罐中长大的，苦难对于我们来说，简直只是一个简单而遥远的词语罢了。我们没有忍受过饥饿的痛苦，不知道一粒米的珍贵；没有忍受过寒冷的考验，不清楚温暖的含义；我们甚至没有忍受过委屈的滋味，想象不到苦楚的可怕。
《童年》这本书像海上的灯塔，当我学习懈怠时，激励我努力读书，奋力前行；像一个老人，当我遇到苦难时，谆谆告诫我，学会忍耐，不被命运打倒。
做时间的主人
读《胡小闹日记》有感
N554班 姜宇豪 指导老师 李小英
放学后，你会做什么？
这个问题好像没有标准答案，有的同学喜欢先吃一顿好吃的，把饥肠辘辘的肚子先填饱再说；有的同学喜欢先出去玩一会儿，把学习了一天的压力释放一下；还有的同学喜欢先做功课，把当天所学习到的知识自己梳理一遍……我们来看看《胡小闹日记》中，主人公胡小闹是怎么做的。
故事刚开始的时候，主人公胡小闹并没有好好地去学习，他认为放学了就应该玩游戏、看电视，想做什么做什么，等玩够了才急急忙忙补作业。有一次他不小心落入湖中差点溺水，幸好被路过的好心人及时救起，鬼使神差地上了电视，使他一下子成了“反面教材”。幸运的是，在他迷茫时，老师并没有放弃他，而是耐心地开导他，为他指明了正确的道路。他也找到了自己的兴趣所在，让放学后的生活丰富多彩，过得更加有意义。
读完这本书后，我仿佛在他身上看到了曾经的自己。以前，我也和他一样随心所欲，做事没有一点规划，想怎么样就怎么样，各科成绩也一直都不好。所以我就模仿胡小闹把自己的时间规划起来，不浪费人生的每一秒。我认真做好每一件事，把自己的兴趣爱好和学习相结合，经过一段时间的坚持，我发现自己不管做什么事都能有条不紊，之前的懒惰和散漫统统远离了我。
书中有一句话我觉得写得很好：“有梦想的周一、改变自己的周二、学会自控的周三、善于沟通的周四、创新的周五才是完美的童年。”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，愿大家都能成为时间的主人，把生命的每一天都过得充实而有意义！