读《童年》有感
N北校区401班 张远航 指导老师 吕玉明
寒假里，我阅读了高尔基的《童年》一书，没看多久，我就被深深吸引住了。
和高尔基相比，我们的童年是美好而幸福的，总是无忧无虑的。但读完《童年》之后，我却有了一点点罪恶感，回忆起我小时候，在外公外婆的怀里撒娇，在爸爸妈妈的疼爱中长大，总是以自我为中心。但现在我懂得了很多，在许多事情上能够为他人着想，我也明白了，我们应该执着求知，不怕困难，持之以恒，并且以积极的态度对待学习和生活，不能遇到困难就退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“要想得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”
阅读《童年》这本书后，我有了很大的改变：我不再像以前那样任性，做事情也有了一定的持久性。想想作者的童年和我的童年，真是天壤之别。他的童年是那样悲惨，而我的童年是这样幸福。作者对生活和学习的不放弃，让我深受启发。所以，我立志要好好学习，长大后为国家和社会作贡献。
新朋友
读《洋葱头历险记》有感
N北校区202班 宋星耀 指导老师 于丽琼
读书能使我快乐，读书能使我聪慧，我喜欢阅读，也喜欢和故事中的人物交朋友。最近我和《洋葱头历险记》中的洋葱头交上了朋友，今天我向大家介绍介绍这个新朋友吧！
我最喜欢洋葱头了，他非常聪明、勇敢、善良，他和朋友们同仗势欺人的番茄骑士斗智斗勇，巧设“圈套”，推翻柠檬王的霸道统治，一起努力建立了新的共和国，并和朋友们重新走入校园，学习知识，用知识来保护自己。
我也要像洋葱头一样，通过自己的努力做个好人，为爸爸妈妈分担家务，为老师做事，为同学解决困难，尽自己的能力让别人快乐，我也会快乐！
重拾友谊
读《夏洛的网》有感
N南校区402班 路一诺 指导老师 周莹
今年，在书的大家庭中，我认识了一位新的成员，它就是我现在最喜欢的书——《夏洛的网》，听到这个名字，我很疑惑，夏洛是谁？怎么还有网？其实，书中的蜘蛛就是夏洛，是一只善于帮助人的蜘蛛。
别看这本书的名字没什么，书里的内容非常精彩、有趣！夏洛是这本书的主人公，在朱曼克家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了友谊。作为一只小猪——威尔伯却很悲痛绝望，似乎只能接受任人宰杀的命运了。这时，看似非常小的蜘蛛夏洛却说：“我救你。”它用自己的丝在威尔伯的猪栏上织出“王牌猪”“了不起”“光彩照人”的字样。就这样，小猪威尔伯成了一个奇迹，农场主一家把它送到集市上参加大赛，它也不负众望获了奖，它的生命将会在安逸中结束，再也不用担心被宰杀了，但是夏洛却因为织网耗尽了体力，产下了卵后就离开了这个世界。
我被它们的友情感动了！看完这个故事，我找到了我的好朋友，那个时候，我们正在闹别扭，其实只是一点点小事，我知道我们都有错，但是奇怪的自尊心让我不肯让步，我们就一直僵持着。没想到她也说一直想跟我和好，只是不好意思。就这样，我们和好了，从那以后再也没有吵过架。
勇敢地面对困难
读《装在口袋里的爸爸》有感
N南校区402班 徐靖恩 指导老师 周莹
有一个小朋友名字叫杨歌，他的爸爸被他妈妈骂得一事无成，每骂一次，杨歌的爸爸就变小一厘米。久而久之，杨歌他爸爸就变成了拇指小人。
他爸爸自从变小后，就非常喜欢研究各种稀奇古怪的东西，但经常给家里添麻烦，发明过后悔药、缩小枪、动物语言机、天才制造机……但是后来因为种种原因都毁掉了。
杨歌经历过各种冒险，我很敬佩他的勇敢，他打倒恐怖分子，打败外星人，拯救全人类。他的爸爸还打造了宇宙飞船，在外太空把想入侵地球的外星人打得落荒而逃。
这样生动有趣的故事，让我很敬佩杨歌和他爸爸的勇敢、智慧和善良。我希望我也能成为这样的人，不管面对什么困难，都能勇敢地面对。
母爱似针，父爱似线
读《猎狐》有感
N南校区404班 金语彤 指导老师 张琼
《猎狐》这本书的主要内容是：14岁的哈尼族少年戈文亮因为狐狸咬鸡事件发出的那声尖叫而遭到爸爸和村寨里人的嘲讽，为了讨回名誉，他黑夜独自一人穿过树林，来到南温河猎狐的经历。在捉到母狐后，突然窜出两只小狐狸叼着一只野兔，小狐狸想用野兔换回自己的妈妈，可是母狐不停地想把两只小狐狸赶走，戈文亮感受到了狐狸母子之间浓浓的亲情后，怎么也下不了手，最终放了母狐。他以为会受到阿爸的责骂，可是没有想到，阿爸阿妈为他举办了隆重的成人礼，以纪念他的成长。
其中还有一段令人非常感动，狐狸爸爸带孩子们到青青大草地上玩耍，遇到一只埋伏的狮子。眼看狮子要扑向小狐狸时，狐狸爸爸用牙齿咬下了自己一条强壮有力的后腿，忍着剧痛用咬下的后腿转移狮子的注意力，让自己的孩子远离了危险。狐狸爸爸因为强行咬下了自己的后腿，死在了青青大草地上，给这一片绿加了些血红色，红得那么耀眼。
看到这一幕，我想到了自己的爸爸妈妈。白天，他们辛苦工作赚钱养家，晚上，他们孜孜不倦辅导我学习。他们的爱是无私的，是伟大的。母爱似针，父爱似线，一针针一线线把亲情相连，无论我们长多大，无论我们走多远，父母的养育之恩我们都要牢牢记心间。
母爱
读《豺王》有感
N南校区404班 杨梓霖 指导老师 张琼
我最喜欢的书是《豺王》，这本书是著名作家沈石溪写的，写出了动物的凶猛、聪明、灵敏。
书里有许多惊心动魄的地方，每次看这本书时，我的心都一直卡在嗓子眼里。特别是在看《狼妻》这一小篇时，我不得不为主人公捏一把汗，在看到母狼要咬主人公的喉管的时候，我被吓出一身冷汗！最后母狼还是看在恩情上放过了主人公。
在看到《藏獒渡魂》这篇时，我才知道无论多么凶猛的动物，在看到一位称职的母亲保护孩子时，都会变得异常温和。本来主人公看到宠物曼晃如此暴躁、凶狠、残忍，想把曼晃送到动物园囚禁起来，可曼晃突然变得温婉柔和，充满母爱，还把失去母亲的小羊羔当作自己亲生的小狗崽！其实是因为羊母亲为了保护小羊羔而死去，刚好被曼晃看到羊母亲为了保护小羊羔尽了最大的努力，所以曼晃变得温婉柔和、充满母性，保护着小羊羔。
看了《混血豺王》这一小篇，我知道一位坚强的母亲是什么样的。达维娅是红豺家族的一员，可却因为跟一只猎狗在一起而被赶出家族。心灰意冷的达维娅生下了半豺半狗的小宝宝，坚强地把宝宝养大。
这本书完全颠覆了我对动物的认知。在这本书的第一页里，作者就说了要把动物当朋友，要多了解动物。我也在看完这本书以后懂了这个道理，很推荐大家去看看这本书！
我拥有马良的神笔
读《神笔马良》有感
N北校区202班 田佳优 指导老师 于丽琼
最近，老师推荐我们读《神笔马良》这本书，我可喜欢里面的马良了。
我喜欢马良的善良。马良有了神笔，没有给自己画很多很多财宝，而是用神笔来帮助乡亲们，谁家没有渔网，他就画出渔网送给他们；谁家没有犁耙，他就给他们画犁耙；谁家没有衣服，他就给他们画衣服；他还给孩子们画书包和文房四宝，让穷孩子们能识字和念书……
我还喜欢马良的聪明勇敢。贪心的庄园主和皇帝都想让马良帮他们画很多金银财宝，可是马良并没有屈服。可恶的皇帝硬逼着马良画金山，马良用自己的聪明才智给皇帝设了一计，贪财的皇帝最终得到了应有的报应，真是大快人心啊！
读了这个故事，我常常在想，要是我也有这样一支神笔，那该多好呀，我也想帮助很多很多需要帮助的人。可是，我知道世界上没有这样的神笔，不过我可以和马良一样做一个善良、勇敢的人！当我看见小区里的流浪猫时，我会从家里拿些食物给它们吃，还给它们洗澡除虫；看到小区的老奶奶提了太多东西，我会帮忙提回家；看见爸爸妈妈忙的时候，我会主动去帮他们分担……当我做着一件件好事的时候，我真觉得自己也拥有了马良的神笔。
生活，需要探索与发现
读《科瓦奇讲植物》有感
N北校区304班 韩浩宇 指导老师 吴 丹
《科瓦奇讲植物》是一本讲述植物的书，书中对植物的讲述十分有趣，与常见的植物科普书完全不同，让人一读便爱不释手了。
说到这本书的独特之处，除了精美的插画，主要还是别具一格的讲述方式。它不像常规科普书籍一样从低等植物到高等植物按顺序讲述，而是把不同植物按照人类成长的不同阶段来类比，把较低级的植物比作婴儿，较高级的植物比作国王和女王，生动地描绘了一种种植物的蓝图，比如：菌类像刚出生的婴儿，睡觉的时间比醒着的时间多得多；藻类则是刚开始学习站立和说话的学步儿；而地衣类是奇奇怪怪的小孩……是不是很有趣呢？合上书，我便按捺不住了，开始对身边的所有植物产生了好奇之心。
我开始从身边的植物进行观察，院子里的蒲公英，上学路两旁的野草，田野里的向日葵……都成了我观察的对象。你注意过蒲公英的花朵在晚上会闭合吗？你知道蒲公英的花朵会像向日葵一样跟着太阳转吗？你知道野草野花的叶子中间都有凹槽，能让水流向根部吗？你知道郁金香、百合其实和洋葱拥有同样的地下球茎，而且是近亲吗？在这之前，我从来都没有发现过，原来它们可以那样美丽而又神奇。
其实，大自然中有很多事物值得我们去探索，生活从不缺少美，只是缺少探索和发现美的眼睛。
永不言弃
读《鲁滨逊漂流记》有感
N南校区607班 谢伟博 指导老师 陈永红
几个星期前，我细品了《鲁滨逊漂流记》这本书。
鲁滨逊拥有坚定的信念、顽强的毅力。他曾经这样说过：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手。”因此他在没有现成食物、没有衣服、没有朋友的岛上，练就了许多野外生存技能，直面困难，辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这一切，都是付出了无数汗水、克服了许多困难才换来的。相比那些遇到问题便退缩的人来说，鲁滨逊是多么令人佩服啊！
读完之后，我的心情久久不能平静。我不禁问自己：如果我像书中的鲁滨逊那样在大海遭到风暴，我能像他那样与风暴搏斗，最后逃离荒岛吗？如果我漂流到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？我会劈柴吗？会打猎做饭吗？会制作面包吗？
我们很多人遇到问题便退缩，不敢面对，碰到困难，总是对自己说：“我年纪这么小，读好书就行了，其他的让爸爸妈妈做就是了。”读书固然重要，但生活的技能我又会多少？跟他相比，我感到惭愧，在学习的过程中，我的成绩经常有起伏，考得差时我就怀疑自己，甚至想放弃。我们应该学习鲁滨逊这种不怕困难的精神，无论何时何地碰到什么困难，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力，凭自己的双手创造财富，创造奇迹，取得最后的胜利！
怎么面对逆境？其实，鲁滨逊给了我们一个响亮的回答，那就是——笑对困难，永不言弃！
书给我的启发
读《西游记》有感
N北校区502班 邹逸铖 指导老师 张云徽
《西游记》共有一百回，让我印象最深的还是“观音收服红孩儿”。故事讲的是师徒四人在取经途中路过火云洞，火云洞洞主名叫红孩儿，是牛魔王的儿子，红孩儿修炼三百年，炼出三昧真火，他得知吃了唐僧肉能长生不老，就使法把唐僧抓走了。孙悟空得知师父被抓，急忙施展神通，几番争斗，都铩羽而归。看到凭借自己的力量打不过红孩儿，孙悟空就请各路神仙来帮忙，最后还是观音菩萨成功收服了红孩儿。
读了这个故事，我深有感触：如果自己能力无法满足某件事，可以请别人帮忙。在生活中，不也有很多类似的事情吗？记得有一天傍晚，我和妈妈在公园散步，看到一个小朋友独自站在一棵大树下哭哭啼啼地叫着妈妈。我和妈妈看着这个走丢了的孩子，心里都很着急。妈妈让我陪着他站在这里等，她去找孩子的妈妈。我等了很久都没有等到，眼见天都要黑了，我灵机一动，就带着他去找附近的警察叔叔求救。在警察叔叔的帮助下，他很快找到了家长。
春天种下阅读的种子，往后的每个季节都是收获
秀洲区印通小学小记者优秀作品展
校长寄语
N邬桂红
腹有诗书气自华，最是书香能致远。印通小学一直秉承“每一个都重要”的办学理念，不断推进书香校园建设。美观大气的图书馆，随处可见的借阅点，个性独特的图书角，丰富多样的阅读节，都藏着无限期待。你看！化风成雨的阅读漫步在校园的角角落落，书香的花盛开在每一个“和娃”心头，他们把阅读写成诗，排成剧，唱成歌，绘成图，让阅读的目光变成流淌的笔尖，成长的喜悦，乘着风告诉四季：春天种下阅读的种子，往后的每个季节都是收获。