阅读生智
读《居里夫人的故事》有感
N303班 潘梦琪 指导老师 董海燕
书籍是人类进步的阶梯。在今年寒假里,我读到了一本好书——《居里夫人的故事》,它震撼了我的心灵,确切地说是我被居里夫人的精神感动了!
从书中我得知居里夫人出生在波兰首都华沙一个普通家庭。通过自己的刻苦努力,以优异的成绩进入巴黎大学。在校期间一边学习一边打工,其中的苦与累只有她自己知道。后来,她与皮埃尔·居里喜结良缘,志趣相投的两个人走上了科学研究之路。这对夫妇凭借惊人的毅力,先后发现了镭、钋等当时人们不知道的新元素,为人类的发展作出了巨大的贡献。然而,天有不测风云,在居里夫人四十岁的时候,她的丈夫不幸遇难,面对突如其来的打击,她化悲痛为力量,继续努力进行科学研究。在她的努力研究下,无数的奖项朝她涌来:一百多个荣誉、十项奖金,更有两次诺贝尔奖。
居里夫人穿越百年的风尘,从科学的圣殿中向我们走来,她靠的不是引人注目的美貌,而是对理想的执着追求。我读了她的故事,见识了一位美丽的女子怎样成为一位科学家,更佩服她那不屈不挠的精神!
读了这本书,使我懂得了一个人要想成功,必须一步一个脚印,不断地去追求,去探索。
读《宇宙里的爸爸》有感
N401班 夏浩然 指导老师 任逸圆
寒假的午后,我坐在书桌旁,阳光照在身上暖洋洋的,我拿起桌上的一本书——《宇宙里的爸爸》,这个书名一下子吸引了我,我想一探究竟。
小学生利亚姆十分羡慕爸爸妈妈,因为他们是大人,大人可以去自己想去的任何地方,但大人们居然总选择哪儿都不去,在家待着。“长大成人的好处,真是被大人浪费了。”利亚姆想。一次偶然的机会,利亚姆赢得了一个乘坐飞船进行太空之旅的机会,而且这一次,没有大人限制他该去哪儿,不该去哪!即将和四个小孩一起驾驶宇宙飞船的利亚姆真是开心极了。但当飞船在太空中飞行,当他们只能从舷窗远远望着地球时,利亚姆发现,明明飞船离地球越来越远,为什么自己和地球上的家之间的引力反而感觉越来越大呢?
我也不禁开始思考这个问题。小时候我们都想脱离父母的管束,感觉父母的每一句叮嘱就像是对自己的管控。我们想要自由,想要脱离掌控。但是那样真的是对的吗?
有一次我下楼去轮滑,出门前妈妈反复叮嘱我不要往人多的地方去,不要往危险的地方去,我嘴巴答应着,心里却在想妈妈又开始啰嗦了,下去玩的时候把妈妈的叮嘱都抛到脑后了,玩得高兴时在人群里穿梭,为了躲避一个小朋友我摔了一跤,皮都摔破了,这才意识到妈妈对我的叮嘱是有道理的。
看完这本书后,我才知道父母的每一句叮嘱,都包含着深深的关心与牵挂,家才是最好的避风港,我要起身去抱抱我的爸爸妈妈。
不负韶华,上下求索
读《小英雄雨来》有感
N403班 詹子馨 指导老师 王春美
自古英雄出少年,少年是祖国的希望,是民族的未来。抗战时期的英雄人物,让我印象最深刻的是与鬼子斗智斗勇的小英雄雨来:雨来生活在晋察冀边区北部还乡河边的芦花村。他喜欢游泳, 并且从小就熟悉水性;他热爱学习,上夜校学识字,将学到的“我们是中国人,我们爱自己的祖国”当作信念的支撑,让他更明确了自己的目标。
有一次,雨来在家中读书,交通员李大叔躲进了他们家的地道里,雨来为了掩护李大叔,面对日本鬼子的审问,雨来只字未吐。敌人甚至还想用威胁诱惑的方式来让雨来开口,但雨来依旧什么都没说。气急败坏的日本鬼子把雨来拉到河边,开枪想要杀了他。敌人走后,乡亲们来到河边寻找雨来,雨来的朋友铁头等几人都哭了,老人们含着泪说:“有志不在年高。”就在这时水面上突然露出了一个小脑袋,还像小鸭子一样抖着头上的水,向岸上说道:“鬼子走了?”大家高兴地叫起来:“雨来没有死!” 原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里,鬼子冲着河开枪时,雨来早就从水底游到远处了。我不禁为雨来的聪明机智感到敬佩。
回想自己,我们虽然不用上战场,但是我们有自己的“战场”。学习就是我们的“战场”,遇到难题要有克服它的决心和战胜它的信心,哪怕一时失败了,也绝不能退缩;生活是我们的“战场”,不管是弹琴、练歌还是学习骑自行车,我们都应该坚持不懈,努力“战斗”。
我们是新时代的学子,我们沐浴在舒适的生活、璀璨的星辉之中;我们是新时代的学子,我们更应该拿出同学少年的书生意气,挥斥方遒,于中流击水,浪遏飞舟!
学贵有疑,疑则有进
《十万个为什么》读后感
N407班 叶璐锦 指导老师 谭春梅
“人非生而知之者,孰能无惑?”唐代大思想家韩愈况且都曾有此疑惑,我们小朋友更不免时常被好奇心驱使去探究世界。幸好,我的身边来了一位“无言的老师”——《十万个为什么》,它解开了我在日常生活中的不少谜团,让我所熟悉的万物不再是肉眼所见般肤浅,让我深入研究,发现得更多,懂得更多。
《十万个为什么》是苏联作家米·伊林的著作,一共上下两册各四个章节,就日常生活中时常能见到的再普通不过的现象“小题大做”,也对我平时百思不得其解的问题“大题小做”。跟着米·伊林在屋内转一圈,从细微处看到了世界之大无奇不有,我看到了一个绚丽多彩的科学世界。
我惊讶于作者的观察能力,居然能在一个房间里发现那么多可研究的对象,面对着我们早已习以为常的科学现象提出那么多问题,作者在屋内用旅行的方式对日常生活中许多常见事物提出了问题,跟着米·伊林在屋内一站站地旅行,我们阅读时仿佛是跟着导游在旅行,有趣且期待。
每到一站,作者还将自然科学、现实生活、社会科学融为一体,为我们读者进行了启发性解释,我的知识量就像滚雪球一样暴增,米·伊林笔下的科学原理并没有让我感觉枯燥乏味,我孜孜不倦地沉浸在知识的海洋里,汲取养分,滋养我的成长。从中我知道了水居然也能爆炸,因为水会变成蒸汽,锅炉中储存太多蒸汽就会爆炸;我知道了植物也像我一样喜欢听音乐,声波能刺激它们的生长。
书中阐述的现象和作者的细微观察让我感叹善于观察和勤于思考的重要性,我惭愧于从未对身边的一些现象加以深入观察和思考,例如对开啤酒时从瓶口喷出泡沫和发出滋滋的声响总习以为常,未对此加以思考,经《十万个为什么》的启发,才发现再普通的现象背后都蕴藏了大科学、大学问。
“五千个哪里,七千个怎样,十万个为什么。”读书,让我学会思考,也让我从中找到了答案。如今我们身边还有许多神秘未知的事物等着我们去发现、观察、思考,科学的力量是无穷的,探索科学的脚步也是无止境的,从此,我要力争做一个善于发现、敢于探索、笃行求知的践行者。
尼尔斯教会我勇敢
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感
N602班 林昱祺 指导老师 范明芳
一个调皮、捣蛋的男孩也会变得有礼貌和听话吗?动物们也能像人一样说话吗?我们在故事里也会变小吗?是的,读完《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书后将给你们揭开谜底。这本书让我在有趣和奇妙的虚幻世界里明白许多道理,也让我深有感悟。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是塞尔玛·拉格洛夫,此书写了一个原本十分调皮,喜欢恶作剧,年龄大约十四岁,名叫尼尔斯的男孩带给我们的故事。一天,尼尔斯被精灵变成了一个小矮人,随后他骑着大鹅随着雁群四处游历。在这期间,尼尔斯经历了许多惊险又刺激的事情,结交了许多朋友,经过了很多困难险阻,后来他终于变回了原形,原本的性格也大为改变。
同时,书中描写尼尔斯和狐狸斯密尔斗智斗勇的情节让我感到饶有兴趣。小人尼尔斯和大雁用智谋和勇气让狐狸筋疲力尽,他们互相帮助、共渡难关的过程让我记忆犹新。
重重困难并不可怕,丧失了顽强和积极乐观的心态才是最可怕的。书中主人公尼尔斯在面对艰难险阻的时候,表现得毫不畏惧,他勇敢面对,并一一打败了挡在面前的“拦路虎”,最终大雁信任了他,把他视为好朋友。即使身处绝境,他也会积极面对、披荆斩棘。尼尔斯所表现的精神品质值得我们学习。
生活中,我们也要像故事中的尼尔斯一样,与身边的朋友互帮互助,敢于面对漫漫人生路上的一切困难和险阻。困难和险阻好比是成功道路上的阶梯,任何一个人想要取得成功、获得成就都必须积极面对,勇于克服它们,才能登上一个个更高的阶梯!