佳作赏析
“周五集市”里的智慧密码
N温州大学2020级小教 陆世佳
【场景】
嘉兴市实验小学西校区，中午十二点。502班的小刘和同学小张抬着纸箱，有说有笑来到学校可回收垃圾点。他们倒出纸箱里的可回收物，把箱子拆掉，一样样开始折叠整齐。不一会儿，他俩身边陆陆续续来了其他班的同学。大家的动作几乎一致，将纸板码齐后，便排队等候在长廊上。十二点一刻，一辆印着“可回收物收运车”标识的电动车驶进了校园。身着蓝色“建嘉资源”制服的回收员下了车，从车里取下磅秤。此时，学校后勤的朱老师也来到了现场，协助回收员指挥同学们有序地拿着可回收物来过秤。
走近一看，孩子们手里拿着一张回收卡，过完秤后，回收员将数字记录在回收卡上。各班同学相互比划着，传递着今天的“收获”，场面一下子变得热闹，犹如一个集市。整个回收过程持续大约半小时，场地上便恢复了宁静。
这个场景取自于嘉兴市实验小学西校区，听总务处的朱老师说，这个“周五集市”是学校的一项常规性工作，持续了有五六年。一项垃圾可回收物的回收，蕴含十年磨一剑的坚韧，其中的智慧密码是什么呢？
【思考】
经过多方了解，我发现“周五集市”是总务处联合德育处提出的一项垃圾回收举措之一，是通过建立班级可回收垃圾的常态化回收机制，让学生从小养成垃圾分类好习惯的常规工作。学校每个班都有2名可回收垃圾管理员，主要职责是收集同学们不用了的草稿纸、酸奶盒或者一些包装纸，然后到“周五集市”上去卖。每个班均有一张磁卡和记录纸卡，回收员按市场价计算出总价，在磁卡上统一录入，计算积分，成为班级自由支配的活动经费。一项活动做一两个学期不难，难就难在持之以恒，这里面有不少值得我们思考的智慧密码。
一是多方联动为“周五集市”提供动力源
实验小学西校区的“周五集市”是学校从2017年开始推进可回收物回收政策后不断优化的结果。它的发展也经历了一番波折，并不是一蹴而就的。
据总务处老师说，最开始是一个月回收一次，班级回收来的纸品没处放，成了学校一个卫生死角，总务处也为此焦头烂额。后来，学校联合辖区环卫所，开展垃圾分类“积分卡”制度，并推出每周五定时上门举措，雷打不动风雨无阻。依靠属地嘉源环卫部门的支持，学校德育条线和总务后勤的共同努力，各班开展垃圾分类的主动性和积极性得到增强，间接推进了“周五集市”的良性发展。现在每周一次可回收物出清，对学校卫生工作没有影响，工作效率也高，效果明显好转。
因此，环卫部门、学校各部门、学生及社区的多方联动，让这个回收机制得以延续。比如，“积分卡”的使用就是嘉兴整个城市推进垃圾分类积分管理进学校的创新实践。各班“积分卡”里的分值对应的就是货币，孩子们可以用“积分卡”去定点的戴梦得或江南超市购物消费，添置班级所需的一些物品。这种“以物回收换货币”的形式，是学校、社会协作推进的举措，提升了大家参与热情，增强内驱力，让活动动力感十足。
二是持续有效评价为“周五集市”提供续航力
在周五午间管理的几个时段，我细细关注了班级可回收物的管理员。孩子们积极主动，早早就整理好守候在回收点上，而且秩序良好。这是学校将“周五集市”纳入到班级争章评优的体系里面，让这项活动成为德育管理的重要一环。
德育处薛老师说：“可回收物的回收，从一开始乱糟糟的混合分类到逐渐齐整的可回收物识别，从争先恐后到有序的队伍，从原来的一小时搞不完到现在半小时高效完成，这其中评价起到了非常好的助推作用。” 学校总务处有专门的可回收物处理指导意见，让各班从源头开始积极开展可回收物的回收。德育条线制定了专门的评价方案和督查办法，针对可回收物分类是否正确、叠放是否到位、回收管理员的责任心及现场秩序等，作了很细致的考评要求，对各班的垃圾分类情况进行评价。学校德育处每过一段时间会在学校橱窗进行积分展示，各班学生能显著看到自己努力的结果，让活动变得触手可及。学期内垃圾分类工作做得好，回收总金额高，同时在日常的节能减排中做得好的班级，将被授予“绿色低碳先进班”。这些政策的出台让各班有了更大的续航力，“集市经济”效应明显。
三是通过品牌塑造为“周五集市”提供期望值
“周五集市”已经成了孩子们雷打不动的节日，这个让孩子们期待的绿色环保的盛宴，是学校坚持以生为本的结果。现场管理、称重记录、大队部反馈等，全过程学生自我管理。孩子们在此过程中不仅仅是在做垃圾分类可回收工作，更是在自主参与、自我评估。
据数据分析，实验小学西校区截止到2022年年底可回收物回收总量达到12000多公斤，累计金额12670.5元，平均每班累计264积分用于班级日常活动。这些数据，都源自孩子们自主管理的结果，包括日常可回收物的管理，垃圾分类志愿者的流动，可回收物所得钱款的使用，都是在学生自我管理、自我监督下进行的。也因此，孩子们对这个“周五集市”充满了期待，因为这是他们自己的舞台。当前，“五育并举”的背景下，涵盖了劳动参与、智力参与、团队力量的“周五集市”，更是需要学校一如既往为孩子们搭建平台，让孩子们尝试运用。
“周五集市”拥有的智慧密码远不止上面陈述的内容。这项活动能扎根生长，最大的价值还在于让孩子们懂得低碳生活，懂得热爱生活，唤醒了孩子们的社会担当。
最后十一朵玉兰花
N嘉兴市实验小学西校区207班 张冯品佑
指导老师 占丽丽
“一朵、两朵、三朵……十一朵”，窗外的玉兰花只剩最后的十一朵了，它们稀稀落落地挂在枝头，久久不肯离去，就像是在面对一场精彩演出最后的谢幕。
地上，那些一朵朵落下的玉兰花都碎了，一片片肥厚的花瓣还残留着香气，它们层层叠叠地铺满了楼下花园的一整个草坪，就像一片“香雪海”。一只突然跑出的野猫蹦跳过这片花瓣的海洋，又瞬间消失在了树丛中，“香雪海”被翻起了波浪。
我想起前些天还开满枝头的玉兰花，它们像一个个演出的舞者，在早春里裙舞飞扬。
一阵暖风吹过，玉兰树的枝头又纷纷冒出了一片片青白的小嫩芽，这是春的第二场演出的序幕。从花的逝去，到叶的新生，玉兰树会一天天茂密起来，到夏天时它就会有一个绿色的大树冠，就像一座绿色的大剧场，小鸟会飞来唱歌，猫咪会在树下仰望。
我决定陪着这最后的十一朵玉兰花走向春的深处，因为我知道这只是生命的开始，那些花的香气会一直在我心里。