阅读生智
好孩子？坏孩子？
《木偶奇遇记》读后感
N301班 周隽一 指导老师 黄建勤
“撒谎的孩子鼻子会变长。”常常有大人这样训诫孩子。这是《木偶奇遇记》的主人公,一个叫匹诺曹的小木偶，因为说谎他的鼻子就开始长啊长，长啊长，变得好长好长，仿佛没有尽头。匹诺曹不光说谎，从他被木匠父亲制作出来的那一刻起，他就没有停止过闯祸，挑食、厌学、贪玩……真是一个不折不扣的坏孩子。怪不得常被大人当作反面教材。
《木偶奇遇记》这本书讲述了这样一个坏孩子在形形色色的诱惑下，经历了一个又一个的奇妙境遇。在亲人的爱与好心人的耐心忠告下，匹诺曹最终迷途知返，成长为一个真正的男孩儿。
你可能会问：匹诺曹究竟算是好孩子还是坏孩子呢？
其实，匹诺曹并不是一个彻底的坏孩子，他也有好孩子的一面。当他得知寒冬腊月里父亲为了给他买课本卖掉了唯一的一件外套，流下了难过忏悔的泪水并亲吻父亲。当同伴遇到危险时挺身而出：“来吧，守卫们，把我捆起来，扔进火里吧！”匹诺曹在危急时刻的正义行为，很让人感动。
准确地说，匹诺曹是一个有缺点的好孩子。匹诺曹身上那些调皮、贪玩、厌学的特点，其实在我们身上都有，比如，放学后我们会先看电视而不是先写作业；休息的时候，会玩手机而不是读书。匹诺曹虽然有不少缺点，但他始终有一颗善良的心，所以匹诺曹最后成了一个真正的男孩。同样，我们天性中的许多地方是需要修正的。不要被“坏孩子”吓倒，只要我们正确地认识自己，逐步去改进自己的缺点，我们一定能成为更好的自己!
《爷爷的爷爷哪里来》读后感
N404班 王鑫飞 指导老师 姜超燕
在雨雪交加的冬日，我带着好奇心，读完《爷爷的爷爷哪里来》后，收获满满。
这本书分成两部分，前半部分讲述了古人类的起源和发展。世界各地的科学家到处寻找有关人类起源的证据，证明人类不是由神创造出来的，而是经过上万年的进化演变而来的。后半部分讲述了贾兰坡爷爷凭借自己日复一日、年复一年努力而刻苦的奋斗，从一个练习生成了考古学家，获得了国内外无数人的赞扬。
看完这本书，我觉得自己应该像贾兰坡爷爷一样，下一番苦功，努力去追逐自己的梦想，才有可能使梦想成为现实。贾爷爷刻苦钻研的学习精神深深地鼓舞着我，让我更加努力地学习，努力实现自己心中的梦想。
如今，一代又一代考古学家一点又一点地寻找、探索有关人类起源的证据。无论严寒还是酷暑，他们一直认认真真、一丝不苟地工作着。
我们一定要认真学习，去揭开更多关于人类的奥秘。
美妙的梦想
读《云朵上的学校》有感
N405班 徐艺珂 指导老师 叶丽
阅读是一件美妙的事，它总能为我带来神奇的心灵之旅。读着杨红樱阿姨的《云朵上的学校》，我的思绪又一次飞到了九霄云外。
在这本神奇的书里，有一座云朵上的神秘学校，这里发生着许多有趣的故事。从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们寻找河流的源头；仙鹤带领孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵的云彩……学校里住着聪明善良的蜜儿老师，她让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。她总能把枯燥的知识变得生动有趣，使这些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。蜜儿老师让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐。孩子们特别喜欢她。
其实在我们的校园里，也有许多像蜜儿一样的老师，他们用智慧教给我们知识，用耐心呵护我们成长。当我们做错时，老师会耐心地讲解，并鼓励大家。每当我们做得好时，他们会发自内心地夸奖。每当我们难过时，他们会温柔地安慰我们……每一位老师都在用心教会我们知识，还细心陪伴我们成长。
从这所“云朵上的学校”里，我不仅认识了一位聪明善良的蜜儿老师，还让我有了一个美妙的梦想：长大后我也要做一名老师，让孩子们感受学习的美好与快乐！
团结的力量
读《少年兵法班之探秘桃花源》有感
N405班 陆奕丞 指导老师 叶丽
一首好歌，能催人奋进；一幅好画，能陶冶性情；一本好书，能感动人心，受益终身。读了《少年兵法班之探秘桃花源》，我感触颇多、心情激荡不已。
这是作者大郭老师写的一本大型中国历史幻想小说，讲述的是鬼谷子收到赵国的求助信，派兵法班高级班学生去打狼，鬼谷打狼队驱散了狼群，后来又为了追赶一小群狼，误入了一个桃花源里，他们遭遇种种危险，最后成功逃了出来。
这本书很好地融合了古代元素和现代元素，既满足了我们小朋友对于古人小时候如何度过上学时光的好奇心，拉近了我们和历史人物的心理距离，激发了我们了解历史的兴趣，也结合传统文化进行创造性转化，十分有趣。
书中的小白有勇有谋，在学霸孙膑、争强好胜的庞涓、强壮的田力士以及脾气火暴的小如的陪伴下，成功探秘了桃花源。在桃花源中，小白中了飞鼠毒，孙膑和小如中了十字蘑菇的毒，田力士还因为水性弱差点丧命于此，但不管是谁有危险，其他人都不会抛下任何一个人，用集体的智慧和勇气去克服种种危险，真让人感动。
看完书后，我不禁想到历史中的孙膑和庞涓当时如果能团结起来，那个时代应该也会很强大吧。希望我们每个人都团结起来，让我们的中国越来越强大！
《汤姆·索亚历险记》读后感
N604班 胡睿之 指导老师 顾佳曦
大文豪高尔基先生曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”，这句话告诉了我们书籍对人类的重要性。书是知识的源泉，书是净化心灵的工具，和知心好友分享一本好书，会让人身心愉悦。今天，我就要向大家推荐一本好书《汤姆·索亚历险记》。
《汤姆·索亚历险记》主要讲了这样一个故事：主人公汤姆是个聪明而又调皮捣蛋的孩子，他讨厌呆板的学校教育和乏味的生活，总幻想干一番惊天动地的事业。在无意中目睹了一桩杀人案后，他与好友开启了一段“海盗”寻宝的冒险旅程。汤姆凭借勇敢与机智，让恶棍英琼·乔得到了应有的下场，让无辜的莫夫·波特获救，自己也寻获了丰厚的宝藏。
《汤姆·索亚历险记》让我认识了一个顽皮、淘气、勇敢、聪明的汤姆，他的形象让我感到既亲切又钦佩。汤姆和他的朋友凭借聪明才智，共同战胜了许多困难。他们所经历的冒险旅程，让我感到既紧张又兴奋。
读完这本书，我的收获真的很大。我从汤姆身上看到了他敢于冒险、机智勇敢的优秀品质，今后我会努力学习他的这些优秀品质，让自己的人生更有价值，也更有意义！
童年
N504班 高梓涵 指导老师 王传
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”说起童年，就好像打开了哆啦A梦的口袋，里面迫不及待涌出的都是好玩的、难忘的、值得发笑的回忆。你想，童年多么美好啊，就连那长大奔波的大人都很容易陶醉在童年彩虹般绚烂的光芒里。
但是高尔基的《童年》这本书，让我看到了一个像乌云、像暴风雨、像街角被遗弃的脏玩具一样的童年。
故事的开始，是三岁的高尔基，也就是阿廖沙，面对父亲的去世他没哭也没闹，因为他还不知道死亡意味着什么。可是母亲悲痛欲绝大受打击，无力生活，于是他和母亲去了外祖母家生活，这为阿廖沙悲惨的童年埋下了伏笔。在外祖父家，阿廖沙时常因为犯点小错就受到暴躁的外祖父一顿毒打。同时他也看到了很多人性的薄凉，两个自私的舅舅为了家产勾心斗角，搞得家里时常乱七八糟的，甚至他还为了生活去捡垃圾赚钱。后来母亲改嫁、去世，才10岁的阿廖沙被迫走向社会另谋生路……
读完《童年》，我的内心是震惊的，是带着悲伤的。在那个如此黑暗的社会和灰暗的家庭中，熬过来多么不容易。而相比高尔基的童年，我们庆幸生活在一个和平的年代和幸福的家庭。从小我们就有家人的陪伴，也有亲人的疼爱。每天都能坐在亮堂的教室里上课，每天都能吃上各种美味佳肴，每天都能无忧无虑地成长……而阿廖沙，能有多少人会关心他、给他爱呢？是孩子气的彼得大叔，笃信科学的“好事情”，天真善良的“小茨冈”，还是和蔼可亲的外祖母？无疑，他的童年留给他的记忆大多是痛苦和不堪的。可是，鸟的翅膀不经历风雨，怎么能飞得更高？阿廖沙经过一系列的磨炼，终究成长为一个正直、善良、勇敢、坚强的男子汉。
在大自然中，一株草由鹅黄变翠绿，是成长；一朵花由含苞到绽放，是成长。对阿廖沙来说，他的整个童年时代，就像一片泥泞不堪的沼泽地，他用了很多年的时间不断成长，就是为了和生活作斗争，努力走出泥潭。而我们也一样，任何困境，都应该积极面对，努力向上，哪怕它再糟糕。
让我们珍惜童年，珍惜每一段让自己成长的时光。