N晚报记者 王国伟 通讯员 杜 平 严 昕 摄影记者 张启帆 部分图片由嘉兴市教育局提供
3月28日，我市举行首届班主任节启动仪式，嘉兴率先在全省从市级层面设立班主任节。自此，每年的3月28日就成为嘉兴市班主任节。
目前，我市有1.2万余名中小学班主任，他们默默耕耘在三尺讲台，践行着为党育人、为国育才的使命和担当。
一直以来，嘉兴的班主任们一代接着一代干，匠心传承，担当育人使命。在启动仪式上，嘉兴高级中学的老中青三位班主任——翟景梅、张旭宁、张立，分享了他们的传承故事和对班主任工作的理解。年轻班主任代表现场宣誓，并深情朗诵了《我骄傲，我是班主任》。
三位班主任的传承故事
翟景梅、张旭宁、张立，三位老师从事班主任工作分别为28年、17年和10年。
其中，翟景梅是嘉兴市德育名师、市班主任工作室主持人，张旭宁是嘉兴市德育名师、市班主任工作室主持人，张立曾获市班主任基本功大赛一等奖、市主题班会大赛一等奖等荣誉。
现场，嘉兴教育学院德育教研员严昕通过访谈的形式，听三位班主任讲了他们间的传承故事。记者了解到，张旭宁是翟景梅班主任工作室的第一批学员，而张立则是张旭宁班主任工作室的学员。
“回顾自己担任班主任后的成长经历，之前一直是摸着石头过河，遇到教育难题都是凭经验解决，直到有机会参加了嘉兴市骨干班主任培训班。”翟景梅回忆道，她在培训班遇见了一群优秀的导师和同仁，开始接触魏书生、李镇西、杜威、苏霍姆林斯基等教育大家的著作，受益良多，由此开始有意识地思考“班主任专业化”这个命题。
她在建班育人的理念上也发生了改变。翟景梅坦言，刚当班主任的时候，自己认为高中教育的目的就是考大学，和教育大家思想碰撞后，她豁然开朗，“真正的高中教育是为了学生的健康成长，班主任就是学生生命成长的引领者、鼓掌者和守望者。”
2013年，张旭宁成为翟景梅班主任工作室的学员。“翟老师告诉我们，想做好一名班主任必须不断学习。当时她带着我们学习德育理论，进行德育实践，做案例反思……”张旭宁说，经过在班主任工作室的学习，自己的视野开阔了许多。
翟景梅为张旭宁的班主任专业成长打开了一扇窗。2017年，张旭宁完成了从学员到主持人的转变，成为嘉兴市第二批班主任工作室主持人，接过了翟老师的接力棒。
2017年，张立成了张旭宁班主任工作室的学员。“张旭宁老师特别强调要抓住教育契机解决学生问题，我们经常采用情境模拟的方式再现日常工作中的真实案例，依靠集体智慧寻找解决教育难题的方法。”张立说。在这样浸润式的成长氛围中，张立成长得很快，获得了多项荣誉。
三位班主任间的传承，是我市班主任匠心传承、担当育人使命的生动写照，同时也体现出我市对班主任工作的重视。近年来，在嘉兴市教育局的指导下，我市通过成立名班主任工作室等举措，打造了一支思想坚定、师德高尚、业务精湛、富有活力的班主任队伍。
在学生心中种下真善美的种子
在传承中，三位班主任也形成了各自对班主任工作的看法、做法和理念。
翟景梅说，自己的带班理念是“建构充满生命情怀的班级文化，引导学生做一个精神灿烂的人”。为了达成这个目标，她和学生一起把阅读和活动两件事做到极致。
“每带一届学生，高中三年里每个同学都会积累厚厚几大本读书笔记。春风化雨，润物无声，学生的生命在以文化人的滋养中拔节生长。另外，在学生成长的关键节点抓住教育契机开展活动，是我一直以来的坚持。”翟景梅说。
张旭宁在带班实践中，基于“打造班级核心文化，引导学生做一个幸福的人”的带班理念，提出了“带幸福班级，育幸福人，成就幸福人生”的口号，这个口号也是他当班主任的育人追求。“于是，我们班级便有了幸福教室、幸福日记、幸福瞬间等系列活动，让学生在‘幸福’的环境中学习、生活。”张旭宁说。
“依据常规就能做好班主任工作的时代已经过去了。”张立在分享中说，自己的带班理念是“开展创意活动，引导学生做一个具有创新精神的人”。在日常工作中，张立开展了一系列创意活动，比如在开学初开展创意游戏“你棒我也棒”，拉近学生彼此间的距离，使学生快速融入班级；举行人才招聘会，发放班干部聘书，明确职责；邀请学长回母校，引导学生自我教育、自我管理。“平凡的事情做出新意，平凡就变成了精彩。”张立深有感触地说。
访谈最后，翟景梅用“成全”一词概括了当班主任的意义和价值。在她看来，最好的教育就是相互成全。“一群又一群孩子满怀信心走进嘉高，一批又一批孩子满怀憧憬走向未来。高中三年有缘，师生一路相伴。我们为孩子们的生命成长鼓掌，孩子们也用自己奋斗的青春照亮我们，温暖我们的生命旅程。”翟景梅的话，引起了现场班主任的共鸣。
正如三位班主任的真情分享，班主任工作是这样的平凡又精彩，他们薪火相传，接续奋斗。这三位班主任是全市1.2万余名班主任的缩影，还有许许多多像他们一样的班主任奋战在一线，在学生心中种下真善美的种子，让他们心中有光，向阳而行。
“希望全市班主任坚定不移地忠诚于党和人民，忠诚于教育事业，成为学生健康成长的指导者和引路人，为培养德智体美劳全面发展的时代新人踔厉奋发、砥砺前行，共同书写嘉兴教育高质量发展新篇章。”嘉兴市教育局党组书记、局长武曜云说。
《我骄傲，我是班主任》
作者 朱英
踏着清晨的第一缕阳光
我来了
请叫我班主任
我微笑着和清风点头
我微笑着跟雨露握手
但是
这些都比不过
我微笑着跟孩子们招呼
你们的期盼赛过清风
你们的渴望赛过雨露
我骄傲
我是你们的班主任
听着校园的悠扬钟声
我来了
请称我班主任
我打开书本 大千世界
我合上书本 思想哲学
可是
这些都比不过
孩子们的前程万里
学子们的周游世界
我骄傲
我是你们的班主任
拉上你们的有力小手
我来了
请叫我班主任
我用热情融化冰雪
我用执着点燃希望
当然
这些都比得过
岁月无情地滞留
芳华无奈地离去
所以
我骄傲
我是你们的班主任
带上青春的无限梦想
我来了
请称我班主任
烛光下拉长的背影
星光下深沉的奋笔
当然
这些都比得过
寂寞与长情的陪伴
平凡与过往的冷清
所以
我骄傲
我是你们的班主任
走上熟悉的三尺讲台
我来了
我是班主任
抚慰你们的少年伤感
找寻你们的星际未来
所以
诲尔谆谆 怎能藐藐
星耀春晖 谁言寸草
采得百花蜜
酿得万人甜
我骄傲
我是班主任