XIAOJIZHEYOUXIUZUOPINLIANZHAN
阅读笔记
《斑羚飞渡》读后感
N601班 夏天 指导老师 高雨丹
今年寒假，我又一次拿起动物小说大王沈石溪的经典作品《斑羚飞渡》！动物世界和我们人类世界一样，有快乐、有痛苦，有生死、有离别。
《斑羚飞渡》这个故事主要讲了这样一件事情：狩猎队将一群斑羚逼到了伤心崖上，这个崖壁非常陡峭，一不留神就会掉下去。为了活命，有一头斑羚想出了一个办法，它将斑羚群分成两队，一队是年轻斑羚，一队是年老斑羚，在两队中分别选出一只斑羚，同时起跳，年老的在下面，年轻的在上面，年轻的斑羚要踩在年老的斑羚背上弹跳到对面的崖上去。如果弹跳一次不成功的话，年轻斑羚还需要在年老斑羚的背上再踩跳一次，就这样，那群年轻的斑羚顺利地跳到了对面的崖上，而年老的斑羚却在它们跳过去的那一刻坠落到了谷底。但这时在伤心崖上还有最后一头斑羚，那就是指挥这次行动的镰刀头羊，也是之前想出这个办法的那头斑羚。它也没能逃过这一劫，被狩猎队用猎枪打死了。
《斑羚飞渡》其实就是一曲生命赞歌，年老斑羚用自己的“死”换来年轻斑羚的“生”，生命就像是接力棒，由上一代传给下一代，斑羚们在人类黑洞洞的枪口下所表现出来的大义凛然，不能不令人肃然起敬。我们要学会敬畏生命，学会尊重生灵，才能有健全的人格和高尚的人品。
缤纷生活
柿子树
N304班 朱语翀 指导老师 朱英
温暖的阳光碎成斑斑点点，柿子露出了橙黄的笑脸，一个个柿子缀满枝头。记忆里，爷爷奶奶家院子里的那棵柿子树总能带给人们丰收的喜悦。
又是一年丰收季，爷爷奶奶一起坐在柿子树下缝补着渔网。我快乐地在院子里玩耍。“铛铛，快过来！”听到爷爷的喊声，我望向他，几步小跑便到了他的身边。爷爷放下渔网，擦了擦手，然后摸了摸我的头发，“铛铛，想不想吃柿子？你找找树上有几个柿子红了，爷爷全都给你摘下来！”我点点头，大声说道：“想！”我抬起脑袋，认真地寻找着，细细数着：“一个、两个、三个、四个……”爷爷转身去拿工具，在一旁笑眯眯地看着我，随后在我的指挥下一一摘下。
柿子摘下来后，放在窗台上。着急的我每天都像是检阅士兵的将军，要去看看它们，还总是忍不住伸手去捏一捏，检查一下它们是否成熟了。好不容易等到熟透了，我总是第一个品尝到，咬上一口，又甜又软，那味儿直沁心底。
去年秋天，爸爸妈妈和我一起回到了爷爷家，回到了那棵柿子树下。“铛铛，快过来！”熟悉的叫唤声，只不过现在树下只有奶奶一个人了。奶奶还是让我来找泛红的柿子，说我眼尖。“你和你爷爷一样都喜欢吃柿子，今年的柿子结得可真好，等会我多摘几个下来，你们带回去，我一个人也吃不完……”奶奶一边说一边摘。听着听着，我知道她是想爷爷了。自从爷爷走后，柿子树下只有奶奶一个人做着细碎的活，孤零零的。
回到家后，我学着爷爷，把柿子放在窗台上，还是会每天去捏一捏看看柿子有没有变软。望着那一排排柿子，我总会想起为了让我们吃到甜美的柿子，每年为柿子树剪枝、施肥的爷爷奶奶；想起和他们一起摘柿子的情景；想起柿子树下他们一边干活一边聊天的场景……
那棵柿子树，不知不觉变成“家人”，每到秋天，它给我们家带来丰收的喜悦。那树下的风景，也将永远留在我的心底。
钓龙虾
N307班 陆馨逸 指导老师 邵欢
端午节那天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸妈妈去长秀村参加钓龙虾活动。
到了长秀村，大家已经开始准备烧烤的食物了。食物非常丰富，有肉串、玉米串、鸡翅串……还准备了香喷喷的野米饭，妈妈去烧烤了，我和爸爸在准备好的竹竿上挂上一块诱人的大猪肝，乘车去龙虾塘钓龙虾。
到了龙虾塘，我们马上把竹竿放进池塘里。没过一会儿，我就拉出来看一下，可是每次都没有龙虾上钩。而爸爸却已经钓到了两只大龙虾了。爸爸对我说：“钓龙虾要有耐心，不要一会儿就拉上来，这样会把龙虾吓跑的，要等线直了再拉上来。”听了爸爸的话，没过一会儿，我也钓到了一只大龙虾，我开心极了！有一次，我拉起来，竟然有四只龙虾，我叫道:“爸爸快来呀，我钓到了四只龙虾！”等到要回去的时候，我已经钓了满满一桶了，开开心心地回去吃妈妈做的烧烤。吃着我亲手钓的龙虾，我开心极了。
最后,我们开开心心回去了，那段美好的回忆一直在我的记忆中！
风光无限
风景
N603班 徐翠楠 指导老师 杨顺珍
提到“风景”二字，想必大家都会想到宛如仙境的风景吧！但我觉得不是，我一想到“风景”二字，眼前便会浮现出在植树节时众人为保护环境所做出的贡献。
那天天气晴朗，万里无云，真是个种树的好天气。
爸妈开车带我去种树的路上，我紧皱着眉头，疑惑不解地问道：“今天为什么要种树？”妈妈看了看我求知若渴的眼神，笑盈盈地回答：“因为今天是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生一生提倡植树造林，为了纪念他，我们把今天设为植树节，所以我们每年都要在这一天种树。”我似懂非懂地点了点头。
在种树的地方，我在爸妈的指导下领取了树苗。树苗枝干细细的，只有我一根手指那么粗，叶子又嫩又小，但数量却挺多的。我用手挠了挠脑袋，嘴巴抿成一条线，站在地上不动。沉思了良久，我用右手轻而易举地拿起放在地上的一把小巧的铁锹，双手紧握着长柄，使劲往地上一铲，挖出了一些土，随后倒在了一旁。我重复了几次，一个大小刚刚好的坑就挖好了。我看着自己挖的坑，心中一阵窃喜。我转头看别人下一步是如何操作的，只见那个人一手扶住树苗，一手用铁锹把坑填平，然后又将树苗固定住，拿起水桶浇了些水，树就种好了。种树原来那么简单，并且树能吸收二氧化碳，保护我们美丽的家园。所以这群种树的人是这天底下最亮丽的风景吧！我感叹不已，想要学习他们的精神品质，想像他们一样保护环境而自愿植树造林，改善环境，为我们共同的家园献出一份力。
等我慢悠悠地种完几棵树后，我的余光瞟到了这样暖心的一幕。一位身着红马甲的志愿者手里拿着几瓶水快步跑向一位大汗淋漓的年轻人。这么可亲可敬的人，以一己之力保护了生态环境，净化了空气，他们是我们应该学习的榜样，我们应像他们一样植树造林，还我们地球一个清新美好的生活环境。
也正是因为他们这些人的存在，我们生活的地球家园正在不断地变得更加美好。也因为有了他们这群人的努力，我们才能看见现在美丽的风景，我们要向他们致敬！
奇妙的“冰湖”
N505班 王芷菡 指导老师 褚莹莉
夏天的湖固然美，刺眼的阳光照在湖面上，波光粼粼的，像无数可爱的小星星在不停地眨着眼。不过冬天的湖也别有一番风趣。
大家期盼已久的寒假终于来了。这几天气温急剧下降，都维持在零下，加上我们住在乡下陪爷爷奶奶，乡下则更加寒冷。
一天早上醒来后，因为太过寒冷，我在被子里窝了许久才肯起床。可是房间里实在太冷了，如同冰窖一样，我不得不打开空调。我快速地穿好衣服，拉开窗帘，发现窗外正下着一片片小雪花。我又仔细一看门前的小湖，竟然被冻住了。我激动地跑下楼，看着被冻住的湖，竟比在楼上窗台看到的景象还要美。这个被冻住的湖像是为雪花姑娘们搭建的舞台，想让雪花姑娘们在上面尽情地跳舞。
到了中午，雪渐渐停了，太阳从云层中射出了一条条微弱的光线，湖面越来越亮。
下午，我走到这条“冰湖”边，发现“冰湖”能清楚地映照出我的模样。我觉得此时的“冰湖”更像是一块明镜，足以让人们在迷失自我时看清自己的真心。
这可真是一条奇妙的“冰湖”，在一天内有着不同的模样。我爱“冰湖”，更爱我的家乡！
玉兰花
N405班 孙雨桐 指导老师 王威芬
今天，我和妈妈一起在楼下锻炼身体，突然发现小区里许多粉玉兰开花了，格外优雅。它亭亭玉立，清香四溢，就像一个身着粉衣的小姑娘，十分美丽。它的芳香也很清淡，并不浓郁，让我非常喜欢。花朵缀满枝头，挨挨挤挤的。但有些还含苞待放着，为什么呢？
我便问妈妈：“为什么有些还是花苞，还没有盛开呢？”妈妈告诉我：“因为靠北边的植物阳光照射少，相对要冷，没有达到温度，所以它不乐意开放呀！”结合学到的科学知识，我明白了植物只有在合适的温度和湿度中才能发芽生长。
今天又学到了一些小知识，真开心啊！
诗画秋天
N306班 冯若琪 指导老师 陆逸唯
秋天，是一首诗。在王维笔下，它是“明月松间照，清泉石上流”的宁静；在刘禹锡笔下，它是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的欢愉；在杜甫笔下，它是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的豁达；在陶渊明笔下，它是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然。
秋天，是一幅画。你看，道路两旁金黄金黄的银杏树。秋风吹过，它随风摆动，像极了一位舞者。银杏树叶像一把把小扇子，小白兔走过，捡起一片银杏叶，扇哇扇，别提有多凉快了……一望无边的稻田里，金灿灿的稻子成熟了，一株株稻穗害羞地低下了头，远处看，像是给大地铺上了一层金色的地毯。农民伯伯的脸上洋溢着幸福的微笑，人们的交谈声、机器的轰鸣声，交汇成了一首丰收的乐曲。
秋天真是一个充满诗意又美丽万分的季节！
想象乐园
看护机器人
N404班 沈天为 指导老师 钱进
刚刚过去的寒假，身边的同学大多数都感染了新冠病毒，感染的前三天基本上都会发烧，需要家人的照顾，但是很多独居老人和外来打工者却没有人照顾，病情很容易加重而没人发现。由于病毒的传染力很强，医院人满为患，有些病人选择自己在家吃药，对于一些没有基础疾病的人来说，只要正确护理，很快就能由阳转阴，但是有基础疾病的患者就没有那么幸运了，这个时候我就想到了看护机器人。
首先，这个机器人要有联网功能，可以通过医院的互联网把用户的体检信息和平时的就诊记录导入到机器人中；其次，机器人可以帮忙测量体温、血氧、血糖、血压等各项身体指标；再次，机器人可以进行环境消毒和自动充电等。机器人可以把互联网的数据和测量所得的数据进行分析得出结果，这样就可以知道病人要不要去医院就诊。同时也能减少医院的压力，让病人和家人更加安心。
由于现在的机器人造价太高，一般家庭根本负担不起，所以我想能不能利用3D打印技术制造出便宜实用的机器人，机器人不仅可以购买，还可以租赁。这些机器人不仅可以看护病人，还可以在寒暑假帮忙照顾孩子、辅导作业等。这样大大减轻家庭的负担，在外打工的子女也可以给老人准备一个，让自己在外地安心工作了。
如果我有这样一个机器人我要为它取名“小安”，意味着让我们安康、安全、安心地度过每一天，如果你有这样一个机器人，会叫它什么呢？
我和孙悟空过一天
N402班 吴瑾瑜 指导老师 曹佳花
一天，我做完作业后走进房间，手捧着百看不厌的《西游记》，津津有味地读着孙悟空龙宫借宝的故事。
突然，我感到有只手轻轻拍了一下我后背，我猛一回头，天哪！居然是神通广大的齐天大圣孙悟空！我惊讶万分，瞪大眼睛，嘴巴都张成了“O”字形，激动得一句话也说不出来。“你真的是孙悟空？”“不然呢？俺老孙刚在东海龙宫和老龙王叙旧，恰好看到你在看俺老孙的故事，就驾着筋斗云，特地到此耍一耍。”
“太好了！”我拍手说道，“我的愿望就是跟孙大圣到东海龙宫一游。”话音刚落，我们就已经一个筋斗云来到了东海龙宫入口。“龙宫大门为什么被冰柱封了？是不是你们做的手脚，不欢迎俺老孙来龙宫讨酒喝？”孙悟空生气地问道。
“大圣，您误会了。不是我们老龙王不欢迎您来做客，是我们三太子因为厌学被哪吒教训了一通。哪吒用冰柱封了龙宫大门，让太子闭门思过，好好补习功课。只要有人在一个时辰内做出对面岩石上刻着的三道数学题，这个冰柱就能融化。到现在还无人能解，龙宫上下已经急得团团转了，大圣，您快帮帮我们吧！”龙宫的虾兵说。
这可让拥有一身本领的孙悟空也犯难了，急得抓耳挠腮。“做数学题，俺老孙也不会啊！”
我上前一看，这岩石上刻着的数学题不就是我们数学书上第二和第三单元的内容么，我便试了一下。果然，在我的努力思考下，解答出了三道题，冰柱瞬间融化，龙宫大门又恢复了往日的模样，老龙王还聘请我当三太子的数学老师。
不知不觉，时间过得飞快，我和孙悟空告别老龙王后便起身返程。
“吃晚饭了。”客厅传来了妈妈的叫声，我被妈妈叫醒了，我揉揉眼睛，原来是一个梦！