缤纷生活

　　告别8岁

　　N201班 徐馨艺

　　除夕的那天，我和妈妈来到崇福镇上的古街游玩，它的名字叫横街，是桐乡市重点文物保护单位，据说曾经有好多名人住在这里。远远望向古街，我看见一串串火红的灯笼，好像一串串又大又甜的糖葫芦。走进古街，我看到很多店都在卖我最喜欢的糖葫芦。妈妈一眼就看穿了我的心思，笑眯眯地给我买了一串。圆圆的糖葫芦“姐妹们”一个个在竹签上整整齐齐地排着队，穿着亮晶晶的衣服，一口咬下去，又酸又甜，美味极了！

　　在古街上玩够了，我们回家一起准备年夜饭，记忆中的春卷又香又脆，可是我帮奶奶裹春卷的时候发现手中的春卷皮却是软软糯糯的。裹完春卷，奶奶为大家做了一桌香喷喷的饭菜，这是年的味道啊！

　　晚饭后，我们全家一起放了烟花，美丽的烟花嗖地飞上天空，啪的一声，烟花向四面八方炸开，“开”出几朵闪亮的小花朵！过了今天，我就又大一岁啦！

　　感官实验

　　N303班 陆忻炜 指导老师 陆夏媚

　　上周六，当我还在梦乡时，迷迷糊糊听到妈妈在我耳边神秘地说：“等会儿我们来做一个有趣的感官实验，怎么样？”一听做实验，我睡意顿消，一骨碌爬起来，麻溜地洗漱完毕，兴致勃勃地开始实验。

　　只见桌上放着五个透明塑料杯，妈妈告诉我杯子里分别放着牛奶、水、油、米醋、酱油五种液体，让我通过不同的感官来分辨。我心想：这还不简单，我一看就知道！

　　实验开始了，首先妈妈让我站在1米外观察，我突然发现，没我想象中那么简单，我只能通过液体的颜色来观察，白醋和水的颜色一样，所以很难观察出来。

　　接着妈妈用眼罩蒙住我的眼睛，她把五种液体依次放到我的鼻子边，让我闻味道，因为这些液体都有独特的气味，一到我鼻子边我就闻出来了。但如果是同气味或者无气味的不同液体，光靠闻也是很难判断的。

　　下一个感官是舌头，我还是戴着眼罩，妈妈先把五种液体的顺序换一换，然后依次拿吸管蘸上液体，再给我尝。尝也比较简单，因为这些液体的味道都各不相同。我一一判断正确。

　　最后一个是皮肤感知，我的眼睛还是蒙上的，妈妈依次把五种液体递给我，我用手摸。用手摸是摸它的黏稠度，所以很难感觉，只有油感觉得到。

　　眼见不一定为实，耳听不一定是虚。认识一个事物可能需要我们多看，多听，多想，多比较，甚至要去触摸，充分发挥我们的感官与大脑的作用，只有这样才能更全面更客观地了解事物。

　　童年的味道

　　N406班 胡黄曦

　　我的童年少不了冰淇淋的味道。今天下午我去了米开朗冰淇淋博物馆，动手制作脆皮冰淇淋。

　　先来个紫色还是先来个黄色？紫色，是我最喜欢的颜色！黄色，看着更令人赏心悦目！紫色看着更加美味，黄色看着更温暖。先来个紫色还是先来个黄色？紫色？黄色？紫色？黄色……我正做着强烈的思想斗争——要先做哪一种颜色的脆皮冰淇淋？最终，我决定先做紫色的蓝莓味巧克力脆皮冰淇淋。

　　我拆开了原味冰淇淋准备裹脆皮，深呼吸了好几次。然后，我猛地把原味冰淇淋插入巧克力酱中，接着马上把冰淇淋提出来，最后以最快的速度撒上装饰的糖果。这样一根脆皮冰淇淋就做好了！我以这样的步骤完成了剩下的两根冰淇淋。

　　只是，做第二根冰淇淋时遇到了一点小小的挫折——撒糖果时一不小心撒到了油纸上，混进了巧克力酱。我拿起一点尝了一下，发现非常美味。所以，你会发现我在做第三根冰淇淋时一直在吃糖！嘿嘿！

　　三根冰淇淋都做完了！我赶紧把冰淇淋们拿去装袋、封口。其中，有许多糖都掉了，我趁没人注意，又没忍住把糖拿出来吃掉了。真的很美味！

　　童年的味道，真的很美味！

　　烤红薯

　　N301班王隽程

　　愉快的寒假即将结束，有一次爸爸妈妈带着我去大桥玩，吃完午饭也没闲着。

　　本来我在房间里看电视，爸爸的声音从门外传过来：“快来跟我烤红薯！”我听到“烤红薯”三个字后觉得应该很有趣，我就马上关掉电视，跑出房间来到后院。我问爸爸：“不应该去厨房吗，为什么来后院？”爸爸回答：“我们要做野炉。”“什么是野炉？”我又问道。“野炉是在野战条件下制作热（熟）食时使用的炉灶。”说完爸爸就拿起铲子开始挖土了，虽然我不知道为什么要挖，但还是跟着爸爸挖了起来。

　　过了好一会儿，爸爸和我就在后院场地上挖出了一个大洞和一个小洞，然后把两个洞之前的泥土也挖掉，使大洞和小洞连起来。挖完后我们在洞上面堆起了几块砖头，然后把红薯架在上面，再在下面的洞里生火，我一边在洞里添火，一边在想红薯能烤熟吗？

　　大约半小时后，红薯终于熟了，我和爸爸一起吃着自己的劳动果实，吃得可香了呢！想着下次我还要自己动手做食物，便开心地笑了。

　　我的年味

　　N207班 方立轩 指导老师 占丽丽

　　春节是我国重大的传统节日，这期间的年俗活动也丰富多彩，充满了年味。我的年味来自“贴、挂、听、聚、游”。

　　贴：贴春联和“福”字，期盼来年的福气和福运。我和爸爸妈妈分工合作，我是指挥官，负责站在远处指挥调整方向，爸爸是技术员，负责具体位置的调整，妈妈是操作员，负责粘胶。贴完后，我们家多了一点福气的味道。

　　挂：挂中国结，寓意着合家团圆、年年有余。我在家里的走廊上挂上了中国结，家里又多了一点美满的味道。

　　听：听春节故事。爸爸妈妈给我讲了年兽等春节传统节日故事，让我知道了过年的由来和习俗，增长了知识。我的脑海中又多了一点知识的味道。

　　聚：走亲访友，家人团聚。亲友们欢聚一堂，其乐融融。孩子们在一起欢乐地玩耍，长辈们在一起愉快地聊天。家里又多了一点团聚的味道。

　　游：出门旅游。我和爸爸妈妈去了上海，走了走各色建筑林立的外滩，游览了东方明珠电视塔，在高处饱览了美丽的夜景，参观了上海城市历史发展陈列馆，感受了城市的历史变迁和蓬勃发展。我又体会了一点成长的味道。

　　通过这些过年活动，让我的年过得更加有味道了呢！

　　我家的年味

　　N208班 吴卓远

　　今天是大年三十，家家户户都准备过大年。我家的年味是忙碌的味道，是幸福的味道。

　　下午，我和爸爸妈妈去超市买年货。超市里人山人海，热闹极了！大家都在买年货，脸上洋溢着幸福的笑容。我们买了各种各样的年货，火腿、糖果、饼干……满载而归。

　　回到家，大家都忙碌了起来。我和妈妈一起剪窗花。我们用红纸剪了各种各样的图案，红色是喜庆的颜色，每个窗花都有美好的寓意，福到家了，兔年大吉，年年有余……美极了！

　　爷爷、奶奶和爸爸忙着准备年夜饭。我家的年夜饭真丰盛，有喷香油亮的蹄髈、八宝鸭，有鲜美的螃蟹、鱼，还有爸爸烧的新菜——蘑菇鹌鹑蛋……美味极了！我们围坐在一起，一边吃年夜饭，一边看春节联欢晚会，家里充满欢声笑语。

　　吃好年夜饭，我和爸爸一起放烟花。“噼里啪啦”，五光十色的烟花在夜空中绽放，就像成千上万朵鲜花竞相开放，美极了！

　　过年真热闹、真开心！我家的年味是忙碌、幸福的味道，你家的年味呢？

　　欢乐祥和中国年

　　N205班 吴芯葶

　　过年了，大街上到处都是火红的花灯，每家每户的窗上都贴上了美丽的窗花。随着妈妈大喊一声“吃饭啦”，我走到餐桌前，发现今年的年夜饭特别丰盛，有鲜美的小鱼、甜甜的汤圆、鲜嫩的青菜、美味的鸡肉、糯糯的年糕……忽然我闻到了阵阵香气扑鼻而来，定睛一看，原来是一大锅火锅和香香的椰汁，我和弟弟立刻狼吞虎咽地吃了起来。

　　晚饭过后，发红包了，我和弟弟拿着各种各样的红包，开心得手舞足蹈。发好压岁钱，爸爸带着我们去散步，这时四周传来了不绝于耳的鞭炮声和欢笑声。过了一会儿，天空中出现了五颜六色的烟花，形状各异，有的像流星，有的像玉盘，有的像瀑布……

　　这就是我们的中国年，红红火火、热热闹闹、喜庆欢乐，大家相聚在一起共度美好祥和的春节，庆祝新一年的到来。在兔年到来之际，祝愿大家：兔眼红红，事业彤彤；兔耳长长，感情浓浓；兔脚短短，金钱满满；兔年吉祥，好运连连！

　　永恒的童心

　　N401班 李家妮

　　你对“童心”一词的理解是什么？幼稚吗？不，童心千变万化！可能会赐予你一双能发现美的眼睛，也可能化为你脑海中一个新颖的想法或天马行空的想象。

　　当你看见一幅抽象画时，你第一时间是评论它的美丽与否吗？有童心的人会仔细观察产生联想。这时需要动用能发现美的眼睛和想象力，往往收获会更大。

　　当你看见几朵蝴蝶兰时，你会把它们看成什么呢？它们是不是像几只美丽的蝴蝶在翩翩起舞呢？是时候开启发现美的眼睛和想象力。

　　在生活中童心也发挥着它强大的力量。比如写作文，童心能给你的作文添彩，这时它会化身为修辞手法，只需你恰当地使用。聊天时，它化身为活跃的话题，有时让你捧腹大笑，有时给你带来了寻思已久的灵感等。

　　要说有童心的快乐是什么？什么都有。好比你写作文写得好得到夸奖。你开心吗？开心呀！你得到了好的灵感，兴奋吗？兴奋呀！还不，保准你24小时嘴都关不上！

　　在童心的陪伴下，我在快乐中成长，在成长中快乐，领悟了更多道理。有童心的人不会老，因为他（她）有一颗不老的童心。