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2026-10-02
星期五
当前报纸名称:南湖晚报

如何有效沟通,让“爱”降降火?

日期:03-09
字号:大中小
版面:第06版:热线新闻       上一篇    下一篇

  

  N晚报记者 朱 政

  N通 讯 员 陶 嫣 陈娴欢

  

  日前,新嘉街道政协联络室2023年首场“民生议事堂”开启,本场议事堂聚焦社会心理健康,大家围绕如何更好地推进家庭、学校、社区、社会组织四方联动,提升心理服务能力水平畅所欲言。

  

  给孩子及父母

  老人和老师学习机会

  首先,大家观看了一个视频,视频中记录了在学校心理老师、学生、家长、社区干部、老党员等不同群体眼中,儿童和青少年在成长过程中常常出现的心理健康方面的“痛点”和“难点”。随后,南湖区政协委员、觉航家庭心理健康教育发展中心主任方晓虹在前期走访调研基础上,详细分析了当前儿童、青少年心理成长过程中存在的社会、家庭引导能力板块缺失现状。

  方晓虹介绍,在与清河中学初一、初二的心理委员分组交流中了解到,孩子们自身或身边同学存在恋爱、打架、自卑、内疚等问题,一个个看似小小的问题,日积月累都是大问题。这些心理问题,迫切需要去引导和关爱。为此,她特地走进辅成小学的家委会,通过交流,发现家长们关心的问题更多集中在学习自律、专注力、拖拉、顶嘴、叛逆、家里学校表现不一样等方面,而家庭生活中孩子的所思所想往往是家长所忽略的。“孩子的各种心理问题,更多是源于其原生家庭,所以,我们需要给予孩子及其父母、老人和老师学习机会,切实解决他们的急难愁盼问题。”方晓虹表示。

  

  凝聚“家校社”合力

  保障心理健康发展

  南湖区政协委员、区侨联副主席、嘉兴市信托投资公司综合部经理尚宏谈到,保障“家校社”心理健康发展,可以从学校、家庭、社会三方面着手。学校方面,建议增加心理课的课时,增加专职心理老师的配备,改扩建心理教室,开展多形式课外心理活动;家庭方面,建议家长通过高质量有效陪伴形成有效沟通,全心倾听了解孩子所思所想所盼,同时培养孩子的抗挫力和独立自主能力,反对过于严苛要求,也反对溺爱;社会方面,各社会组织要积极倡导重视心理健康教育,搭建更多高质量化解心理健康问题的沟通平台,形成全社会重视心理健康教育的氛围。

  清河中学副校长叶华建议,要针对新居民家长这一群体加大宣传教育力度,链接更多专业社会资源。家长代表曹晓娟建议,为全职妈妈群体提供更多、更专业的家庭沟通教育引导。西马桥社区党委书记张晔表示,希望有专业的资源落地到社区层面,有针对性地提供服务。南湖区政协农业和农村委员会主任孟林荣建议,要形成社会共识,推动专业人员参与,提升部门协作力度,从而进一步回应各类群体对心理健康的需求。

  “方老师阳光小屋”项目

  化解各类沟通问题

  通过此次协商,大家选定了新嘉街道辖区内的三所学校,包括一所幼儿园、一所小学和一所中学作为试点,并决定在西马桥社区实施“方老师有话说”项目,为幼儿园老师、小学家长、初中学生、社区老年人提供每周一期、持续半年的专业心理健康服务,通过邀请大家做客“方老师阳光小屋”,逐步化解各类沟通问题。

  “关注儿童青少年的身心健康发展是今年建设‘城市创新区’、打造‘未来社区’、服务‘一老一小’的重要内容,街道将通过进一步加大人财物保障,进一步推动四方联动,进一步擦亮服务品牌来做好这篇文章。”新嘉街道党工委副书记、办事处主任郑卓舟表示。