4月1日，九江小学八里湖校区数学组开展作业设计主题讲座，朱小蕾教师以《童趣融情、素养立意：小学数学作业设计的实践与探索》为题进行分享。
朱小蕾结合团队多年教学实践及2025年全省中小学优质作业征集评选活动省级一等奖的实践经验，从四个维度展开讲述。她立足学科融合理念，打破传统学科壁垒，提出“数学+”跨学科作业设计思路。针对作业零散碎片化问题，她主张以主题情景串联课时作业，构建体系化作业链。同时，她坚持因材施教，将作业划分为基础、发展、挑战三个层级，满足不同认知水平学生的需求。此外，她还积极探索数字化赋能作业创新，借助二维码等数字工具拓展学习资源，丰富作业呈现形式，为作业提质增效注入新活力。
讲座结束后，与会教师围绕作业设计中的困惑与朱小蕾团队进行了互动交流。
（谢一凡）