市三中
寒假伊始，市三中初一年级部深入开展“万师访万家”家访活动，搭建起家校沟通的坚实桥梁，凝聚育人共识，共促学生健康成长。
家访过程中，老师们不仅详细、客观地向家长反馈学生在校期间的课堂表现、学业进展及同伴交往情况，更耐心、专注地倾听家长讲述孩子在家中的生活日常、性格特点与成长点滴。双方围绕初中阶段学习节奏的适应、良好学习习惯与自主管理能力的培养、青春期情绪波动与调适等问题，进行了深入的交流。结合每位学生的个性差异与实际状况，老师们当场提供了有针对性的家庭教育指导，协助家长制定合理的寒假生活与学习计划，并就改善亲子沟通、营造和谐家庭氛围提出了切实建议。
家访活动特别关注留守儿童、新转入学生以及在学业或生活适应上存在暂时困难的学生群体。老师们详细询问了他们的假期生活照料、学习辅导及心理状态，用温暖的话语传递学校的牵挂，用专业的建议给予家庭支持，确保关怀覆盖到位，不让一个学生掉队。（张子其）
市十一中
寒假期间，市十一中深入开展“万师访万家”家访活动，深化家校协同育人机制，凝聚教育合力。
家访过程中，教师们细致、客观地向家长反馈学生在校期间的学习状态、行为表现与闪光点，并结合每个孩子的具体情况，从关注心理健康、强化假期安全、优化家庭教育方式等方面提供个性化、可操作的建议。在肯定学生优点与进步的同时，也给予了有针对性的成长指导。同时，教师们耐心倾听家长在育儿过程中遇到的困惑与实际需求，共同探讨解决方案，并特别提醒家长关注孩子在假期可能出现的情绪波动，携手筑牢促进学生健康成长的防护网。（郭畅）
九江金安高级中学
近日，九江金安高级中学组织开展寒假暖心家访活动，学校班子成员带领教师们深入学生家庭，与家长和学生进行面对面、心贴心地交流，为学生的健康成长营造和谐的环境。
家访前，学校组织了专项培训，明确了家访的目标、内容与要求，确保家访活动取得实效。各班班主任与任课教师密切协作，提前对学生的在校表现、学业情况及个性特点进行全面分析，并制定了个性化的沟通方案。
家访过程中，教师们真诚、客观地向家长反馈学生在校期间的各方面表现，同时也详细了解学生的家庭环境、居家学习状态与生活习惯。针对学生在学业上遇到的困惑与难点，老师们给予了耐心细致的解答与方法指导；围绕如何度过一个充实、健康、有意义的假期，老师们从坚持阅读、加强体育锻炼、参与家庭劳动、注重安全防护等方面提供了具体可行的建议。
活动结束后，学校将及时收集、梳理家访过程中记录的情况以及家长反馈的意见建议，并进行专题研讨，进一步优化教育教学管理，增强育人工作的针对性与实效性。（杨倩倩）
市湖滨幼儿园
寒假前夕，市湖滨幼儿园组织全体行政、后勤及班级教师，开展“万师访万家”家访活动，了解幼儿成长环境，传递科学育儿理念，凝聚家园共育合力。
家访过程中，各班级家访小组与家长面对面交流，了解幼儿在家的生活起居、行为习惯及个性表现，听取家长对幼儿园保教工作、管理服务及师德师风等方面的意见与建议，耐心解答家长在育儿过程中遇到的困惑与问题。同时，向家长重点强调了寒假期间幼儿可能面临的多方面安全风险，包括交通、居家、防溺水、防拐骗、食品安全等，提醒家长做好日常监护，确保幼儿度过一个平安健康的假期。
针对幼儿近视防控问题，家访教师普及了科学用眼知识，指导家庭合理安排幼儿作息，控制电子产品使用时间，共同呵护幼儿视力健康。（周英）