问道课堂精准把脉
协同赋能优质发展

　　近日，“国培计划（2024）”湖口县三小优质校建设提升项目启动入校诊断环节。本次活动由九江学院小学教育专业与基础教育研究所协同组织实施。

　　10月28日至30日，九江学院强毅副教授率领由市教科所、市双峰小学及九江小学学科专家组成的团队，深入湖口县三小，对语文、数学两大学科进行教学诊断。

　　语文专场聚焦于口语交际与识字教学。四位教师先后呈现了《我说你做》《去外婆家》等研讨课例，并进行了同步示范教学。专家团队结合新课标要求进行了精准点评，并围绕《聚焦口语交际，以素养全面育人》主题开展了专题讲座。

　　数学专场则围绕“数与形”“分数的初步认识”等典型课例展开教学展示。专家们系统分享了“三研、三磨、两辅助”的公开课打磨策略，并从学科融合与实践能力培养的维度，对展示课例进行了深入评析与指导。

　　此次诊断活动依托“高校-行政-学校”三方协同机制，将真实课例诊断与专题理论指导相结合，有效促进了参训教师的专业反思与成长，为湖口县三小校本教研体系的完善及基础教育质量的整体提升注入了新的动力。（强毅）