3月17日，由市教科所主办的市直高中思政课集体教研活动在同文中学图书馆举行，聚焦核心素养导向下的大单元专题复习进行教学展示。市教科所高中思政教研员，学校党委书记、相关负责人以及市直学校高中思政课教师参加。
李芳芳老师以“中国共产党的领导”为主题进行大单元教学展示。该课在深挖教材的基础上，运用大单元教学理念，打破了知识碎片化局限。在知识讲解环节，李老师以“模块融合＋知识融合”的形式，通过高考真题引出核心考点，层层递进；在小组探究环节，极具启发性与思考深度的议题让同学们迅速进入状态，积极参与讨论，充分体现了学生的主体地位，展现了核心素养培育的显著成效。思政课负责人系统阐释了大单元教学的实践路径，并提出：在一轮主干知识全覆盖的基础上，二轮复习要通过“单元统筹-模块整合-跨模块的主题重构”形成结构化知识体系；以真实情境为载体，培育信息分析与综合、探究与建构等关键能力；以问题解决为导向，发展高阶思维品质，切实提升复习实效。
研讨环节，学校党委书记对政治教研组的学科建设给予了充分的肯定。他指出，思政教师要始终牢记“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的根本要求；同文中学是方志敏烈士的母校，要将红色资源优势转化为铸魂育人实效，积极探索以红色文化赋能大思政课建设新路径，通过开发红色文化校本课程、建设沉浸式思政实践基地，让思政课成为塑造灵魂、传承精神的主阵地。
市直各学校教师对示范课体现的“教学评一体化”设计理念给予了高度评价，并就知识结构优化、时政热点嵌入、主观题讲评等备考要素进行了交流。
（吴海清）