黄晓葵
市七中坚持以立德树人为根本，以艺术教育为特色，以学生为中心，积极探索“尚美”课程育人实践，全面落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，立足“全面发展+个性绽放”的育人目标，打造兼容并蓄的“尚美”课程体系，构建“德育、艺术、人文、实践”四大课程群，先后荣获“九江市艺术学校”“江西省中学艺术教育示范学校”“江西省普通高中特色发展学校”等荣誉称号。
以“尚美”为核心确立课程目标
明确合理的目标是尚美课程有效实施的关键。近年来，学校确定了“求真、崇善、尚美“的核心理念，结合学校办学特色，确定以“尚美”为文化内涵，铆定四大目标：
培养审美感知能力，帮助学生敏锐地感知周围和世界中的美。持续打造“全市最有艺术气质的校园”，校园内绿树成荫、鲜花成型，艺术雕塑引人注目，丹青书画令人驻足。学校既是花园，也是植物园，更是学生成长的乐园；在这里，同学们学会了用眼睛去发现美，用耳朵去倾听美，用心灵去感受美。
提升审美鉴赏水平，培养学生具备独立思考和批判性思维的能力，能够辨别美丑、善恶、真假。实施“每月大活动，每周小活动”的课程体验，开展中外艺术交流活动，引进“高雅艺术进校园”，邀请青年歌唱家、著名演奏家走进学校音乐厅表演，定期邀请名校教授开展“日新讲坛”，通过艺术创作、鉴赏与实践，持续提高学生的审美感知能力。
激发审美创造热情。鼓励学生在艺术、文学、设计等领域进行大胆的创新和实践，在实践中发挥想象力，展现个性和才华。
塑造审美人格。提升审美认知，养成审美情趣，锻炼审美意志，培养学生具有高尚的道德情操、积极的人生态度和对社会的责任感，成为具有深度、独立性和个性的审美者。
以“尚美”为核心建构课程框架
尚美课程是一个综合性、系统性的体系，融合了艺术、文学、科学、人文社会学科等多个领域。学校从尚美德育、尚美艺术、尚美人文、尚美实践四个方面设定课程，分8个模块实施，做到德育课程系统化、必修课程校本化，选修课程精品化、特色课程普适化、艺术课程专业化、社团课程多样化。
尚美德育课程。按照思品主体课程和德育活动两个模块设置。思品主体课程模块注重培养学生的道德情感、道德意志和道德行为，除了核心素养课程、国防教育，还加入时事热点、社会热搜等真实案例，引导学生感受真理之美，拓宽认知视野。德育活动模块以活动为载体，重点打造周一“德育晨会”“日新读书节”活动。每周一的“德育晨会”全部由学生设计、学生主持、学生演讲、学生表演，并在学校公众号和网站进行宣传报道；举办“读书节、体育节、科技艺术节”三大节活动；依托学校附近的红色教育基地，开展爱国主义和理想主义教育；开展十件实事征集、评选活动；举办德育论坛；实施班主任“青蓝工程”；常态化开展开学第一课、防溺水教育、疏散避震演练、消防演练、预防校园霸凌、交通安全专项治理、预防传染病等系列安全教育活动；开展入学心理筛查、“万师访万家”、专题讲座、家长座谈会、关心关爱学生“五个一”行动等，关爱学生心理健康。
尚美艺术课程。按照初中和高中两个模块进行设计。初中模块主要以“九会一特长”（9+1）为目标设置特色课程（非专业艺术课程），要求每一位学生通过必修课程达到会唱一首民歌、会跳一支民族舞、会演奏一种乐器、会画一幅素描、会写一手好字、会一种手工剪纸、会一项体育项目、会一种语言的演讲、会做一项家务劳动，并使其中一项成为自己的特长。这些目标融合在艺术、德育、语文、英语、体育等必修学科中完成。高中模块以艺考为方向设置艺术专业课程，分为美术课、音乐课、传媒课、表演课、舞蹈课、武术课六种，同时开设了合唱、钢琴、艺术欣赏、美术简史等基础课程，着力培养学生的艺术素养。
尚美人文课程。按融入模块和兴趣模块来实施。融入模块即在主体课程中融入美育元素，在课程设计与教学中充分体现美育的特性，力求每一堂课都有尚美元素。兴趣模块即专设兴趣选修课，分别设置足球、合唱、剪纸、英语影视欣赏、机器人等各种平行课程，每周一节，既符合学生兴趣需求，又照顾规定课程的拓展补差，重在涵养学生的人文素养。
尚美实践课程。按研学和社团两个模块设置。研学实践课程方面，每年组织学生到研学基地开展研学采风，丰富艺术阅历；依托学生文明志愿岗、社区志愿服务、劳动教育基地等，开展社会实践活动。社团课程方面，在建立学生社团的基础上开展实践活动，比如桌式足球社团、烘焙社团等，深受学生欢迎。
以“尚美”为核心创新教学方法
在教学实践中以“尚美”为理念，不断创新探索出一些全新的教学方法，在实际应用中效果较好。
情境导入法。在“尚美”课程的教学中，通过创设生动的情境来引导学生进入美的世界。例如，语文课注重铺陈社会冷暖，解读作者内心，引导学生体验韵律美、情感美、想象美；数学课注重制造悬念，层层推进，激发学生感受智慧之美；英语课注重角色扮演，创设情境，体会语言之美；物理课注重引导学生去感受宇宙之美，微观之美，自然之美；化学注重发掘化学反应的动态美、化学元素的秩序美、化学实验的奥秘美……这种情境导入迅速吸引了学生的注意力。
艺术体验法。开展各种艺术体验活动，建立“尚美”实践基地，定期组织学生前往实地开展研学采风，让学生在大自然和艺术殿堂里感受视觉美、感官美。
分组探究法。将学生分成小组，共同探讨美的主题，培养学生的团队协作能力和交流能力。
项目式学习法。将“尚美”课程内容转化为具体的项目任务，让学生在完成项目过程中获取知识，提升审美能力。
通过打造“尚美”课程体系，市七中形成了成熟的“尚美”品牌和文化，先后荣获“江西省重点中学”“全国国防教育示范校”“全国足球特色学校”“全国篮球特色学校”“首批全国健康建设学校”“江西省艺术教育实验基地”“江西省语言文字示范学校”“九江市师德师风示范校”“九江市文明校园”“九江市云平台示范学校”“全市高中教学质量管理单项优胜单位”“九江市公益及志愿服务优秀单位”“江西省首批高水平艺术团”等荣誉称号；学校选送的舞蹈队、机器人队、桌式足球队、武术队、广播体操队在全国、全省、全市比赛中获得奖项达80多项次。