杜治江 汪鸿飞
终身之计，莫如树人；育人之本，莫如铸魂。党的二十大报告明确指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是以习近平同志为核心的党中央对新时代教育事业的总体战略部署。党的十八大以来，习近平总书记立足党和国家工作全局，围绕如何落实立德树人根本任务发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示批示。广大教育工作者要深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领会习近平总书记关于立德树人的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，为全面提高人才自主培养质量，办好人民满意的教育作出新的更大贡献。
薪火相传，赓续红色基因。一百年来，我们党始终聚焦培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，为人民办教育，办人民满意的教育。培养时代新人要以德为先。一个人立德之源是爱国，要把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。习近平总书记强调：“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。”要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，从中华优秀传统文化中寻找爱国主义教育的源头活水。努力讲好思想政治理论课这门落实立德树人根本任务的关键课程，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，自觉坚定爱国之心、砥砺报国之志。充分挖掘红色资源，改进教学模式，努力达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的育人效果。江西是一片充满红色记忆的红土地，承载了中国革命的苦难与辉煌，承载了中国共产党人的初心与使命。九江是一片红色热土，红色基因发源早、分布广、影响深。在艰苦卓绝的革命斗争中，九江留下了大约266处革命遗址遗存，要积极组织广大学生到这些红色教育基地开展爱党、爱国、爱家乡教育。通过寻找红色地标，进一步引导青少年感悟初心使命、赓续精神血脉、激发奋斗力量。
大力加强教师队伍建设。习近平总书记指出：“人才培养，关键在教师”“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任”。“立德树人”就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人，体现了当代国家对教育事业的根本定位和时代要求。可见，落实立德树人根本任务，必须锻造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。新时代新征程，广大教师要牢记习近平总书记谆谆教诲，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，牢记职责使命，将信念火种、红色基因融入为师之道，将爱国报国之志刻进育人大业，自觉做到以德立身、以德立学、以德施教，不断增强传道授业解惑的本领，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。
教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。习近平总书记指出：“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。”家庭是人发育、成长、生存的首要基地，学校是传承文化、培养人才的主要平台，社会是人谋生发展、相互交往的基本环境，三者构成促进人的全面发展的基础链环。只要学校系统、家庭家长、社区社会、职场及网络等各方加强沟通、密切合作、协调行动，就一定能巩固立德树人成果，把广大儿童青少年培养成为全面建设社会主义现代化国家的可为之才、栋梁之材。（作者单位：市委党校 民建九江市委会）