近日，木垒县举办“静阅诗书修师道 深耕教苑绽芳华”展演活动，师生同台演绎，分享读书感悟。□王梦君摄
本报讯 通讯员王梦君报道：近日，木垒县“静阅诗书修师道 深耕教苑绽芳华”阅读成果展演活动在新户镇中心学校举行。来自全县的8支教师代表队同台展示，通过经典诵读、情景演绎、读书分享等形式，集中呈现教师阅读素养与风采。
本次活动由木垒县教育局主办，县教育工作服务中心、县教育工会承办，新户镇中心学校协办。展演现场，各代表队结合真实读书体会，将阅读所得与教学实践深度融合。老师们把备课、教书、育人的感悟搬上舞台，通过自主创意编排的节目，生动展现了以读修身、以读促教的职业风采。
从个人精读沉淀到团队共读碰撞，从文本精研细悟到舞台生动演绎，各代表队将阅读成果呈现为有温度、有深度的节目。不少节目取材于教师日常教学的真实经历，生动展现了阅读带来的教学成长与心灵触动。
木垒县第三小学教师阿斯曼古丽·乌鲁合潘已有十五年教龄，她在展演结束后说：“教书越久，越觉得读书就是给自己攒底气。以前以为把课本教好就行，后来书读得多了才发现，老师眼界开了，课堂自然就活了。”
木垒县教育局党组副书记、局长刘晓琴表示，举办此次阅读成果展演，旨在以教师节为契机，引导广大师生在阅读中涵养品德、增长智慧、提升本领。下一步将持续推进校园阅读常态化、制度化建设，让阅读成为师生成长最深厚的精神底色。
据了解，近年来，木垒县教育系统持续深化教师阅读工程，通过开展读书分享、经典诵读、教师共读等活动，引导广大教师爱读书、读好书、善读书。此次展演既是对全县教师阅读成果的集中检阅，也是弘扬尊师重教风尚、营造书香校园的生动实践。