□本报通讯员 白珂 文/图
2026年是“十五五”开局之年，昌吉市将“学有优教”列为十件民生实事之首，聚焦书香校园建设、办学条件升级、学位供给扩容、假期模式优化、学前教育普惠等重点任务，推出一系列务实举措，用心用情办好人民满意的教育，让教育发展成果更多更公平惠及全体市民。
近日，笔者走进昌吉市第十四小学的校园书屋，书香满溢、暖意融融。学生们围坐共读，或静心品读、或深情朗诵、或交流心得，处处营造出勤学善思、书香浸润的良好氛围。作为全市较早建成校园书屋的学校，昌吉市第十四小学在新学期伊始提前谋划、精细布局，新增500册优质图书，升级改造校园阅读空间，常态化开展“每天阅读半小时”主题活动，让书香浸润校园每个角落，以阅读赋能学生成长，助力学生全面发展、健康成长。
昌吉市第十四小学学生郭常浩宇说：“今年学校新增了不少优质图书，阅读环境也更加舒适温馨。每天半小时的阅读时光，让我收获满满、受益匪浅。”
“今年，学校在夯实教学基础的同时，更加注重传统文化浸润与班级共读的深入推进。语文课堂融入更多经典名著。核心目的是引导学生们通过诵读和积累，感受中华优秀传统文化的深厚魅力。我们每月围绕教学主题确定一个共读书目，组织孩子们开展集体诵读、批注、研讨、分享等一系列丰富多彩的活动，激发孩子们的阅读兴趣，提升孩子们的综合素养与表达能力。”昌吉市第十四小学教师张小玲说。
在昌吉市第九中学的课堂上，数学教师借助智慧教学系统开展互动教学。一键授课、灵活翻页、实时批注、高清展示，交互式大屏让课堂更直观、更高效，打破了传统教学模式的局限，让知识传递更生动。
昌吉市第九中学教师张燕告诉笔者：“人工智能不仅是工具，更是驱动教育教学的核心引擎，让课堂从凭经验到现在依托数据靶向教学，大大增强了教学的实效性、针对性。我们学校引进了阅卷和批改作业系统，为教师提供精准的学生数据画像，准确定位每位学生学习的薄弱环节，并自动生成错题分析报告，同时推送针对性的练习题。”
“线上的这些智慧软件，可以让我们更快地掌握知识点，有些图形的变形演变让我们可以更直观地感受知识点的变化，我们也更容易掌握和理解一些重难点。”昌吉市第九中学学生薛嘉怡说。
课堂之外，昌吉市第九中学还打造了AI智能自习室，学生可借助学习软件精准定位知识薄弱点，开展针对性强化练习。教师通过智能批改系统，高效分析学情，尤其针对各类学科精准定位每位学生的学习短板，开展个性化辅导与实施精准训练。
迈入“十五五”教育发展新征程，昌吉市始终坚持立德树人根本任务，紧扣五育并举、优质均衡、惠民普惠等目标，持续夯实教育基础、优化资源布局、深化改革创新，深入推进“学有优教”民生实事，持续提高城镇学前免费教育覆盖率，推动公办幼儿园在园幼儿占比提升至65%；统筹优化州、市两级教育资源配置，加快昌吉州第二中学新校区改造，推进育才小学等5所优质中小学建设，新增学位1080个，着力缓解大校额、大班额问题。同时，深化书香校园建设，培育3所阅读教育试点学校；推进“县管校聘”改革，推行组团式合作办学，加强名校长、名师、名班主任队伍建设，全面提升教育教学质量。
昌吉市教育局教育工作服务中心主任郝志萍说：“教育是民生之基、发展之要。今年，我们将围绕全市‘十五五’发展规划，以优质均衡为根基，以规范办学与特色发展为着力点，统筹做好师资配备、设施保障、教育管理等各项工作，为基础教育提质增效筑牢坚实支撑。同时凝聚家校社协同育人合力，用心办好每一所学校，让优质教育成为昌吉市高质量发展的亮丽名片。”