十余家央级、省级媒体齐聚阜康 实地探访山西教育援疆成果

　　本报讯  通讯员孙一哲报道：近日，人民日报、新华网、人民网、山西广播电视台等十余家中央及省级媒体，走进阜康市晋和小学，对山西教育援疆工作成效进行集中采访，近距离感受对口援疆带来的真实变化。

　　采访当天，记者们深入课堂、操场和专用教室，实地了解校园办学情况、特色课程开展以及援疆教师的日常教学工作。丰富多元的课程设置、积极踊跃的课堂互动，以及学生们饱满昂扬的精神面貌，生动展现出学校良好的办学风貌。

　　首次来到阜康的山西广播电视台记者高晓凤，在亲眼看到山西援建学校的真实模样后感触良多。她说：“采访中，我们真切感受到学生们浓厚的学习热情，课堂上师生互动频繁、氛围活跃，处处可见山西援疆结出的丰硕成果。回到山西后，我将用镜头和文字，把这里的发展变化传递给更多人，讲好晋疆同心、共育未来的温暖故事。”

　　作为山西省对口援疆的重点民生项目，晋和小学总投资8000万元，占地78亩，规划设置36个教学班，配备教学楼、风雨操场、标准运动场等全套教学硬件，办学条件完善。学校于2025年9月正式开学，并与太原市五一路小学教育集团建立结对合作关系，直接引入山西优质教学资源和先进育人理念，有效解决了周边孩子就近入学问题，补齐了当地基础教育短板。

　　如果说完善的办学硬件是山西教育援疆的“有形成果”，那么孩子们身上流露出的自信与朝气，则让采访团感受到了援疆工作的“无形力量”。

　　新华网记者常博深说：“令人印象最深的，不是崭新的校舍，也不是先进的教学设备，而是孩子们眼中闪烁的光芒。在操场上，我遇到一个五年级的男孩，皮肤晒得黝黑，抱着篮球跑过来，眼神清亮而自信地告诉我，他长大想当一名体育老师。那一刻，我真正体会到，教育援疆的意义远不止于盖了多少学校、投了多少资金，更在于为孩子们打开一扇通向广阔世界的窗，让他们敢于有梦、勇于追梦。一位山西援疆老师的话让我记忆犹新：‘我们不教孩子跟别人比，我们教他们跟自己比。’看着孩子们在操场上尽情奔跑、在教室里专注听课，我想，这就是教育援疆最动人的模样。”

　　近年来，山西教育援疆着力聚焦师资共育与理念共享，通过线上教研、师徒结对等常态化帮扶机制，将优质教育资源根植阜康，推动从硬件援建向长效育人转变。今后，两地将持续深化教育合作，进一步做细做实教育援疆各项工作，携手书写晋疆共建共育的新篇章。