当整理收纳遇上AI——昌吉“姐妹花”解锁知识型家政服务新内涵

　　□本报记者  王硕

　　6月30日，自治区第三届职业技能大赛主赛场家政服务（整理收纳）比赛现场，昌吉选手朱然与何蓉并肩站在操作台前，一个熟练地将衣物分类叠放，一个认真比对AI智能设备，调整收纳盒位置。“姐妹花”配合默契，动作干净利落。她们是昌吉职业技术学院现代家政服务与管理专业教师。

　　时间回到2021年。昌吉职业技术学院顺势而为，开设现代家政服务与管理专业。彼时，家政行业正从“劳务型”向“专业型”加速转型。2023年，专业核心课程“家庭整理与收纳”正式开授。“我们培养的不是简单收拾房间的人，而是懂美学、会管理、能创新的知识型家政人才。”昌吉职业技术学院家政教研室主任朱然介绍。

　　在朱然看来，大赛是对日常教学的淬炼与拔高。“比赛不仅考察操作技能，更注重理论架构。例如二十四节气与中国传统色的融合，以及衣橱美学的深层逻辑，这些都是我们平时课程中较少触及的深度。”她坦言，此次参赛最大的收获，是深入学习了家居美学的理论架构和底层逻辑。从“会收拾”到“懂美学”，折射的是家政服务从“经验型”向“知识型”的跃升。

　　昌吉职业技术学院家庭整理与收纳课教师何蓉认为，本次比赛的难点在于赛事首次引入AI智能设备。选手需先通过AI系统完成空间设计与色彩搭配方案，再在实操中精确还原。“实际效果必须与AI设计完全一致，这对色彩敏感度和审美素养要求极高。这对我们也是难得的学习机会。”何蓉说。

　　面对技术变革，朱然表示，学校正计划将AI设备纳入教学采购预算，让学生尽早接触先进技术。“AI可以帮助初学者快速构建底层逻辑，同时也能更好地满足高端客户的个性化需求。”在她看来，技术不是替代，而是赋能，让从业者从重复劳动中解放出来，去从事更具创造性的工作。

　　她们说，比赛不是终点，而是把新理念、新技术带回课堂的新起点。