□本报记者 王薇 文/图
青少年是祖国的未来、民族的希望。然而，随着经济社会发展进入新阶段，未成年人保护工作面临新形势和新挑战。
昌吉州两会期间，州政协委员、九三学社昌吉筹委会主委张琳建议，加强中小学生法治意识培养，以法治赋能青春成长，筑牢未成年人健康成长的法治防线。
“目前，我州各级学校落实法治教育政策，扎实保障课程落地实施，在教学中渗透法治理念，联动公检法司等部门常态化开展普法活动，聘任228名法治副校长，为青少年法治教育奠定了基础。然而，法治教育仍存在教育内容偏理论化、成人化，教学方式较为单一，学生自我保护与求助意识薄弱，家校社协同育人机制不完善等短板。”张琳坦言。
张琳建议，创新法治教育模式，联合法律、心理等领域专家设计生活化课程，通过情景模拟、法治基地实践、模拟法庭等形式提升教育实效；强化学生自我保护能力的培养，定期开展安全与心理健康教育，建立校园霸凌匿名报告机制，确保问题早发现、早处置；健全家校社协同育人网络，建强法治教育师资队伍，充分发挥法治副校长专业作用，借助家长学校提升家庭法治教育意识，搭建联动平台将未成年人保护纳入社会治理，凝聚全员育人共识。
“未成年人普法教育唯有内容贴生活、形式重体验、机制强协同，才能让法治种子在学生心中生根发芽，为青少年平安健康成长保驾护航。”张琳表示。