木垒县：政协“微实事”搭台助学生“减负增能”

　　本报讯  通讯员曾宪涛、王嘉慧报道：近日，在木垒县第三小学无人机特色实践课上，学生三五成群，兴致勃勃地开展无人机障碍穿越训练和航线调试。

　　学生邵勃霖说：“以前觉得无人机就是个高级玩具，现在能在实验室里亲手研究它的飞行原理、学习编程控制，感觉完全不一样。我们用这些设备让课本上的知识真正‘飞’了起来，每次成功完成飞行任务，都特别有成就感。”

　　这一变化得益于木垒县政协实施的“微实事”项目。今年，木垒县政协聚焦“双减”落地与科学教育提质，通过“微实事”项目为木垒县第三小学升级了科学实验室基础设备，补充了学科必备器材，还增设了人工智能、机器人编程等科技创新实践模块。这一举措既强化了课程实践，又丰富了课后创新内容，实现了“减负”与“增能”的双赢。

　　作为落实“双减”、深化课程改革的重要举措，木垒县政协采用“标准化配置+特色化拓展”的模式，不仅显著改善了学校的实验教学条件，更构建起以学生为中心的实践育人新模式，让科学教育在基层校园落地生根、开花结果。

　　“崭新的器材和平台，让我们的教学设计和课堂表现力都有了更大的发挥空间。”木垒县第三小学信息科技教师别尔地汉表示，“在以后的教学中，我们将重点把这些先进设备用活、用好，不仅服务于常规实验教学，更会围绕项目式学习、跨学科融合来设计一系列探究活动，引导学生从‘动手做’迈向‘动脑创’，全面提升学生科学素养和创新能力。”