科技部：以高质量调研推动主题教育走深走实

　　开展先进集成电路专题调研，重点推动解决在设计、制造、供应链等方面应用基础研究薄弱的问题；深入调研当前全球人工智能发展新趋势、我国人工智能发展优势和面临问题，推动以人工智能为代表的前沿科技领域发展；实地调研量子科技和核聚变，为进一步加强国家顶层设计、厘清重点支持方向，听取一线科学家的建议和意见……

　　这是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开以来，科技部由主要负责同志带队开展的系列调查研究，旨在通过调查研究找准问题，在事关国家战略安全的领域加快补短板。

　　主题教育启动以来，科技部党组高度重视、认真组织，按照中央要求，带领党员干部“学思想、强党性、重实践、建新功”，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，注重通过调查研究找准问题，通过解决关键问题促进发展，以主题教育推动加快落实习近平总书记关心的大事，以科技任务新突破检验主题教育成效。

　　在统筹谋划上求全面、在理论学习上求深入，成为科技部开展主题教育的一大亮点。

　　科技部加强工作统筹、任务统筹、群体统筹、措施统筹，采用“挂图作战”的方式明确时间表、路线图，做到点面结合、一体推进，在学习群体、学习内容、任务实施等方面实现高质量全覆盖；坚持“学”字当头，健全“部党组理论学习中心组示范学、基层党组织带动学、青年理论学习小组踊跃学”大学习格局，认真研读主题教育学习材料，深入学习领会习近平总书记关于科技创新的重要论述和重要指示批示精神，通过举办读书班、开展专题研讨等深化理论武装。

　　与此同时，科技部还注重把主题教育与机构改革相融互促，举办3期集中轮训，部领导作专题报告，通过多种方式做深做实思想政治工作，教育党员干部学思想、强党性。

　　值得关注的是，科技部紧扣高水平科技自立自强使命任务，结合机构改革新部署新要求，部领导牵头聚焦8大重点调研方向，凝练形成19个重大调研课题，提出40余项具体产出成果，推动加快实现科技工作全链条统筹。同时，将主题教育理论学习、调查研究与推动发展相结合，将检视整改和干部队伍教育整顿相结合。

　　调研组针对高校和医院等不同类型的7家科研单位开展“解剖麻雀式”的靶向调研，在刨根问底找症结的同时发掘有特色的经验做法。比如，吉林大学主动加强对网络报道的论文质疑情况的监测，及时自查纠错，吉林大学白求恩第一医院将发表论文所涉及的原始图片、实验记录、实验数据、生物信息等原始资料由单位统一管理、留存备查。 来源：科技日报