昌吉市第五小学开展“四个融合”教育

　　本报讯 通讯员闫雯、谢玮报道：昌吉市第五小学在民族团结进步创建工作中，开展“四个融合”教育，教育引导学生从小铸牢中华民族共同体意识。

　　昌吉市第五小学是昌吉市民族团结进步示范学校，多年来，学校始终将民族团结进步教育与课堂教学、课外社团及校园文化相结合，通过“四个融合”教育，激发各族师生爱国爱疆之情。“四个融合”教育，即思想融合、文化融合、精神融合、地域融合。

　　昌吉市第五小学教师张晓昕介绍，在思想融合方面，开展思政教育，深入挖掘教材中体现中华民族共同体意识的教育元素；在文化融合中，扎实开展京剧、剪纸、皮影三项技艺的传承，用中华优秀传统文化对学生起到情感熏陶、行为塑造等作用；在精神融合方面，通过打造“青史雅韵”历史长廊，开展形式多样的经典诵读及朗诵社团活动，教育引导学生知史爱党、知史爱国；在地域融合方面，每个班级特设具有地域特色的文化墙。

　　如今，校园里的每一座建筑、每一处景观都融入了民族团结进步宣传教育元素，讲述着一个个民族团结故事，实现了民族团结进步宣传教育全覆盖。

　　学生王一说：“56个民族是一个团结友爱的大家庭，各民族之间要团结一心互帮互助，作为祖国未来的接班人，我们要继承发扬团结友爱的优良传统。”