“一琴多器”

“一琴多器”
1月13日，在南县三仙湖镇中心小学，学生在练习碰铃。
近年来，湖南省益阳市南县加大对乡村小学音乐教育的支持力度，构建以口风琴为核心、多种小乐器协同的“一琴多器”教学模式，通过设计“技能奠基—协作合奏—创意表达”三阶内容，融入节奏游戏、小组合作与创编活动，提升乡村小学生的音乐素养。当地还结合音乐教师“送教下乡”机制，增加小学美育教育师资力量，促进城乡义务教育均衡发展。
新华社 陈思汗