李新浩 区政协委员、嘉兴市秀州中学初中部党总支书记
城市文化标识是展现城市历史底蕴的重要载体，更是青少年感知文化、学习历史的生动课堂。然而，当前部分标识存在的错误、缺失与空白，不仅影响城市形象，更可能误导青少年认知，成为文化育人的短板。
南湖区文化资源丰富，中小学校密集，青少年群体集中。准确、规范、完整的文化标识，对拓宽青少年历史视野、培育家国情怀具有直接而深远的影响。
调研发现，区域内标识问题集中在几个方面：一是标识错误较多，例如在第三幼儿园附近，误将“秀州路”标为“秀洲路”，类似错误已发现近二十处，对周边青少年学生的影响不小。二是部分纠正工作不彻底，如“敖嘉熊”误刻为“熬嘉熊”后，粗糙修整凿去“四点底”，反而留下新瑕疵。三是名人标识有漏点，如梅湾街东区作为数学史家钱宝琮先生的出生地，长期无标识，其历史贡献鲜为人知，育人资源未被激活。
为此，建议南湖区多部门联动，系统规范文化标识，使其更好地服务于青少年成长与城市文化传承：一是由文旅、住建等部门牵头开展专项排查，建立从发现到复核的闭环管理机制，对新设标识严格审核、责任到人。二是积极发动社会力量，畅通公众反馈渠道，鼓励市民自觉成为文化标识守护者。三是深度梳理历史资源，深入挖掘区域历史文化名人资源，让历史可触可感，拓展育人空间。
规范文化标识、为名人“留根”，既是提升城市治理水平的内在要求，也是构筑青少年健康成长文化环境的关键举措。这项工作需要跨部门协同发力，久久为功，使每一处标识都成为传播真知、涵养文化的坚实平台，真正为青少年筑牢文化根基。