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2026-01-28
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当前报纸名称:嘉兴日报

港区“名师名园长”工作室赋能托育教育一体化

日期:10-23
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版面:第05版:今日港区       上一篇    下一篇

  ■记者 高 洁

  

  本报讯 近日,“幼有善育,衔接有方——托育教育一体化爱幼南湾分园实践与探索”半日开放活动在乍浦镇中心幼儿园南湾分园举行。活动由嘉兴港区“名师名园长”工作室、嘉兴港区幼儿园教育集团、平湖市第六教共体联合主办,南湾分园承办,吸引了嘉兴港区各幼儿园园长、骨干教师等50余人参与。

  “托育教育一体化须打破传统教育边界,注重环境适配、课程个别化、师资专业化和家园协同……”活动现场,上海爱幼集团董事长凌捷受邀作《破界托育教育一体化管理密码》专题报告。她从国内外托育发展现状对比入手,深入剖析了托育与幼儿园教育的本质差异,并分享了上海在社区托育、课程研发等方面的先行经验。

  在经验分享环节,南湾分园4位教师以“融沪理念,筑‘乐玩’之境”为主题,介绍了该园在托育教育一体化方面的实践成果。南湾分园以“尊重幼儿、贴近生活”为核心理念,通过“家庭化”环境设计、“插入式活动”和“圆圈活动”等课程实施方式,以及个别化学习支持,构建了具有辨识度的托育实践模式。

  活动中,参会人员还走进南湾分园的托班教室,实地观摩“适托化”环境改造的具体细节,并就课程安排、师资配置、餐食管理等实际问题与园内教师展开深入交流。

  此次活动不仅是一次经验展示,更是一次理念更新、实践深化的教育行动。近年来,港区积极搭建教师专业成长平台,先后成立了港区“名师名校长”“名师名园长”工作室,形成了具有港区特色的教师培养模式。这些工作室不仅成为骨干教师和名优教师的孵化器,更通过教育交流研讨活动、传帮带机制等有效促进教师发展,提升港区教师队伍整体水平。

  托育教育一体化是实现从“幼有所育”到“幼有善育”转型的关键路径,也是当前学前教育高质量发展的重要方向。“未来,港区将持续深化‘幼有善育’实践,通过政策支持、资源整合和专业引领,进一步优化托幼衔接机制,扩大优质普惠服务供给,构建更科学、更温暖的早期教育生态。”嘉兴港区相关负责人表示。