■记者 钟鑫媛 通讯员 林 芸
本报讯 “即便没有专业证书，利用身边的鼓点、儿歌和木琴等，也能起到安抚孩子情绪、训练日常习惯、辅助哄睡和语言发展的作用……”近日，嘉兴市实验小学多功能厅内暖意流淌，琴声与鼓点交织出独特的旋律。60余名特殊儿童家长和特教老师齐聚一堂，共同参与了一场意义非凡的南湖区特殊儿童家庭“心理+音乐”融合服务日活动。
活动伊始，清华大学心理学博士徐卓与上海音乐学院音乐康疗团队的夏维骏老师联袂登场，带来主题讲座《心弦共振：特殊儿童家庭的双向疗愈之旅》。“如果你把100%的力气都给孩子，留给自己的是0，0乘以任何数都是0。”徐卓直抵人心的话语，瞬间触动了在场家长的心弦。他结合生理心理学最新研究，讲解了压力的来源，并现场示范了如何运用腹式呼吸、主动专注技巧以及可穿戴设备调节压力，帮助家长在倾力照顾孩子的同时，也能有效呵护自身的身心健康。
夏维骏则将视角转向了家庭场景中的艺术疗愈实践。她引领大家共同搭建起“家庭音乐康疗微剧场”，生动地将专业的音乐康疗理念从诊疗室“搬”到了寻常家庭之中。家长在熟悉的家庭环境中，主动成为孩子的“音乐伙伴”，让每一次与音乐的同步互动，都沉淀为温馨、自然的亲子疗愈场景。
徐卓与夏维骏还为精心筛选的6组特殊儿童家庭开展了闭门“一对一”联合咨询，为每个家庭精准“开方”，生成了一份份量身定制的“心理－音乐”双轨疗愈方案。