?深入发掘 红船精神涵养理想信念的作用和功能

■任媛

2005年6月21日，时任浙江省委书记的习近平同志在《光明日报》上发表署名文章，首次提出并阐释了红船精神。红船精神是基于党的创建史开展的首次精神提炼与表达，是涵养共产党人理想信念的重要资源。

一、加大党的创建史研究，推进中国共产党的相关理论发展。理想信念是建立在科学理论基础之上，正确的历史观是坚定理想信念的首要条件。红船精神凝练提出20年，是党的创建史研究传播快速发展的20年。直观上看，红船精神同微观意义上的党的创建史高度关联，因此党的一大召开的相关背景得到了学者的深入研究。与此同时，中国共产党创建的历程与意义、马克思主义的早期传播等宏观意义上的党的创建史相关内容成为学术界研究的重点并持续推进。随着这些研究的深入，学术界对于党的创建史细节、建党先驱对于传统文化的态度、中国式现代化的政党中心模式等问题形成了更多共识。其次，党的十九大之后，特别是建党百年前夕，红船精神的快速传播推动了中国共产党人精神谱系、伟大建党精神、党的初心使命等党的相关理论学说的发展，有力回应了“中国共产党为什么能”“党的领导与中国式现代化”等关乎中国共产党人理想信念的问题，有利于抵制历史虚无主义思潮和辨析西方主导的政党理论、现代化理论的不足之处。

二、加强红船形象的传播，推进中国共产党的政党符号形象塑造。理想信念教育的开展需要借助简洁有力的符号形象，红船精神基于意象思维形成的表达，推动了红船形象日益深入人心。在中国共产党人精神谱系的形成过程中，存在不同的命名类型，大多基于地名、人名、事件进行命名。其中，以红船精神为典型代表的命名类型，是一种意象思维的类型，这种方式具有象征意义强、文化转译快、传播效果好的特点。作为中共一大纪念船，红船的说法在改革开放以后逐渐流行起来，并且在2005年以后随着红船精神的提出得到广泛传播。红船既有中国共产党红色文化的基因，也有中华优秀传统文化的历史渊源，蕴含着拼搏奋进、实事求是、扎根人民的文化内核，契合了党的指导思想、根本宗旨、精神风貌，体现了中国共产党人的核心价值观。因此，要加强红船形象的宣传，积极创作红船的多模态形式。红船精神在20年间已经形成许多深入人心的宣传语、口号、标志、歌曲、文艺作品、纪录片等，在此基础上要创作出更多更好的作品，尤其是要适合新媒体传播的形式，着力提高传播的覆盖面和有效性。要强化对红船形象的多层次运用，持续发挥好以红船命名的干部学院、研究院、高端论坛的作用，积极推动红船精神进入公共文化体系，让更多党史知识进入寻常百姓家；同时，要科学挖掘与红船相关的红色文旅元素，让红船的形象更具亲和力，让红船精神直抵人心。

三、加深红船精神的体验，强化党员的共同记忆。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。习近平总书记强调，“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”红船精神的叙事建立在建党之初，但其精神实质也贯穿在党的百余年历程中。要进一步将红船精神嵌入当前党内教育体系中，以“重走一大路”为品牌建设互动式、沉浸式、专题化的系列党性教育课程，阐释好红船精神与伟大建党精神的关系，建设好浙江红船干部学院，开展好党员日常教育。要进一步发挥南湖的教育功能，不断拓展教育空间，不仅要运用好沪杭铁路、鸳湖旅社、一大代表群像、南湖革命纪念馆等红色资源，也要开发运河与南湖水域的外围空间，将老火车站、梅湾历史街区、大运河等更多嘉兴地域特征引入，提高红船故事讲述的历史感。要针对不同人群进一步开发具有体验感、参与感的红色教育项目，如对于党员要打造宣誓这样具有身份认同感的仪式，对于群众要开展好观展、研学等活动。要通过虚拟现实技术实现红船往事的网络深度体验，让更多党员和群众能够“走进”历史现场，强化红船精神集体记忆的真实体验。

〔作者系浙江红船干部学院马克思主义基础理论（统战理论）教研室副主任〕