■记者 钟鑫媛 通讯员 蔡毓霖
本报讯 校园农场种植、田间厨房实践、传统美食分享、创意手工制作……这段时间，南湖区各学校依托春耕劳作、美食制作、创意手工等多元化劳动课程，使劳动教育真正成为滋养成长的沃土。
在嘉兴市辅成教育集团，一场以节气文化为核心的春耕节拉开帷幕。孩子们化身“小小糕点师”，在老师指导下揉捏青团、制作尺糕，从浸米磨粉到蒸制出笼，传统美食的诞生过程让他们深刻体会到劳动凝结的智慧。校园游园会上，“巧手搓草绳”区域吸引众多学生驻足，柔软的稻草在指尖翻飞，变成结实耐用的草绳，农耕工具的制作技艺令孩子们惊叹古人的智慧。一旁的校园农场里，稚嫩的身影蹲在田垄间观察蔬菜幼苗，亲手松土浇水，“一粥一饭当思来之不易”的箴言在此刻化为真切感悟。
新丰镇中心幼儿园的萌娃们在生姜种植专家的带领下，开姜沟、撒底肥、排姜种，动作虽稚嫩却格外专注。凤桥镇中心小学“希望农场”里，高年级学生俨然成为经验丰富的“小农夫”：翻土播种、搭遮阳棚、架藤蔓爬架，在日常养护中见证幼苗茁壮成长。清华附中嘉兴实验学校的创意工坊里，废弃洗衣液桶经剪裁涂鸦，变身卡通花盆；饮料瓶通过切割拼接，化作立体盆栽；彩泥装点的草编篮，绽放出蓬勃的艺术生机。东北师范大学南湖实验教育集团则将劳动与节气文化深度融合，艾草田养护、端午香囊缝制等特色课程，让传统技艺在指尖焕发新生。
在传承传统劳动教育的基础上，南湖区各学校不断探索创新，更具时代特色的劳动教育实践正在蓬勃开展。余新仁和学校联合社区打造的“小木匠·木艺魔法”课堂上，孩子们在木工实践中提升专注力，工匠精神的种子悄然萌芽。余新镇中心小学的“空中菜园”化身立体课堂，低年级学生制作环保标语牌，中高年级分组承包“责任田”，收割的蒜苗、菠菜被捆扎成束赠予老师，劳动成果化作感恩的载体。而秀城实验教育集团钧儒小学的直播卖菜活动，学生们化身“小农夫”与“小主播”，讲解蔬菜种植过程，5元一捆的蔬菜瞬间售罄。
在这场劳动教育的创新实践中，传统与现代碰撞出智慧火花。凤桥镇中学耕读农庄内，七八年级学生将课堂知识融入田间：采用“红蓝CP”混栽法，让辣椒与豆角共生防虫害。“科学课学的共生原理派上用场了！”学生们兴奋地展示着理论与实践结合的成果。这种跨学科融合，使劳动不再是简单的体力付出，而是知识迁移与创新的试验田。